2018—2019学年度第二学期第二次统考 高一语文 命题人:审题人: (总分:150分时间:150分钟) 本试卷分为第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,所有试题均为必考题。满分 150分,考试时间150分钟。 第|卷(61分) 现代文阅读(24分) (一)论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 “零和”本是一个博弈学概念,是指在博弈过程中一方得到的正是对方失去的,得与 失相加是零。这反映在思维上就是零和思维。零和思维看似有经济学模型的支持,实质上是 一种建立在错误哲学基础上的形而上学思维方式,在理论上是荒谬的,在实践中是有害的。 博弈论关于零和的模型,只是对抗性博弈在绝对封闭状态下的一种理论情景。在人类社 会实践中,从来没有也不可能有绝对零和的现象。“失之东隅,收之桑榆”,是人类社会生活 的一种常态;“萝卜白莱,各有所爱”’,是对人类社会利益偏好多样性的形象描述;西方谚语 “棋盘外总是有东西的”,也是同样的意思。只要系统是开放的、历史是前进的,零和就不可 能成为现实。事实上,人类社会正是一个开放的大系统,人类社会实践正是一个不断进步的 永无止境的过程。 零和思维是建立在人性恶的哲学判断基础上的。因为预设人性是恶的,就武断地认为所 有人的人性都是恶的,在社会交往中你得到的就是我失去的,所以必须把所有利益都攥在自 己手中,“自己好处通吃,别人只能完败”。现实生活中可以看到人性有恶的一面,但也可以 举出更多人性为善的事实。人之为人,不在于究竟是人性本善还是人性本恶,而在于面对善 与恶的纠缠,可以作出顺应客观规律、彰显人性光辉的正确选择。以一己之心度他人之
2018—2019 学年度第二学期第二次统考 高一语文 命题人: 审题人: (总分:150 分 时间:150 分钟) 本试卷分为第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,所有试题均为必考题。满分 150 分,考试时间 150 分钟。 第Ⅰ卷(61 分) 一、现代文阅读(24 分) (一)论述类文本阅读(9 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 “零和”本是一个博弈学概念,是指在博弈过程中一方得到的正是对方失去的,得与 失相加是零。这反映在思维上就是零和思维。零和思维看似有经济学模型的支持,实质上是 一种建立在错误哲学基础上的形而上学思维方式,在理论上是荒谬的,在实践中是有害的。 博弈论关于零和的模型,只是对抗性博弈在绝对封闭状态下的一种理论情景。在人类社 会实践中,从来没有也不可能有绝对零和的现象。“失之东隅,收之桑榆”,是人类社会生活 的一种常态;“萝卜白菜,各有所爱”,是对人类社会利益偏好多样性的形象描述;西方谚语 “棋盘外总是有东西的”,也是同样的意思。只要系统是开放的、历史是前进的,零和就不可 能成为现实。事实上,人类社会正是一个开放的大系统,人类社会实践正是一个不断进步的 永无止境的过程。 零和思维是建立在人性恶的哲学判断基础上的。因为预设人性是恶的,就武断地认为所 有人的人性都是恶的,在社会交往中你得到的就是我失去的,所以必须把所有利益都攥在自 己手中,“自己好处通吃,别人只能完败”。现实生活中可以看到人性有恶的一面,但也可以 举出更多人性为善的事实。人之为人,不在于究竟是人性本善还是人性本恶,而在于面对善 与恶的纠缠,可以作出顺应客观规律、彰显人性光辉的正确选择。以一己之心度他人之腹
