同学们,进入初中阶段已经一年了,你是否感觉到自己在不断的 成长着。所谓“长大”,其实不仅是生理上日趋成熟,更是心灵的充 实,人格的健全 长大就是磨砺自己,使自己的生命更加 美丽。请以“长大”为话题,写一篇文章。不少于600字 折翼天使 2010级12班柴勖 惬意地坐在小石凳上,在大树的荫蔽下听着那亲切的叫声,望着 树上的鸟笼,心理充满这期望。大鸟又在抱窝,希望他们多生几个小 家伙儿。 听着它们在窝里发出一阵阵急切的叫声,心中总有一种说不出的 感觉,暖暖的,很舒服。我猜想窝里的那些小宝贝儿又在问妈妈争着 要吃的呢!盼望着“盼望着,夏天像个热情的小伙子迈着热情向我们 走来。几只稚嫩的小生命从窝里踉踉跄跄地爬出来。只有最后一只小 鸟还在窝里。几天过去了,我等得有些不耐烦了,便把鸟笼打开,把 小鸟从窝里掏了出来。这时,可把我吓了一跳,这只可怜的小家伙儿 两只脚是蜷在一起的,不能伸直站起来,只能用肚皮卧在地上。我焦 急地跑去问爸爸,爸爸看后叹了口气:“唉,看样子只能等死了,这 样的小鸟活不长。” 我看到了小鸟的那双又黑又大的眼睛,透着机灵又有些许的胆怯 和孤独。它黑宝石般的眼珠随着大大的脑袋晃动闪烁着,那么纯洁, 那么可爱,那么无助。我忽然觉得它就像上帝派来到的小天使,在下 凡的路上受了伤,落在我们家等待照顾呢
同学们，进入初中阶段已经一年了，你是否感觉到自己在不断的 成长着。所谓“长大”，其实不仅是生理上日趋成熟，更是心灵的充 实，人格的健全······长大就是磨砺自己，使自己的生命更加 美丽。请以“长大”为话题，写一篇文章。不少于 600 字。 折翼天使 2010 级 12 班 柴勖 惬意地坐在小石凳上，在大树的荫蔽下听着那亲切的叫声，望着 树上的鸟笼，心理充满这期望。大鸟又在抱窝，希望他们多生几个小 家伙儿。 听着它们在窝里发出一阵阵急切的叫声，心中总有一种说不出的 感觉，暖暖的，很舒服。我猜想窝里的那些小宝贝儿又在问妈妈争着 要吃的呢！盼望着‘盼望着，夏天像个热情的小伙子迈着热情向我们 走来。几只稚嫩的小生命从窝里踉踉跄跄地爬出来。只有最后一只小 鸟还在窝里。几天过去了，我等得有些不耐烦了，便把鸟笼打开，把 小鸟从窝里掏了出来。这时，可把我吓了一跳，这只可怜的小家伙儿 两只脚是蜷在一起的，不能伸直站起来，只能用肚皮卧在地上。我焦 急地跑去问爸爸，爸爸看后叹了口气：“唉，看样子只能等死了，这 样的小鸟活不长。” 我看到了小鸟的那双又黑又大的眼睛，透着机灵又有些许的胆怯 和孤独。它黑宝石般的眼珠随着大大的脑袋晃动闪烁着，那么纯洁， 那么可爱，那么无助。我忽然觉得它就像上帝派来到的小天使，在下 凡的路上受了伤，落在我们家等待照顾呢
