第18课《颐和园》复习检测 、我会写。 宫 dian )子 di )岸 长1ang( zhu )红 )刻 shi 二、我会填。 查带点的部首除部首外几在准确的词意后打上“√ 金碧辉 ①闪耀的光彩( ②照耀 神清气 ①明朗,清亮( )②干脆 )③舒服( 三、在括号里填上恰当的词语。 )的长廊 )的宫墙 )的琉璃瓦 )地滑过 )的栏杆 )的树丛 )的堤岸 )宫殿 四、理解句子,给带点的字选择正确的解释填在括号里。 好:①便于 ②表示数量多③容易④很,特别 1.微风从昆明湖上吹来,好清爽啊!( 2.长长的堤岸上有好几座式样不同的石桥。( 3.湖堤上有座石孔桥,好让人们走到岛上去。(
第 18 课《颐和园》复习检测 一、我会写。 宫 diàn（ ） zhù（ ）子 dī（ ）岸 长 lánɡ（ ） zhū（ ）红 diāo（ ）刻 姿 dài（ ） shī（ ） 建 zhù（ ） 二、我会填。 查带点的 字 部首 除 部 首 外 几 画 在准确的词意后打上“√” 金 碧 辉 煌 ① 闪 耀 的 光 彩 （ ） ② 照 耀 （ ） 神清气 爽 ① 明 朗 ， 清 亮 （ ）②干脆 （ ）③舒服（ ） 三、在括号里填上恰当的词语。 （ ）的长廊 （ ）的宫墙 （ ）的琉璃瓦 （ ）地滑过 （ ）的栏杆 （ ）的树丛 （ ）的堤岸 （ ）宫殿 四、理解句子，给带点的字选择正确的解释填在括号里。 好：①便于 ②表示数量多 ③容易 ④很，特别 1.微风从昆明湖上吹来，好清爽啊！（ ） 2.长长的堤岸上有好几座式样不同的石桥。（ ） 3.湖堤上有座石孔桥，好让人们走到岛上去。（ ）
五、多音字组词 几j 佛 六、写出下列词语的近义词 耸立一—( )神清气爽一一( 观赏一—( )隐隐约约——( 七、填空并完成练习。 1.课文记叙的游览顺序是:长廊 2.这篇游记,作者以移步换景的方法写出了颐和园的美丽。其中几个自然段都过 渡得非常自然,且联系紧密。按顺序抄写课文中的过渡句。 3.“这条长廊有七百多米长,分成 间”这句是用 的 方法,突出长廊的 和间数 的特点。 综合应用 八、课内阅读。 登上万寿山,站在 的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼 底 的树丛, 着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红 的 正前面,昆明湖静得 得 游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点 。向东远眺, 可以望见几座古老的城楼和城里 的白塔。 1.按原文填空。 2.用 在文中画出比喻句
五、多音字组词。 几 jī（ ） 佛 fó（ ） jǐ（ ） fú（ ） 六、写出下列词语的近义词。 耸立——（ ） 神清气爽——（ ） 观赏——（ ） 隐隐约约——（ ） 七、填空并完成练习。 1. 课文记叙的游览顺序是：长廊 — — — — —— 。 2.这篇游记，作者以移步换景的方法写出了颐和园的美丽。其中几个自然段都过 渡得非常自然，且联系紧密。按顺序抄写课文中的过渡句。 3.“这条长廊有七百多米长，分成 间”这句是用 的 方法，突出长廊的 和间数 的特点。 综合应用 八、课内阅读。 登上万寿山，站在 的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼 底。 的树丛， 着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红 的 。正前面，昆明湖静得 ，绿 得 。 游 船 、 画 舫 在 湖 面 慢 慢 地 滑 过 ， 几 乎 不 留 一 点 儿 。向东远眺， 可以望见几座古老的城楼和城里 的白塔。 1.按原文填空。 2.用“ ”在文中画出比喻句
3.文中“慢慢地滑过”中的“滑”,你能换上几个意思相近的词吗?说说“滑 字用得好在哪里。 4.读句子,说说下面这个句子是怎样描写景物特点的。 昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。 5.概括这段话的意思。 九、课外阅读 秋天的香山公园 秋天的香山公园,以它独特的美迎接着众多的游人 走进公园大门,放眼望去,峰峦重叠,挺拔壮观。山上长满了各种树木,枝 叶浓密,人走进去,便淹没在其中了 最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一,有长圆、扁圆、 扇形,还有三角形的。远看,山坡上树树交错,叶叶相连,层层叠叠相互辉映 映红了半边天空。在大片大片的鲜红的中夹杂着深黄色、褐色……就像千万只彩 蝶上下飞舞,真是姿态万千,绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过,传来柔和的“沙 沙”声,枝摇叶摆,像是在向游人频频招手。人们不由赞叹:“多美呀!香山的 红叶 香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁,石缝里,溪水愉快地流淌着。阳 光洒在水面上,闪着耀眼的光芒。有时,溪水聚在几块碎石中间,静静地躺着, 小鱼儿在你追我赶地嬉戏。 再看,路旁的花坛里,花儿展开笑脸,争芳斗艳。一串红连成片,鸡冠花顶 起了花冠。那品种繁多的菊花,伸开了蜷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着,像 一个个彩球。不管是什么花,都散发出淡淡的清香 美丽的香山公园,使游人流连忘返 1.根据意思写出文中的词语。 (1)鲜花色彩灿烂美丽。(