以一时之偏蔽恒常之正,把一种晢学假设当作客观事实和立论基石,这在理论上体现为无知, 在实践中表现为偏执。如果零和思维大行其道,在社会交往中动辄如临大敌、邻人遗斧,人 类社会就不可能进步,世界也不会向前发展。但事实上,人类文明进步的脚步从来没有停止, 就是因为人虽然免不了被人性中恶的一面诱惑一时,但抑恶扬善、抱团成群始终是“学以成 人”的主旋律,是人类社会文明发展的主基调。 零和思维本质上是一种孤立、静止、片面的形而上学思维。零和思维之所以为了一棵树 木而甘愿失掉一片森林,是因为形而上学思维看不到社会实践中的合作、变化、发展,无视 开放进步的客观规律。对于秉持零和思维的人来说,只有眼前的、当下的利益才是真实可靠 的,其他的都不存在、都不作数。这种形而上学思维容易导致两种倾向:一是悲观,对未来 没有也不敢有信心,总担心巳经得到的东西会失去;二是保守,对于发展变化怀有深深的恐 惧,总担心别人超过自己。事实上,人作为社会性的存在,不是在封闭状态中自生自灭,而 是在不断走向开放的过程中证明和实现自己的存在。虽然眼前的蛋糕就那么多,但放开眼界, 外面还有更多的蛋糕;虽然当下的蛋糕就那么大,但长远来看,将来会做出更大的蛋糕。零 和思维自我封闭、拒绝合作,奉行你输我赢、赢者通吃的老一套逻辑,采取尔虞我诈、以邻 为壑的老一套办法,结罘必然是封上别人的门乜堵住自己的路,侵蚀自己发展的根基也损害 人类的未来,最终害人害己。 (摘录自2018年09月06日《人民日报》的《零和思维没有出路》) 1.下列四句话所反映的思维方式,与其他三项不同的一项是(3分) A.失之东隅,收之桑榆 B.萝卜白菜,各有所爱 C.棋盘外总是有东西的 D.早起的鸟儿有虫吃 2.第二段画线语句“同样的意思”是指下列哪项?(3分) A.世上没有也不可能有绝对零和的现象。 B.人类社会生活中有舍有得是一种常态 C.人类社会利益偏好、选择是多样的。 D.人类社会实践是不断进步、永无止境的。 3.下列符合原文意思的一项是(3分 A.“零和”概念在理论上荒谬,在实践中有害
以一时之偏蔽恒常之正,把一种哲学假设当作客观事实和立论基石,这在理论上体现为无知, 在实践中表现为偏执。如果零和思维大行其道,在社会交往中动辄如临大敌、邻人遗斧,人 类社会就不可能进步,世界也不会向前发展。但事实上,人类文明进步的脚步从来没有停止, 就是因为人虽然免不了被人性中恶的一面诱惑一时,但抑恶扬善、抱团成群始终是“学以成 人”的主旋律,是人类社会文明发展的主基调。 零和思维本质上是一种孤立、静止、片面的形而上学思维。零和思维之所以为了一棵树 木而甘愿失掉一片森林,是因为形而上学思维看不到社会实践中的合作、变化、发展,无视 开放进步的客观规律。对于秉持零和思维的人来说,只有眼前的、当下的利益才是真实可靠 的,其他的都不存在、都不作数。这种形而上学思维容易导致两种倾向:一是悲观,对未来 没有也不敢有信心,总担心已经得到的东西会失去;二是保守,对于发展变化怀有深深的恐 惧,总担心别人超过自己。事实上,人作为社会性的存在,不是在封闭状态中自生自灭,而 是在不断走向开放的过程中证明和实现自己的存在。虽然眼前的蛋糕就那么多,但放开眼界, 外面还有更多的蛋糕;虽然当下的蛋糕就那么大,但长远来看,将来会做出更大的蛋糕。零 和思维自我封闭、拒绝合作,奉行你输我赢、赢者通吃的老一套逻辑,采取尔虞我诈、以邻 为壑的老一套办法,结果必然是封上别人的门也堵住自己的路,侵蚀自己发展的根基也损害 人类的未来,最终害人害己。 (摘录自 2018 年 09 月 06 日《人民日报》的《零和思维没有出路》) 1.下列四句话所反映的思维方式,与其他三项不同..的一项是(3 分) ( ) A.失之东隅,收之桑榆。 B.萝卜白菜,各有所爱。 C.棋盘外总是有东西的。 D.早起的鸟儿有虫吃。 2.第二段画线语句“同样的意思”是指下列哪项?(3 分) ( ) A.世上没有也不可能有绝对零和的现象。 B.人类社会生活中有舍有得是一种常态。 C.人类社会利益偏好、选择是多样的。 D.人类社会实践是不断进步、永无止境的。 3.下列符合原文意思的一项是(3 分) ( ) A.“零和”概念在理论上荒谬,在实践中有害