我把它抱到家里,给它找了个小盒子,撒了些鸟食。可过了几个 小时,小家伙还是在那里一动不动,也没有吃食。或许小鸟离开妈妈 还不会自己吃呢,那我就喂它。我轻轻地掰开它的小嘴儿,把谷粒塞 进它的嘴里,它的小嘴儿轻轻地上下合动,谷子壳儿就掉了出来,或 许吃到了可口的食物,看到了我的友善,对我就不见外了。不客气地 吃着我手中的谷物。它软弱的小身体在我手中蠕动,我手心都能感受 到它心脏的跳动,虽不那么有力,支撑它小小的生命足矣。我长长舒 了一口气,这小东西能吃食了,生命也就无忧了。 我越来越觉得它像个小天使了。在我的照顾下,它的羽毛变得颜 色鲜艳,油光发亮的。身子还可以借助翅膀在小盒子里慢慢地挪动。 我用手轻轻地抚摸它的脑袋和羽毛,它会调皮地咬咬我的小手,嗓子 里还不停地发出“叽叽”的叫声呢。 它虽然不能像天使一样飞翔,但我相信它的未来一定是丰富多彩 的。我想:我一定要把这只小鸟照顾好,让它快乐成长! 享受雨季 2010级12班王宇 成长的雨季,好似窗棂下的茉莉花,清新自然;宛如乱山岗上的 红玫瑰,大放异彩;如同明澈湖上的白荷花,纯洁无暇;就像山峰上 的野百合在等待属于自己的春天—题记
我把它抱到家里，给它找了个小盒子，撒了些鸟食。可过了几个 小时，小家伙还是在那里一动不动，也没有吃食。或许小鸟离开妈妈 还不会自己吃呢，那我就喂它。我轻轻地掰开它的小嘴儿，把谷粒塞 进它的嘴里，它的小嘴儿轻轻地上下合动，谷子壳儿就掉了出来，或 许吃到了可口的食物，看到了我的友善，对我就不见外了。不客气地 吃着我手中的谷物。它软弱的小身体在我手中蠕动，我手心都能感受 到它心脏的跳动，虽不那么有力，支撑它小小的生命足矣。我长长舒 了一口气，这小东西能吃食了，生命也就无忧了。 我越来越觉得它像个小天使了。在我的照顾下，它的羽毛变得颜 色鲜艳，油光发亮的。身子还可以借助翅膀在小盒子里慢慢地挪动。 我用手轻轻地抚摸它的脑袋和羽毛，它会调皮地咬咬我的小手，嗓子 里还不停地发出“叽叽”的叫声呢。 它虽然不能像天使一样飞翔，但我相信它的未来一定是丰富多彩 的。我想：我一定要把这只小鸟照顾好，让它快乐成长！ 享受雨季 2010 级 12 班王宇 成长的雨季，好似窗棂下的茉莉花，清新自然；宛如乱山岗上的 红玫瑰，大放异彩；如同明澈湖上的白荷花，纯洁无暇；就像山峰上 的野百合在等待属于自己的春天——题记
生命的光华总会暗淡,人生的花开花落又经几何?校园中脚尖 立在成长的舞台中央徘徊;成长的雨季仿佛在告诉你,谁说雨季不会 像花季般美好?我们就可以! 校园中,弥漫着张扬的青春年少,肩上的书包可以告诉你它们是 成长的风华正茂,时光飞逝,我迈进了初一的征程,和我坐在教室离 得同学一样,大家的世界都在下雨,但每天却都在异彩纷呈,恰似今 朝 请同学们收拾好书包,等待家长来接。”同学们陆陆续续的离开 教室,我望了望窗外淅淅沥沥的雨丝,“哎,我爸妈今天要出差, 交代好要带雨具,我愣给忘了。”这时,老师在视线的扫描下,发现 了怨天尤人的我,她抬头看了看窗外正飘洒着的丝丝细雨解开衣襟 把十岁的我楼在身旁,在绵绵细雨中,送我回家。 “老师,您的伞呢? “前些天,被一个外地的兽医借走了。 “您一会回家,衣服要湿透了……” “这雨不大… 老师把我送到家门,扭身走了。我摸着自己干干的衣服,望着老 师在细雨中朦胧的背影,我摸了摸被细雨打湿的头发,目送老师的背 影消失在漆黑的小巷子中
