2019年度天目山野外生物学 实习讲座 2019.629-201977 浙江天目山
2019年度天目山野外生物学 实习讲座 2019.6.29-2019.7.7 浙江天目山
实习团队 指导教师 领 队:张文驹 植物学实习:宋志平,王玉国 科学探 昆虫学实习:鞠瑞亭,经左琴 索指导 鸟类学实习:马志军, 真菌学实习:王英明,肖义平 生态学实习:张文驹,吴艳华 后勤保障:陆帆,吴晓芸 全体教师 助教 刘木,邵雯雯,江佳佳,藏少平 学生 共62人,班长:费思琦 A1组:李昱昶等 B1组:张徵菲等 A2组:徐思源等 B2组:陆童创等
实习团队 指导教师 领 队： 张文驹 植物学实习： 宋志平，王玉国 昆虫学实习： 鞠瑞亭，经左琴 鸟类学实习： 马志军， 真菌学实习： 王英明，肖义平 生态学实习： 张文驹，吴艳华 后 勤 保 障： 陆帆，吴晓芸 助教 刘木，邵雯雯，江佳佳，藏少平 学生 共62人，班长：费思琦 A1组：李昱昶等 B1组：张徵菲等 A2组：徐思源等 B2组：陆童创等 科学探 索指导 全 体 教 师
实习讲座 生物学野外实习的目的与要求 张文驹 植物学野外实习的目标、过程及要求—宋志平 昆虫学野外实习的目标、过程及要求——鞠瑞亭 鸟类学野外实习的目标、过程及要求—马志军 真菌学野外实习的目标、过程及要求—王英明 科学小论文的设计、实施及写作要求—王玉国 生物学野外实习的后勤管理 陆帆 野外工作的安全知识及野外实习纪律—张文驹
• 生物学野外实习的目的与要求 ——张文驹 • 植物学野外实习的目标、过程及要求——宋志平 • 昆虫学野外实习的目标、过程及要求——鞠瑞亭 • 鸟类学野外实习的目标、过程及要求——马志军 • 真菌学野外实习的目标、过程及要求——王英明 • 科学小论文的设计、实施及写作要求——王玉国 • 生物学野外实习的后勤管理 ——陆帆 • 野外工作的安全知识及野外实习纪律——张文驹 实习讲座
我们不是去听暮鼓晨钟! 我们不是来采几朵野花!
天目山生物学野外实 习的目的与要求 我们不是去听暮鼓晨钟！ 我们不只是去抓几只虫子！ 我们不是来采几朵野花！
目标1观察和感悟活的生命 观察和理解生命的“活” 细心观察生命如何活着 阳光、风雨、云、溪流、森林、飞鸟、昆虫、人类
目标1——观察和感悟活的生命 观察和理解生命的“活” ——细心观察生命如何活着 阳光、风雨、云、溪流、森林、飞鸟、昆虫、人类
目标2——竖立全面的生命观 把一个整体拆分成部分来认识生命的方法, 不能让我们建立完整的生命观 基因还不能代表生命 细胞也不是生命的全部 生命是活的! 生命是群体生活的
目标2——竖立全面的生命观 • 基因还不能代表生命 • 细胞也不是生命的全部 • 生命是活的！ • 生命是群体生活的！ 把一个整体拆分成部分来认识生命的方法， 不能让我们建立完整的生命观
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生物学野外实习几乎是唯一让生物专业的学生与 自然亲密接触的课程
生物学野外实习几乎是唯一让生物专业的学生与 自然亲密接触的课程
不经野外生物学实习 很难说已从生物学专 业毕业 夸张推广:不能理解 这棵大树的学生,就 不是复旦生物学专业 合格的毕业生
不经野外生物学实习 很难说已从生物学专 业毕业 夸张推广：不能理解 这棵大树的学生，就 不是复旦生物学专业 合格的毕业生