B.零和思维是无稽之谈,在人类社会实践中不可能存在 C.人类社会及其实践过程不可能为零和思维提供绝对封闭条件 D.要作出顺应客观规律的正确选择,就应该转变“性恶”观点。 (二)文学类文本阅读(15分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 不速之客 梁晓声 几天前,我家来了一位不速之客,是我1985年在新疆认识的一位青年石油工人。吃过 饭,他吞吞吐吐地请求:梁老师,我想住在你家,只住一宿,明天一早就走 当时已是晚上九点半了。我爽快地说:当然可以,好不容易见上一面,你住下,在北京 玩几天吧! 他笑着摇头:那可不行。只有半个月假。在沧州住三五天,还想回家见我母亲呢。 我奇怪地问:那么你到沧州去,并不是…… 他又摇了摇头:您忘了我家在大庆?到沧州农村去,是探望我奶奶。我父亲在夭津站上 车找我。我们一起去沧州。 我不但奇怪,而且糊涂了。在我记忆中,他奶奶早已去世了。 他见我困惑,于是娓娓道来:梁老师,您是知道的,我们石油人中,有不少父子兵。别 人以为,父子可以天天在一起似的。其实不尽然。有时调令一下,一走就是几千里,一别就 是七八年! 他问我:您还记得我们队上的小侯么?我说:记得,那个下了班就抱着吉它弹起来没完 外号叫观赏猴的小伙子,对不对?他说:对。就是他。人们都说我俩长得像双胞胎。但去年 他死了。我不禁一怔,不知道小侯为什么死,更不知和到沧州去探望奶奶之间有什么联系, 他吸了两口烟,说:小侯是在大风暴中,为了保护十几万美金进口的器材而死的,他用 外衣保护好器材,自己却被沙暴埋住了。人们从一米多深的沙丘下把他扒出来,在他的遗物 中发现了一封信,是他父亲写给他的。他父亲是胜利油田的一位老工人,父子俩九年没见面 了。父亲在信上说,因公要路过兰州,希望可以在兰州站见上一面。火车在兰州停车二十分 钟,可以叙叙父子情。队友们传看了那封信,都哭了。大家都觉得,还是暂不告诉他父亲真 相好。自然而然的,大家将目光集中到了我身上
B.零和思维是无稽之谈,在人类社会实践中不可能存在。 C.人类社会及其实践过程不可能为零和思维提供绝对封闭条件。 D.要作出顺应客观规律的正确选择,就应该转变“性恶”观点。 (二)文学类文本阅读(15 分) 阅读下面的文字,完成 4~6 题。 不速之客 梁晓声 几天前,我家来了一位不速之客,是我 1985 年在新疆认识的一位青年石油工人。吃过 饭,他吞吞吐吐地请求:梁老师,我想住在你家,只住一宿,明天一早就走。 当时已是晚上九点半了。我爽快地说:当然可以,好不容易见上一面,你住下,在北京 玩几天吧! 他笑着摇头:那可不行。只有半个月假。在沧州住三五天,还想回家见我母亲呢。 我奇怪地问:那么你到沧州去,并不是…… 他又摇了摇头:您忘了我家在大庆?到沧州农村去,是探望我奶奶。我父亲在天津站上 车找我。我们一起去沧州。 我不但奇怪,而且糊涂了。在我记忆中,他奶奶早已去世了。 他见我困惑,于是娓娓道来:梁老师,您是知道的,我们石油人中,有不少父子兵。别 人以为,父子可以天天在一起似的。其实不尽然。有时调令一下,一走就是几千里,一别就 是七八年! 他问我:您还记得我们队上的小侯么?我说:记得,那个下了班就抱着吉它弹起来没完, 外号叫观赏猴的小伙子,对不对?他说:对。就是他。人们都说我俩长得像双胞胎。但去年 他死了。我不禁一怔,不知道小侯为什么死,更不知和到沧州去探望奶奶之间有什么联系。 他吸了两口烟,说:小侯是在大风暴中,为了保护十几万美金进口的器材而死的,他用 外衣保护好器材,自己却被沙暴埋住了。人们从一米多深的沙丘下把他扒出来,在他的遗物 中发现了一封信,是他父亲写给他的。他父亲是胜利油田的一位老工人,父子俩九年没见面 了。父亲在信上说,因公要路过兰州,希望可以在兰州站见上一面。火车在兰州停车二十分 钟,可以叙叙父子情。队友们传看了那封信,都哭了。大家都觉得,还是暂不告诉他父亲真 相好。自然而然的,大家将目光集中到了我身上。 舒中高一统考语文 第 1 页 (共 8 页)