生命的光华总会暗淡，人生的花开花落又经几何？ 校园中脚尖 立在成长的舞台中央徘徊；成长的雨季仿佛在告诉你，谁说雨季不会 像花季般美好？我们就可以！ 校园中，弥漫着张扬的青春年少，肩上的书包可以告诉你它们是 成长的风华正茂，时光飞逝，我迈进了初一的征程，和我坐在教室离 得同学一样，大家的世界都在下雨，但每天却都在异彩纷呈，恰似今 朝…… “请同学们收拾好书包，等待家长来接。”同学们陆陆续续的离开 教室，我望了望窗外淅淅沥沥的雨丝， “哎，我爸妈今天要出差， 交代好要带雨具，我愣给忘了。”这时，老师在视线的扫描下，发现 了怨天尤人的我，她抬头看了看窗外正飘洒着的丝丝细雨，解开衣襟， 把十岁的我楼在身旁，在绵绵细雨中，送我回家。 “老师，您的伞呢？” “前些天，被一个外地的兽医借走了。” “您一会回家，衣服要湿透了……” “这雨不大……” 老师把我送到家门，扭身走了。我摸着自己干干的衣服，望着老 师在细雨中朦胧的背影，我摸了摸被细雨打湿的头发，目送老师的背 影消失在漆黑的小巷子中
成长的岁月中,不可磨灭的是老师对我们情如细雨,爱如柔风。 师恩是成长的衣襟。 时光穿梭,思绪又一次穿越成长的隧道。忘不了那一次,我因任 性不听您的教诲,就穿了一点儿单薄的衣服去上学,谁知刚出门,风 就那么狂,天空更是阴沉沉的,我硬是咬紧牙什么也没说;谁知当您 来接我时,乌云从四面八方汇聚拢来,越来越厚,天矮了;光暗了; 风像先头部队来了。电光由天边移到天顶,雷声由远而近,不一会, 雨点就“啪啪”地落下来了,我也被冻得脸色发白,您把我扶上车- 边为我打伞,自己却在狂风暴雨中蹬着车…一分钟两分钟…您不 顾被雨水侵透的衣服,在病房里陪了我一宿。第二天,我看到您,大 吃一惊,一夜不见您怎么变成了这副模样:乌黑发亮的头发中出现了 白发,布满血丝的眼睛勉强睁开,嘴唇全都爆裂开了。我把头依偎在 您的怀里哭了起来。这个伟大的名字是母亲。 成长中的旅途,母爱造就了沿岸的风景,母爱是成长的一把雨伞 雨虽然不下了。成长的雨季远没有结束,我们每天都生活在成长 的雨季中。享受着成长带来的快乐、烦恼、悲伤……我长大了!飞翔 是幼鹰的幸福;腾跃是牛犊的成长,于是,我说:成长是一种幸福。 我要站在成长的足迹中发扬小草不畏险阻,乐观向上的精神,一步一 个脚印,不屈不挠的前进。享受成长的雨季,享受成长的雨季,享受 它赐予我们的关爱热情……让我们打开心灵的双翼去享受成长的雨 后霞光吧!
