古典诗词鉴赏第三讲: 表达技巧
表达技巧 古典诗词鉴赏第三讲:
表达方式叙述、描述、议论、抒情 结构形式:首尾照应,开门见山、层层深入, 先总后分,先景后情、卒章显志,过渡、 铺垫、伏笔 修辞手法比喻、比拟、借代、夸张、互文、 通感、双关、反语、反复联锦 表现手法
▪ 表达方式:叙述、描述、议论、 抒情 ▪ 结构形式:首尾照应，开门见山、层层深入， 先总后分，先景后情、卒章显志，过渡、 铺垫、伏笔 ▪ 修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、互文、 通感、双关、反语、反复 联锦 ▪ 表现手法
(1)托物言志 托,寄托,借助;物,客观事物:言,表达:志, 志向,志愿,思想,情感,哲理,等等。简单地说, 托物言志,就是借助具体外物来表达自己的思想情 感 瀑布联句李忱 千岩万壑不辞劳,远看方知出处髙。溪涧岂能留得住,终归 大海作波涛。 此诗借写瀑布,表达对社会人生的思考:应志存高远,不畏艰辛, 努力实现人生目标
⑴托物言志 托，寄托，借助；物，客观事物；言，表达；志， 志向，志愿，思想，情感，哲理，等等。简单地说， 托物言志，就是借助具体外物来表达自己的思想情 感 瀑布联句 李 忱 千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归 大海作波涛。 此诗借写瀑布，表达对社会人生的思考：应志存高远，不畏艰辛， 努力实现人生目标
(2)用典 古典诗歌中常常引用古书中的故事或词句 来表达思想情感,这就叫作用典 咏怀古迹杜甫 群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台台连朔漠,独 留青冢向黄昏。 画图省识春风面,环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语分明 怨恨曲中论。 诗中借用王昭君的典故——王昭君因君王昏庸(画图省识春风面) 尽管国色天香,也只能演出“独留青冢向黄昏”“环佩空归月夜魂” 的人生悲剧——抒发了怨恨之情:如君王昏庸,杰出人才往往只能演 出人生悲剧
⑵用典 ▪ 古典诗歌中常常引用古书中的故事或词句 来表达思想情感，这就叫作用典。 咏怀古迹 杜甫 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台台连朔漠，独 留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语 分明 怨恨曲中论。 诗中借用王昭君的典故——王昭君因君王昏庸（画图省识春风面）， 尽管国色天香，也只能演出“独留青冢向黄昏”“环佩空归月夜魂” 的人生悲剧——抒发了怨恨之情：如君王昏庸，杰出人才往往只能演 出人生悲剧
(3)借景抒情 切景语皆情语”,是否情景交融,是判 断古典诗歌有无意境的重要标志。借景抒 情,是古典诗歌常用的手法。 登高杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚 来 万里悲秋长作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒 杯。 “无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,既是写景,也是抒情。“无 边落木萧萧下”,让人联想到一年将尽,韶华易逝,平添乡愁。 “不尽长江滚滚来”,让人联想到不尽的愁绪、飞逝的时光、历朝 历代的优秀人物的不幸遭遇。杜甫此处明为写景,实为抒发人生的 7感慨
⑶借景抒情 ▪ “一切景语皆情语”， 是否情景交融，是判 断古典诗歌有无意境的重要标志。借景抒 情，是古典诗歌常用的手法。 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚 来。 万里悲秋长作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒 杯。 “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，既是写景，也是抒情。“无 边落木萧萧下”，让人联想到一年将尽，韶华易逝，平添乡愁。 “不尽长江滚滚来”，让人联想到不尽的愁绪、飞逝的时光、历朝 历代的优秀人物的不幸遭遇。杜甫此处明为写景，实为抒发人生的 感慨
(4)直接抒情和间接抒情 ■直接抒发自己的感情,就是直接抒情,也 叫直抒胸臆。通过对某些事物、某个问题 等的叙述、描写或议论,含蓄地抒发自己 的感情,就是间接抒情 蜀相杜甫 丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空 好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄 泪满襟。 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”,通过写景来抒发情感;“三 顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,通过用典来抒发情感:这就是 间接抒情。“长使英雄泪满襟”,就是直接抒情