我也明白了大家的意思,于是我就去找队里的领导,请求批准我冒充小侯 即就批准了,还方方面面地嘱咐了我一通,怕我和小侯的父亲见面之后露岀破绽,把小侯遗 物中的他父亲的一张照片交给我。 在车站,他望着我,我望着他。过了好一阵儿,他问我:儿子,是你么?我说:爸,是 我啊 我和那人就拥抱在一起。我忍不住哭了,仿佛我们真的九年没见过面了。他也落泪了。 我们找了个僻静的地方,蹲下,互相望着,都不停地吸着烟。聊了一会儿之后,父亲似 乎起了疑心,从兜里摸出我的照片,也就是小侯的照片,低头看看照片又看看我,犹豫好- 阵儿,终于单刀直入的问:小伙子,别演戏了。说吧,你为什么冒充我儿子? 我无奈,只有老实交待。听完我的话,他将一只手拍在我肩上,说:儿子,不,对不起, 我现在已经不该叫你儿子了。既然你老实交待了,那么我也老实交待吧。我也不是小侯的父 亲。小侯的父亲死在工作岗位上了。和你一样,我也是被大家推选出来,经领导批准,专为 完成这一项任务的 我们彼此再也不知道说什么好,互相望着,都默默流泪。 列车即将启动,我们不得不都站起。两双手紧紧握在一起,彼此约定要常往家里写信。 小侯有一个双目失明的奶奶,和他的伯父婶子们住在沧州乡下。一周前,我收到了老孟, 也就是当年冒充小侯父亲那个人写给我的信。信上说,小侯八十三岁双目失明的老奶奶,既想 儿子,又想孙子,想得整天磨磨叨叨的。老孟在信中跟我商量,无论怎样,也应该了却老人家 的心愿,使她在归天之前,和儿子、孙子,团圆上几天。我想,这一路上,能节省几元钱,就 节省几元钱吧! 唉。这些石油人哪!怎么是这么奇特的人啊! 我流下了泪,默默从冰箱里取岀了朋友送给我的几盒蜂王浆,递给他,诚挚地说:把我 这点儿心意,也给老人家带去吧! (选自《梁晓声文集》,有删改) 4.下列对小说的相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A.“不速之客”本略带贬义,小说以此为题,题目与内容形成了强烈的反差,给读者留 下深刻的印象。 B.“唉,这些石油人哪!”是作者对石油工人家国情怀的慨叹,表现了作者深沉的赞颂之情。 C.小说采用第一人称叙述,是因为“我”作为关键性人物,能直接抒情,增强小说的真
我也明白了大家的意思,于是我就去找队里的领导,请求批准我冒充小侯一次。领导当 即就批准了,还方方面面地嘱咐了我一通,怕我和小侯的父亲见面之后露出破绽,把小侯遗 物中的他父亲的一张照片交给我。 在车站,他望着我,我望着他。过了好一阵儿,他问我:儿子,是你么?我说:爸,是 我啊! 我和那人就拥抱在一起。我忍不住哭了,仿佛我们真的九年没见过面了。他也落泪了。 我们找了个僻静的地方,蹲下,互相望着,都不停地吸着烟。聊了一会儿之后,父亲似 乎起了疑心,从兜里摸出我的照片,也就是小侯的照片,低头看看照片又看看我,犹豫好一 阵儿,终于单刀直入的问:小伙子,别演戏了。说吧,你为什么冒充我儿子? 我无奈,只有老实交待。听完我的话,他将一只手拍在我肩上,说:儿子,不,对不起, 我现在已经不该叫你儿子了。既然你老实交待了,那么我也老实交待吧。我也不是小侯的父 亲。小侯的父亲死在工作岗位上了。和你一样,我也是被大家推选出来,经领导批准,专为 完成这一项任务的。 我们彼此再也不知道说什么好,互相望着,都默默流泪。 列车即将启动,我们不得不都站起。两双手紧紧握在一起,彼此约定要常往家里写信。 小侯有一个双目失明的奶奶,和他的伯父婶子们住在沧州乡下。一周前,我收到了老孟, 也就是当年冒充小侯父亲那个人写给我的信。信上说,小侯八十三岁双目失明的老奶奶,既想 儿子,又想孙子,想得整天磨磨叨叨的。老孟在信中跟我商量,无论怎样,也应该了却老人家 的心愿,使她在归天之前,和儿子、孙子,团圆上几天。我想,这一路上,能节省几元钱,就 节省几元钱吧! 唉。这些石油人哪!怎么是这么奇特的人啊! 我流下了泪,默默从冰箱里取出了朋友送给我的几盒蜂王浆,递给他,诚挚地说:把我 这点儿心意,也给老人家带去吧! (选自《梁晓声文集》,有删改) 4.下列对小说的相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确 ...的一项是(3 分) ( ) A.“不速之客”本略带贬义,小说以此为题,题目与内容形成了强烈的反差,给读者留 下深刻的印象。 B.“唉,这些石油人哪!”是作者对石油工人家国情怀的慨叹,表现了作者深沉的赞颂之情。 C.小说采用第一人称叙述,是因为“我”作为关键性人物,能直接抒情,增强小说的真