成长的岁月中，不可磨灭的是老师对我们情如细雨，爱如柔风。 师恩是成长的衣襟。 时光穿梭，思绪又一次穿越成长的隧道。忘不了那一次，我因任 性不听您的教诲，就穿了一点儿单薄的衣服去上学，谁知刚出门，风 就那么狂，天空更是阴沉沉的，我硬是咬紧牙什么也没说；谁知当您 来接我时，乌云从四面八方汇聚拢来，越来越厚，天矮了；光暗了； 风像先头部队来了。电光由天边移到天顶，雷声由远而近，不一会， 雨点就“啪啪”地落下来了，我也被冻得脸色发白，您把我扶上车一 边为我打伞，自己却在狂风暴雨中蹬着车……一分钟两分钟……您不 顾被雨水侵透的衣服，在病房里陪了我一宿。第二天，我看到您，大 吃一惊，一夜不见您怎么变成了这副模样：乌黑发亮的头发中出现了 白发，布满血丝的眼睛勉强睁开，嘴唇全都爆裂开了。我把头依偎在 您的怀里哭了起来。这个伟大的名字是母亲。 成长中的旅途，母爱造就了沿岸的风景，母爱是成长的一把雨伞。 雨虽然不下了。成长的雨季远没有结束，我们每天都生活在成长 的雨季中。享受着成长带来的快乐、烦恼、悲伤……我长大了！飞翔 是幼鹰的幸福；腾跃是牛犊的成长，于是，我说：成长是一种幸福。 我要站在成长的足迹中发扬小草不畏险阻，乐观向上的精神，一步一 个脚印，不屈不挠的前进。享受成长的雨季，享受成长的雨季，享受 它赐予我们的关爱、热情……让我们打开心灵的双翼去享受成长的雨 后霞光吧！
长大的瞬间 2010级12班晁志腾 人生之中,总有些令人难忘的瞬间。有喜,有悲,有乐,有苦。 当你回首时,却发现自己已悄悄长大—题记 我至今不清楚,噩耗是怎样传来的。只记得那个清凉的日子里, 姑姑哭泣的对着正在看电视的我说:“爷爷走了!” 犹如晴天霹雳一般,我顿时就愣在那里,半天才缓过神来。我不 相信,身体一向硬朗的爷爷,竟然会突然离我而去? 爷爷家的人渐渐多了起来,楼上楼下的爷爷奶奶都来了,他们脸 上个个挂着沉重,仿佛在告诉我,这确实是真的。 我呆呆的立在地上,电视机里的人物发出空洞的声音,我不耐烦 的将它关上,随后,便是一片寂静……邻居们在隔壁的房间安慰着奶 奶,本来就身患重病的她怎能接受这样的打击呢? 在我的心里,爷爷一向是硬朗的。记得小时候,因为爸妈工作忙 总是把我放在爷爷奶奶家,那所小房子就成了我的天堂。爷爷经常骑 着它那辆陈旧的自行车带我出门,他的力气很大,有一次,竟把载着 我的车子推上了十分陡峭的小坡。我兴奋的欢呼,而他却是哈哈大笑。 那个小房子,承载了我太多的童年回忆
长大的瞬间 2010 级 12 班 晁志腾 人生之中，总有些令人难忘的瞬间。有喜，有悲，有乐，有苦。 当你回首时，却发现自己已悄悄长大———题记 我至今不清楚，噩耗是怎样传来的。只记得那个清凉的日子里， 姑姑哭泣的对着正在看电视的我说：“爷爷走了！” 犹如晴天霹雳一般，我顿时就愣在那里，半天才缓过神来。我不 相信，身体一向硬朗的爷爷，竟然会突然离我而去？ 爷爷家的人渐渐多了起来，楼上楼下的爷爷奶奶都来了，他们脸 上个个挂着沉重，仿佛在告诉我，这确实是真的。 我呆呆的立在地上，电视机里的人物发出空洞的声音，我不耐烦 的将它关上，随后，便是一片寂静……邻居们在隔壁的房间安慰着奶 奶，本来就身患重病的她怎能接受这样的打击呢？ 在我的心里，爷爷一向是硬朗的。记得小时候，因为爸妈工作忙 总是把我放在爷爷奶奶家，那所小房子就成了我的天堂。爷爷经常骑 着它那辆陈旧的自行车带我出门，他的力气很大，有一次，竟把载着 我的车子推上了十分陡峭的小坡。我兴奋的欢呼，而他却是哈哈大笑。 那个小房子，承载了我太多的童年回忆