⑷直接抒情和间接抒情 ▪ 直接抒发自己的感情，就是直接抒情，也 叫直抒胸臆。通过对某些事物、某个问题 等的叙述、描写或议论，含蓄地抒发自己 的感情，就是间接抒情。 蜀 相 杜甫 丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空 好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄 泪满襟。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”，通过写景来抒发情感；“三 顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，通过用典来抒发情感：这就是 间接抒情。“长使英雄泪满襟”，就是直接抒情
(5)衬托 利用事物间近似或对立的条件,以一些事 物为陪衬来突出某些事物的艺术手法。利 用事物的近似条件来衬托一事物,称正衬; 利用事物的对立条件来衬托一事物,称反 旅夜书怀杜甫 细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。 名岂文章著?官应老病休。飘飘何所似?天地一沙鸥 诗中以“星垂平野阔,月涌大江流”的壮阔景象,来衬托“细 草微风岸,危樯独夜舟”所营造的的冷寂、孤独艺术氛围
⑸衬托 ▪ 利用事物间近似或对立的条件，以一些事 物为陪衬来突出某些事物的艺术手法。利 用事物的近似条件来衬托一事物，称正衬； 利用事物的对立条件来衬托一事物，称反 衬旅夜书怀 杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著?官应老病休。飘飘何所似?天地一沙鸥。 诗中以“星垂平野阔，月涌大江流”的壮阔景象，来衬托“细 草微风岸，危樯独夜舟”所营造的的冷寂、孤独艺术氛围
(6)虚写和实写 虚写,不是写眼前的实景,而是写想象中 的景象。实写,恰好与之相反 雨霖铃柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋 处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去, 千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪 冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经 年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说? 上片除“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”外,写的都是眼前实景、 实事,写词人和心爱的人不忍分别又不得不别的心情,是实写;下片写 对别后生活的设想,是虚写,着意描绘词人孤独寂寞的心情。虚写,状 不在眼前的事物如在眼前,引起读者的想象。虚实结合,淋漓尽致写出 了离别时的依依不舍之情
⑹虚写和实写 ▪ 虚写，不是写眼前的实景，而是写想象中 的景象。实写，恰好与之相反。 雨霖铃 柳永 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋 处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去， 千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪 冷落清秋节！今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。此去经 年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说? 上片除“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”外，写的都是眼前实景、 实事，写词人和心爱的人不忍分别又不得不别的心情，是实写；下片写 对别后生活的设想，是虚写，着意描绘词人孤独寂寞的心情。虚写，状 不在眼前的事物如在眼前，引起读者的想象。虚实结合，淋漓尽致写出 了离别时的依依不舍之情
(7)对比 把两种对立的事物或者同一事物的两个不 同方面放在一起,相互比较。运用对比 或使对立事物的矛盾鲜明突出,揭示本质, 给人深刻启示;或使事物对立的两个方面 互相映衬,相得益彰,给人深刻印象 高适《燕歌行》:“战士军前半死生,美人帐下犹歌 舞 以战士死在沙场与将帅纵情声色进行对比,形象鲜明,揭露 深刻
⑺对比 ▪ 把两种对立的事物或者同一事物的两个不 同方面放在一起，相互比较。运用对比， 或使对立事物的矛盾鲜明突出，揭示本质， 给人深刻启示；或使事物对立的两个方面 互相映衬，相得益彰，给人深刻印象。 高适《燕歌行》：“战士军前半死生，美人帐下犹歌 舞。 以战士死在沙场与将帅纵情声色进行对比，形象鲜明，揭露 深刻
(8)动静结合 种意境里描写动态与静态,并且往往是 以静为主,以动衬静的方式 鹿柴唐·王维 空山不见人,但闻人语响 返影入深林,复照青苔上
(8)动静结合 ▪ 一种意境里描写动态与静态，并且往往是 以静为主，以动衬静的方式 鹿 柴 唐·王维 空山不见人，但闻人语响。 返影入深林，复照青苔上