3.文中“慢慢地滑过”中的“滑”，你能换上几个意思相近的词吗?说说“滑” 字用得好在哪里。 4.读句子，说说下面这个句子是怎样描写景物特点的。 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 5.概括这段话的意思。 九、课外阅读。 秋天的香山公园 秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。 走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，枝 叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。 最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、 扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映， 映红了半边天空。在大片大片的鲜红的中夹杂着深黄色、褐色……就像千万只彩 蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的“沙 沙”声，枝摇叶摆，像是在向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的 红叶。” 香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳 光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着， 小鱼儿在你追我赶地嬉戏。 再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶 起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像 一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。 美丽的香山公园，使游人流连忘返。 1.根据意思写出文中的词语。 （1）鲜花色彩灿烂美丽。（ ）
(2)遍布山野,形容很多。( 2.用 ”分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。 3.第三自然段,作者是从 个方面来 描写红叶的 4.在这篇短文中,作者主要写了哪几种景物? 5.用“~”画出首尾照应的句子。 拓展提升 十、探究。 我们学过的《长城》和《颐和园》两课中的景物,是被列入世界遗产的。截 至2003年7月,我国的29处景观被列入《世界遗产名录》。如:北京故宫、秦 始皇陵及兵马俑、北京天坛……你能列举出我国其余的世界遗产吗?(文化遗产、 自然遗产、自然文化遗产各举2例) 十一、我们来收集风景名胜照片吧,既可以增长见识,又可以陶冶性情 参考答案: 殿光 柱堤廊朱雕态狮 筑 6①大 、美丽朱红闪闪发光轻轻绿色葱郁 长长金碧 辉煌 四、1.④ 3.① 五、几乎 几个佛祖仿佛 六、矗立心旷神怡 欣赏 模模糊糊 七、1.万寿山脚下万寿山上昆明湖2.①走完长廊,就来到万寿山脚 下 ②登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼 底。③从万寿山下来,就是昆明湖。3.273 列数字长
（2）遍布山野，形容很多。（ ） 2.用“ ”分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。 3.第三自然段，作者是从 、 、 三个方面来 描写红叶的。 4.在这篇短文中，作者主要写了哪几种景物？ 5.用“～”画出首尾照应的句子。 拓展提升 十、探究。 我们学过的《长城》和《颐和园》两课中的景物，是被列入世界遗产的。截 至 2003 年 7 月，我国的 29 处景观被列入《世界遗产名录》。如：北京故宫、秦 始皇陵及兵马俑、北京天坛……你能列举出我国其余的世界遗产吗？（文化遗产、 自然遗产、自然文化遗产各举 2 例） 十一、我们来收集风景名胜照片吧，既可以增长见识，又可以陶冶性情。 参考答案： 一、殿 柱 堤 廊 朱 雕 态 狮 筑 二、光 6 ① 大 8 ① 三、美丽 朱红 闪闪发光 轻轻 绿色 葱郁 长长 金碧 辉煌 四、1.④ 2.② 3.① 五、几乎 几个 佛祖 仿佛 六、矗立 心旷神怡 欣赏 模模糊糊 七、1.万寿山脚下 万寿山上 昆明湖 2.①走完长廊，就来到万寿山脚 下。 ②登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼 底。 ③从万寿山下来，就是昆明湖。 3.273 列数字 长 多
八、1.佛香阁葱郁掩映宫墙像一面镜子像一块碧 玉痕迹隐隐约约2.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。3. 划、驶、渡 “滑”字与前面一句“昆明湖静得像一面镜子”相衬托,一静 动,更加突出了湖水的静。4.运用比喻突出湖水的静和绿。5.登上万寿 山向下望,作者所看到的美丽景色。 九、1.(1)绚丽多彩 (2)漫山遍野 2.最引人注目的是那漫山遍野 的红叶。香山公园里潺潺的流水也很动人。路旁的花坛里,花儿展开笑脸,争 芳斗艳。3.形状颜色声音4.峰峦、树木、红叶、流水、花坛。5. 秋天的香山公园,以它独特的美迎接着众多的游人。美丽的香山公园,使游人流 连忘返。 十、可通过本单元的资料袋回答此题
八、1.佛香阁 葱郁 掩映 宫墙 像一面镜子 像一块碧 玉 痕迹 隐隐约约 2.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 3. 划、驶、渡 “滑”字与前面一句“昆明湖静得像一面镜子”相衬托，一静 一动，更加突出了湖水的静。 4.运用比喻突出湖水的静和绿。 5.登上万寿 山向下望，作者所看到的美丽景色。 九、1.（1）绚丽多彩 （2）漫山遍野 2.最引人注目的是那漫山遍野 的红叶。 香山公园里潺潺的流水也很动人。路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争 芳斗艳。 3.形状 颜色 声音 4.峰峦、树木、红叶、流水、花坛。 5. 秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。美丽的香山公园，使游人流 连忘返。 十、可通过本单元的资料袋回答此题