太阳西沉,血色的霞光洒满大地,凉风吹得我瑟瑟发抖,鸟鸦的 哀嚎嘶扯着我的心。我站在阳台上,望着窗外的翠柳随风摇摆嫩枝, 又勾起了我的回忆。 记得我上学之后,来爷爷奶奶家的次数少了,但是每当我拿出打 满红勾的试卷时,奶奶总是会给我抄出一桌美食,爷爷也会露出慈爱 的微笑。有一次,我和爷爷奶奶在楼下散步。那时正值春寒料峭,大 地一片寂静,冬意还不肯散去。爷爷为了给我解闷,折下一截新柳枝, 脱下它的皮,给我做柳梢。柳枝的长短不同,吹出的声音也不同,有 的像汽车的滴滴声,有的像轮船的呜呜声。爷爷奶奶也被这些各种各 样的声音逗笑。寒冷,也渐渐退去… 一滴泪珠滴落在我的手背上,我想拭去,却越流越多。我知道, 那样的日子已一去不返。不知从什么时候起,奶奶开始咳嗽,爷爷的 力气也远不如初。而我也渐渐长大,不再是那个在自行车上欢呼的小 孩子了。 一切都物是人非。 切都不再和从前一样了。 而我却是多么想逆水行舟,直至回到那往昔岁月。 回首 2010级12班高宇
太阳西沉，血色的霞光洒满大地，凉风吹得我瑟瑟发抖，乌鸦的 哀嚎嘶扯着我的心。我站在阳台上，望着窗外的翠柳随风摇摆嫩枝， 又勾起了我的回忆。 记得我上学之后，来爷爷奶奶家的次数少了，但是每当我拿出打 满红勾的试卷时，奶奶总是会给我抄出一桌美食，爷爷也会露出慈爱 的微笑。有一次，我和爷爷奶奶在楼下散步。那时正值春寒料峭，大 地一片寂静，冬意还不肯散去。爷爷为了给我解闷，折下一截新柳枝， 脱下它的皮，给我做柳梢。柳枝的长短不同，吹出的声音也不同，有 的像汽车的滴滴声，有的像轮船的呜呜声。爷爷奶奶也被这些各种各 样的声音逗笑。寒冷，也渐渐退去…… 一滴泪珠滴落在我的手背上，我想拭去，却越流越多。我知道， 那样的日子已一去不返。不知从什么时候起，奶奶开始咳嗽，爷爷的 力气也远不如初。而我也渐渐长大，不再是那个在自行车上欢呼的小 孩子了。 一切都物是人非。 一切都不再和从前一样了。 而我却是多么想逆水行舟，直至回到那往昔岁月。 回首 2010 级 12 班 高宇
看着镜子,我已经那么高了,光阴似箭,日月如梭,十二个岁月 如弹指一挥间。从蹒跚学步到现在的我,从牙牙学语到现在的我。我 真的长大了。我拥有了太多的回忆,以至于时间久了,它们都渐渐碎 裂,残片也跟着时光之河的迅速流过,而被带了走。紧握着仅存的一 部分,思绪仿佛一起倒流,回到了从前。 “老师给你们放碟看!”“蜡笔小新”、“奧特曼”,上大班的 我们常常会分成男女两个帮派争论,另一个女同学说:“快喊呀,快 喊‘蜡笔小新’!”我却悄悄对她说:“可我想看奥特曼。”那个女 同学立即嘎嘎地笑了起来,一手捂着嘴,另一只手指着我说:“哈哈, 你爱看奥特曼,哈哈!”我头一歪,说:“我就是爱看奥特曼,切!” 就这样,我又在不知不觉中上了小学。 妈妈家长会回来表扬了我,为什么呀,妈妈讲完原因后,我愣了 一会儿,才想起贾老师前几天上的一堂课 “这是什么呀?”贾老师在一年级一班教室的黑板上画了一棵小 树苗,绿绿的,生机勃勃的。同学们都抢着举手,有同学说:“是小 树苗!”还有同学说:“是一棵小树苗!”我举起手,站起来说:“是 一颗绿油油的小树苗!”老师和同学们的反应我已经不记得了,因为 有六年之久了。只记得妈妈对我说老师在家长会上把我表扬了一番。 可我现在也不知道,“一棵绿油油的小树苗”为什么会有这么大的魔 力?