实感和亲切感 D.小说语言质朴平实,生活气息浓郁,体现了鲜明的纪实风格。 5.小说在形象上比较特别,它不是塑造鲜明的个体形象,而是刻画了石油工人的群体形象, 请根据小说内容,概括这个群体的形象特点。(6分) 6.“我也不是小侯的父亲,小侯的父亲死在工作岗位上了。”有人说这一情节完全可以删去 因为没有这一情节不影响小说的表现力;也有人说要保留这一情节,因为正是这一情节 使小说更具震撼力。你认为有必要保留这一情节吗?请结合内容谈谈你的看法。(6分) 、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成7-10题。 (苏秦)说秦王书十上,而说不行。黑貂之裘敝,黄金百斤尽。资用乏绝,去秦而归。负书 担囊,形容枯槁,面目黧黑,状有愧色。归至家,妻不下纤,嫂不为炊,父母不与言。乃夜发书 陈箧数十,得太公《阴符》之谋,伏而诵之,简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,流 血至足,曰:“安有说人主不能出其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?”期年,揣摩成,乃说赵 王于华屋之下。抵掌而谈,赵太悦封为武家君受想印车頁乘锦绣千纯息襞頁双黄金万链 以膜基后约从散横以把强秦故苏秦想于赵而关不通当此之时,天下之大,万民之众,王侯 之威,谋臣之权,皆欲决于苏秦之策。不费斗粮,未烦一兵,未战一士,未绝一弦,未折 矢,诸侯相亲贤于兄弟。夫贤人任而天下服,一人用而天下从。故曰式于政,不式于勇,式 于廊庙之内,不式于四境之外。当(苏)秦之隆,黄金万镒为用,转毂连骑,煊煌于道路, 山东之国,从风而服,使赵大重。将说楚王,路过洛阳,父母闻之,清宫除道,张乐设饮, 郊迎三十里;妻侧目而视,侧耳而听;嫂蛇行匍匐,四拜自跪而谢。苏秦曰:“嫂,何前倨 而后卑也。”嫂曰:“以季子之位尊而多金。”苏秦曰:“嗟乎!贫穷则父母不子,富贵则亲戚 畏惧。人生世上,势位富贵盖可忽乎哉!” (选自《战国策·秦策一》) 7.下列加点词的解释不正确的一组是(3分)
实感和亲切感。 D.小说语言质朴平实,生活气息浓郁,体现了鲜明的纪实风格。 5.小说在形象上比较特别,它不是塑造鲜明的个体形象,而是刻画了石油工人的群体形象, 请根据小说内容,概括这个群体的形象特点。(6 分) 6.“我也不是小侯的父亲,小侯的父亲死在工作岗位上了。”有人说这一情节完全可以删去, 因为没有这一情节不影响小说的表现力;也有人说要保留这一情节,因为正是这一情节 使小说更具震撼力。你认为有必要保留这一情节吗?请结合内容谈谈你的看法。(6 分) 二、文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 7—10 题。 (苏秦)说秦王书十上,而说不行。黑貂之裘敝,黄金百斤尽。资用乏绝,去秦而归。负书 担囊,形容枯槁,面目黧黑,状有愧色。归至家,妻不下纴,嫂不为炊.,父母不与言。乃夜发书, 陈箧数十,得太公《阴符》之谋,伏而诵之,简练..以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,流 血至足,曰:“安有说人主不能出其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?”期年,揣摩成,乃说赵 王于华屋之下。抵掌而谈,赵王大悦封为武安君受相印革车百乘锦绣千纯白璧百双黄金万镒 以随其后约从散横以抑强秦故苏秦相于赵而关不通。当此之时,天下之大,万民之众,王侯 之威,谋臣之权,皆欲决于苏秦之策。不费斗粮,未烦一兵,未战一士,未绝一弦,未折一 矢,诸侯相亲贤于兄弟。夫贤人任而天下服,一人用而天下从。故曰式于政,不式于勇,式 于廊庙之内,不式于四境之外。当(苏)秦之隆.,黄金万镒为用,转毂连骑,煊煌于道路, 山东之国,从风而服,使赵大重。将说楚王,路过洛阳,父母闻之,清宫除道,张乐设饮, 郊迎三十里;妻侧目而视,侧耳而听;嫂蛇行匍匐,四拜自跪而谢。苏秦曰:“嫂,何前倨. 而后卑也。”嫂曰:“以季子之位尊而多金。”苏秦曰:“嗟乎!贫穷则父母不子,富贵则亲戚 畏惧。人生世上,势位富贵盖可忽乎哉!” (选自《战国策·秦策一》) 7.下列加点词的解释不正确的一组是(3 分) ( )