看着镜子，我已经那么高了，光阴似箭，日月如梭，十二个岁月 如弹指一挥间。从蹒跚学步到现在的我，从牙牙学语到现在的我。我 真的长大了。我拥有了太多的回忆，以至于时间久了，它们都渐渐碎 裂，残片也跟着时光之河的迅速流过，而被带了走。紧握着仅存的一 部分，思绪仿佛一起倒流，回到了从前。 “老师给你们放碟看！”“蜡笔小新”、“奥特曼”，上大班的 我们常常会分成男女两个帮派争论，另一个女同学说：“快喊呀，快 喊‘蜡笔小新’！”我却悄悄对她说：“可我想看奥特曼。”那个女 同学立即嘎嘎地笑了起来，一手捂着嘴，另一只手指着我说：“哈哈， 你爱看奥特曼，哈哈！”我头一歪，说：“我就是爱看奥特曼，切！” 就这样，我又在不知不觉中上了小学。 妈妈家长会回来表扬了我，为什么呀，妈妈讲完原因后，我愣了 一会儿，才想起贾老师前几天上的一堂课。 “这是什么呀？”贾老师在一年级一班教室的黑板上画了一棵小 树苗，绿绿的，生机勃勃的。同学们都抢着举手，有同学说：“是小 树苗！”还有同学说：“是一棵小树苗！”我举起手，站起来说：“是 一颗绿油油的小树苗！”老师和同学们的反应我已经不记得了，因为 有六年之久了。只记得妈妈对我说老师在家长会上把我表扬了一番。 可我现在也不知道，“一棵绿油油的小树苗”为什么会有这么大的魔 力？
“不可能吧!”这是我拿到成绩单后蹦出的第一句话。因为在考 试前两三个星期时,恰逢学校的一个文艺汇演,排练很频繁,在校能 自由分配的时间很少,更别说复习了。考试前两天班主任还找我们谈 了话,说:“你们怎么排练是舞蹈老师的事,可如果你们因为排练耽 误了学习,我就不能不管了”听到这些话的人,都会感到一丝的压力。 也许是我把压力转化成了动力吧。本来想着成绩不下降就很好了,没 想到有了意外的收获。我对着差一分双百的两张卷子,心想着。 小学六年的时光里,有太多的故事和经历说不完,道不尽,可却 要在这里画上一个句号了。 当我们还沉浸在零食的美味中时,只见赵老师在黑板上写下里几 个字:人走心不走,永远是朋友。他攥着粉笔久久没有回过身,同学 们自发地读了出来。此时,每一颗真挚的心都紧紧地贴在了一起。读 完后,同学们有的低声啜泣,有的嚎啕大哭。同学们的每一颗真诚的 眼泪都在眼眶中喷涌。 典礼结束了,一个长假后,我步入了中学的大门,一切都是那么 恍恍惚惚的,我已经是一名中学生了。可几年前的事情却依然近在眼 前。那么奇特,那么美好。 从百花幽居到校园生活 2010级12班李念瑶
“不可能吧！”这是我拿到成绩单后蹦出的第一句话。因为在考 试前两三个星期时，恰逢学校的一个文艺汇演，排练很频繁，在校能 自由分配的时间很少，更别说复习了。考试前两天班主任还找我们谈 了话，说：“你们怎么排练是舞蹈老师的事，可如果你们因为排练耽 误了学习，我就不能不管了”听到这些话的人，都会感到一丝的压力。 也许是我把压力转化成了动力吧。本来想着成绩不下降就很好了，没 想到有了意外的收获。我对着差一分双百的两张卷子，心想着。 小学六年的时光里，有太多的故事和经历说不完，道不尽，可却 要在这里画上一个句号了。 当我们还沉浸在零食的美味中时，只见赵老师在黑板上写下里几 个字：人走心不走，永远是朋友。他攥着粉笔久久没有回过身，同学 们自发地读了出来。此时，每一颗真挚的心都紧紧地贴在了一起。读 完后，同学们有的低声啜泣，有的嚎啕大哭。同学们的每一颗真诚的 眼泪都在眼眶中喷涌。 典礼结束了，一个长假后，我步入了中学的大门，一切都是那么 恍恍惚惚的，我已经是一名中学生了。可几年前的事情却依然近在眼 前。那么奇特，那么美好。 从百花幽居到校园生活 2010 级 12 班 李念瑶
我家的前面有一个很大的院子,里面稀稀疏疏排列着几栋陈旧的 楼房,据说是人们办公的场所。而我却极少见办公的人出入这院子, 小孩子倒是常有的;这里确凿成了我们儿时的乐园 棵参天的松树伫立在院子中央,树枝粗壮,枝繁叶茂;相传在 我还未出生之时就已经在这儿安家落户了,想必是很古老了。我们对 这棵树很是敬畏,不仅因它的年岁高(这是次要的),而且在这树上 经常传来怪异的鸟叫声,让人浑身起鸡皮疙瘩;我们便抓起石块奋力 向树上扔去,而越扔它叫得越欢,叫声中还掺杂着惊恐与警告。时至 今日,我仍不知那是什么鸟,也许是乌鸦什么的吧。还有高大的白杨, 茂盛的梧桐;娇艳欲滴的牡丹花,常会引来一群辛勤的“采蜜工”与 翩翩起舞的蝴蝶;妖娆的鸡冠花,好似一团火焰,散发着热情的光芒; 小巧可爱的迎春花,诱人的玫瑰…还有许多不知名的小花也纷纷披 着五彩霞衣来点缀这院子我们为它起了一个极富诗情画意的名字 “百花幽居”。 当夜被温柔的风哄睡以后,我和小伙伴们一起来到“百花幽居”。 风轻抚我们的面颊,送来淡淡的泥土的气息与花的芬芳;聆听夜 睡梦中的呢喃:油蛉在浅唱,蟋蟀在低吟,偶尔传来一两声鸟的梦 呓。 我们排好队,玩起了“老鹰捉小鸡”;我来做鸡妈妈,因为鸡妈 妈既不会被捉,也不用去捉别人,可谓一举两得。我张开双臂,眼 晴紧紧盯住“老鹰”的身影,思量着他在打什么坏主意。突然,“老 鹰”来了个“大鹏展翅”,向我们猛扑过来,我连忙使出“凌波微 步”跳将过去,奋力挡在“老鹰”面前。他一个“苍鹰扑兔”直击
我家的前面有一个很大的院子，里面稀稀疏疏排列着几栋陈旧的 楼房，据说是人们办公的场所。而我却极少见办公的人出入这院子， 小孩子倒是常有的；这里确凿成了我们儿时的乐园。 一棵参天的松树伫立在院子中央，树枝粗壮，枝繁叶茂；相传在 我还未出生之时就已经在这儿安家落户了，想必是很古老了。我们对 这棵树很是敬畏，不仅因它的年岁高（这是次要的），而且在这树上 经常传来怪异的鸟叫声，让人浑身起鸡皮疙瘩；我们便抓起石块奋力 向树上扔去，而越扔它叫得越欢，叫声中还掺杂着惊恐与警告。时至 今日，我仍不知那是什么鸟，也许是乌鸦什么的吧。还有高大的白杨， 茂盛的梧桐；娇艳欲滴的牡丹花，常会引来一群辛勤的“采蜜工”与 翩翩起舞的蝴蝶；妖娆的鸡冠花，好似一团火焰，散发着热情的光芒； 小巧可爱的迎春花，诱人的玫瑰……还有许多不知名的小花也纷纷披 着五彩霞衣来点缀这院子。我们为它起了一个极富诗情画意的名字— —“百花幽居”。 