A.妻不下红,嫂不为炊 炊:做饭 B.简练以为揣摩 简练:简明精练 C.当(苏)秦之隆,黄金万镒为用 隆:地位高 D.嫂,何前倨而后卑也 倨:傲慢 8.下列各组句子中加点词的用法和意义相同的一组是(3分) A.①引锥自刺其股,流血至足 ②吾其还也 B.①抵掌而谈,赵王大悦 ②今行而无信,则秦未可亲也 C.①当(苏)秦之隆,黄金万镒为用 ②臣之壮也,犹不如人 D.①诸侯相亲贤于兄弟 ②得复见将军于此 9.下列用“/”给文中画波浪线的部分的断句,正确的一项是(3分) A.赵王大悦/封为武安君/受相印/革车百乘/锦绣千纯/白璧百双/黄金万镒/以随其后/约 从散横/以抑强秦/故苏秦相于赵而关不通 B.赵王大悦/封为武安/君受相印/革车百乘/锦绣千纯/白璧百双/黄金万镒/以随其/后约 从散横以抑强秦/故苏秦相于赵而关不通 C.赵王大悦/封为武安君/受相印革车/百乘锦绣千纯/白璧百双/黄金万镒/以随其后/约 从散横/以抑强秦/故苏秦相于赵而关不通。 D.赵王大悦/封为武安/君受相印革车百乘/锦绣千纯/白璧百双/黄金万镒以随其/后约从 散横以抑强秦/故苏秦相于赵而关不通。 10.将文中画横线的句子译成现代汉语(10分) (1)期年,揣摩成,乃说赵王于华屋之下。(5分) (2)嫂蛇行匍匐,四拜自跪而谢。(5分) 三、古代诗歌阅读(10分) 阅读下面这首唐诗,完成11-12题 除夜宿石头驿 戴叔伦 旅馆谁相问?寒灯独可亲。一年将尽夜,万里未归人
A.妻不下纴,嫂不为炊. 炊:做饭 B.简练..以为揣摩 简练:简明精练 C.当(苏)秦之隆.,黄金万镒为用 隆:地位高 D.嫂,何前倨.而后卑也 倨:傲慢 8.下列各组句子中加点词的用法和意义相同的一组是(3 分) ( ) A.①引锥自刺其.股,流血至足 ②吾其.还也 B.①抵掌而.谈,赵王大悦 ②今行而.无信,则秦未可亲也 C.①当(苏)秦之.隆,黄金万镒为用 ②臣之.壮也,犹不如人 D.①诸侯相亲贤于.兄弟 ②得复见将军于.此 9.下列用“∕”给文中画波浪线的部分的断句,正确的一项是 (3 分) ( ) A.赵王大悦/封为武安君/受相印/革车百乘/锦绣千纯/白璧百双/黄金万镒/以随其后/约 从散横/以抑强秦/故苏秦相于赵而关不通。 B.赵王大悦/封为武安/君受相印/革车百乘/锦绣千纯/白璧百双/黄金万镒/以随其/后约 从散横以抑强秦/故苏秦相于赵而关不通。 C.赵王大悦/封为武安君/受相印革车/百乘锦绣千纯/白璧百双/黄金万镒/以随其后/约 从散横/以抑强秦/故苏秦相于赵而关不通。 D.赵王大悦/封为武安/君受相印革车百乘/锦绣千纯/白璧百双/黄金万镒以随其/后约从 散横以抑强秦/故苏秦相于赵而关不通。 10.将文中画横线的句子译成现代汉语(10 分) (1)期年,揣摩成,乃说赵王于华屋之下。(5 分) (2)嫂蛇行匍匐,四拜自跪而谢。(5 分) 三、古代诗歌阅读(10 分) 阅读下面这首唐诗,完成 11—12 题。 除夜宿石头驿 戴叔伦 旅馆谁相问?寒灯独可亲。一年将尽夜,万里未归人。 舒中高一统考语文 第 3 页 (共 8 页)