当夜被温柔的风哄睡以后，我和小伙伴们一起来到“百花幽居”。 风轻抚我们的面颊，送来淡淡的泥土的气息与花的芬芳；聆听夜 睡梦中的呢喃：油蛉在浅唱，蟋蟀在低吟，偶尔传来一两声鸟的梦 呓。 我们排好队，玩起了“老鹰捉小鸡”；我来做鸡妈妈，因为鸡妈 妈既不会被捉，也不用去捉别人，可谓一举两得。我张开双臂，眼 睛紧紧盯住“老鹰”的身影，思量着他在打什么坏主意。突然，“老 鹰”来了个“大鹏展翅”，向我们猛扑过来，我连忙使出“凌波微 步”跳将过去，奋力挡在“老鹰”面前。他一个“苍鹰扑兔”直击
最后一只“小鸡”,我又一招“白鹤亮翅”扭身挡在前面,怎奈何 身后的“小鸡”太重,我们便一齐摔在地上,揉着摔痛的屁股放声 大笑。 也许是到了适学的年龄,也许是妈妈觉得我疯够了,该加以约束 了,便将我送进了学校,费尽心血让我上了一个大家口中的“好班”。 我们的班主任是一个中年妇女,和蔼,微胖,看起来十分亲切。 而我却不大喜欢她,因为入学没多久她便打了我;挨打的缘由我已忘 记,只记得脑袋撞在桌子上,生疼,而我竟忍住没哭,只是咧着嘴, 眨巴着眼睛,吸溜着鼻子,我可不想在挨打后又成为全班同学的笑柄。 我终于明白了做学生之险处:上课要积极回答问题,有什么活得 抢着干,下课不要大声吵闹,最好是像淑女一样“大门不出二门不 迈”……这肯定会受到老师的大肆表扬,否则就是一顿臭骂 从此我便收了心,只好好学习,但是却不回答问题,破天荒回答 了一次,还被老师嘲笑为“明天太阳得从西边出来”,在同学们的哄 笑声中,只觉鼻腔酸涩,但也只是紧咬嘴唇,低着头寻找“地缝”… 不知后来怎么就成了老师眼中的好学生,至今想起来仍觉受宠若 惊;“好学生”是当了,只是再也不能常去“百花幽居”了,别了, 我儿时的乐园… 童话般的童年 2010级12班孟玥
最后一只“小鸡”，我又一招“白鹤亮翅”扭身挡在前面，怎奈何 身后的“小鸡”太重，我们便一齐摔在地上，揉着摔痛的屁股放声 大笑。 也许是到了适学的年龄，也许是妈妈觉得我疯够了，该加以约束 了，便将我送进了学校，费尽心血让我上了一个大家口中的“好班”。 我们的班主任是一个中年妇女，和蔼，微胖，看起来十分亲切。 而我却不大喜欢她，因为入学没多久她便打了我；挨打的缘由我已忘 记，只记得脑袋撞在桌子上，生疼，而我竟忍住没哭，只是咧着嘴， 眨巴着眼睛，吸溜着鼻子，我可不想在挨打后又成为全班同学的笑柄。 我终于明白了做学生之险处：上课要积极回答问题，有什么活得 抢着干，下课不要大声吵闹，最好是像淑女一样“大门不出二门不 迈”……这肯定会受到老师的大肆表扬，否则就是一顿臭骂。 从此我便收了心，只好好学习，但是却不回答问题，破天荒回答 了一次，还被老师嘲笑为“明天太阳得从西边出来”，在同学们的哄 笑声中，只觉鼻腔酸涩，但也只是紧咬嘴唇，低着头寻找“地缝”…… 不知后来怎么就成了老师眼中的好学生，至今想起来仍觉受宠若 惊；“好学生”是当了，只是再也不能常去“百花幽居”了，别了， 我儿时的乐园…… 童话般的童年 2010 级 12 班孟玥