寥落悲前事,支离笑此身。愁颜与衰鬓,明日又逢春 注:此诗作于诗人晚年任抚州(今属江西)刺史时期。这时他正寄寓石头驿(在今江西 新建县赣江西岸),可能要取道长江东归故乡金坛(今属江苏)。 11.下列对本诗的理解,错误的两项是(4分) A.首联说万家团聚之际,诗人在驿馆长夜枯坐,想象亲人在寒灯边等自己,表明诗人孤 独寂寞之心境。开篇设问,照应标题,紧扣了“宿”字。 B.颔联用两个名词,连同前面的定语“一年将尽”“万里未归”,构成对仗,把悠远的 时间性和广漠的空间感,对照并列在一起,自有一种百感苍茫的情思和意境。 C.诗人点铁成金,将梁武帝《冬歌》“一年漏将尽,万里人未归”换了两句的结构,强 调了“夜”和“人”,创新后就成为警句。 D.颈联上句回想过去,写没有得意事可供现在愉快地回忆:下句是自怜,写现在已没有 壮健的躯体能忍受流浪的生活。上句反衬下句。 E.这首诗语言平易,出口能诵,写情切挚,寄慨深远,情意连绵,凄恻动人,自非一般 无病呻吟者可比。 12.请结合全诗,分析最后一句“明日又逢春”中所蕴含的思想感情。(6分) 四、名篇名句默写(8分) 13.补写出下列句子中的空缺部分。(8分) (1)女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在《氓》中,集中体现 的语句是: (2)曹操《观沧海》中,“, ”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立 的景象 (3)屈原在《离骚》中写道:屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。 (4)《赤壁赋》中认为生命短暂、渺小、微不足道的句子是 第Ⅳ卷(89分) 五、语言文字运用(29分)
寥落悲前事,支离笑此身。愁颜与衰鬓,明日又逢春。 注:此诗作于诗人晚年任抚州(今属江西)刺史时期。这时他正寄寓石头驿(在今江西 新建县赣江西岸),可能要取道长江东归故乡金坛(今属江苏)。 11. 下列对本诗的理解,错误的两项是(4 分) ( ) ( ) A. 首联说万家团聚之际,诗人在驿馆长夜枯坐,想象亲人在寒灯边等自己,表明诗人孤 独寂寞之心境。开篇设问,照应标题,紧扣了“宿”字。 B. 颔联用两个名词,连同前面的定语“一年将尽”“万里未归”,构成对仗,把悠远的 时间性和广漠的空间感,对照并列在一起,自有一种百感苍茫的情思和意境。 C. 诗人点铁成金,将梁武帝《冬歌》“一年漏将尽,万里人未归”换了两句的结构,强 调了“夜”和“人”,创新后就成为警句。 D. 颈联上句回想过去,写没有得意事可供现在愉快地回忆;下句是自怜,写现在已没有 壮健的躯体能忍受流浪的生活。上句反衬下句。 E. 这首诗语言平易,出口能诵,写情切挚,寄慨深远,情意连绵,凄恻动人,自非一般 无病呻吟者可比。 12. 请结合全诗,分析最后一句“明日又逢春”中所蕴含的思想感情。(6 分) 四、名篇名句默写(8 分) 13.补写出下列句子中的空缺部分。(8 分) (1)女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在《氓》中,集中体现 的语句是: ,_____ (2)曹操《观沧海》中,“______,_____。”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立 的景象。 (3)屈原在《离骚》中写道:屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。 , 。 (4)《赤壁赋》中认为生命短暂、渺小、微不足道的句子是 ,_____。 第 II 卷 (89 分) 五、语言文字运用(29 分)
14.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句是(3分) A.中国救援队上下一心,夙兴夜寐,克服困难,为灾区人民排忧解难,救死扶伤,赢 得好评 B.他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想,屡试不爽,心情糟透了。 C.我疲累于灰暗的天空和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙之鲋盼等着雨水! D.三鹿奶粉事件之后,国内各大奶制品公司纷纷信誓旦旦地对自己产品的质量作出保 证,但消费者却并不买账。 15.下列选项中,排序最恰当的一项是(3分) () 次,唐朝诗人贺知章、王之涣、杜甫、李白四位好友在一起饮酒赏月。席间,有人提 出以圓月酒杯为内容各吟一句联成一首绝句,联不上者不得喝酒。贺知章先吟出第一句 “_。”吟罢,他斟了一杯酒。王之涣续吟第二句:“ ”随即,他也给自 己斟了一杯酒。杜甫先斟了一杯酒,放在自己面前吟道:“ ”下面该李白了, 只见他慢条斯理伸手将三杯酒全端在自己面前一饮而尽,然后哈哈笑着吟道:“ 另三位诗人大笑不已。 ①金樽斟酒月满轮②手举金樽带月吞③圆月跌入金樽内④一轮圆月照金樽 A.④①②③ B.①④③② C.④①③②D.④②③① 16.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) 在注重乐教化的中国文化里,尊师重教是 的价值基因。《礼记》有言, 建国君民,教学为先;《荀子》有言,国将兴,贵师而重傅。孔子是中国第一位民间教师, 提出“有教无类”的教育 第一次将“教育公平 在人类的价值图 谱上。今天,教师更是被誉为人类灵魂的工程师,“一个肩膀挑着学生的未来,一个肩膀挑 着民族的未来”。 A.薪火相传理论铭刻 B.薪火相传理念镌刻 C.衣钵相传理念镌刻 D.衣钵相传理论铭刻 17.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.河南农民何刚拒绝了文物贩子的巨额现金,将19件从自家院里挖出的珍贵文物悉 数交给故宫博物院,填补了博物院藏品的空白 事实证明,中美新能源战爆发的原因是由新能源产业发展逻辑、政府政策、公共态
14.下列各句中,加点的词语使用不恰当 ...的一句是(3 分) ( ) A.中国救援队上下一心,夙兴夜寐 ....,克服困难,为灾区人民排忧解难,救死扶伤,赢 得好评。 B.他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想,屡试不爽 ....,心情糟透了。 C.我疲累于灰暗的天空和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙之鲋 ....盼等着雨水! D.三鹿奶粉事件之后,国内各大奶制品公司纷纷信誓旦旦 ....地对自己产品的质量作出保 证,但消费者却并不买账。 15. 下列选项中,排序最恰当的一项是(3 分) ( ) 一次,唐朝诗人贺知章、王之涣、杜甫、李白四位好友在一起饮酒赏月。席间,有人提 出以圆月酒杯为内容各吟一句联成一首绝句,联不上者不得喝酒。贺知章先吟出第一句: “ 。”吟罢,他斟了一杯酒。王之涣续吟第二句:“ 。”随即,他也给自 己斟了一杯酒。杜甫先斟了一杯酒,放在自己面前吟道:“ 。”下面该李白了, 只见他慢条斯理伸手将三杯酒全端在自己面前一饮而尽,然后哈哈笑着吟道:“ 。” 另三位诗人大笑不已。 ①金樽斟酒月满轮 ②手举金樽带月吞 ③圆月跌入金樽内 ④一轮圆月照金樽 A.④①②③ B.①④③② C.④①③② D.④②③① 16.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 (3分) ( ) 在注重乐教化的中国文化里,尊师重教是 的价值基因。《礼记》有言, 建国君民,教学为先;《荀子》有言,国将兴,贵师而重傅。孔子是中国第一位民间教师, 提出“有教无类”的教育 , 第一次将“教育公平” 在人类的价值图 谱上。今天,教师更是被誉为人类灵魂的工程师,“一个肩膀挑着学生的未来,一个肩膀挑 着民族的未来”。 A.薪火相传 理论 铭刻 B.薪火相传 理念 镌刻 C.衣钵相传 理念 镌刻 D.衣钵相传 理论 铭刻 17. 下列各句中,没有语病的一句是(3分) ( ) A.河南农民何刚拒绝了文物贩子的巨额现金,将 19 件从自家院里挖出的珍贵文物悉 数交给故宫博物院,填补了博物院藏品的空白。 B.事实证明,中美新能源战爆发的原因是由新能源产业发展逻辑、政府政策、公共态 舒中高一统考语文 第 5 页 (共 8 页)
度和投资环境等多个层面的差异共同所导致的。 C.广东不仅GDP等经济指标飘红,增速高于全国平均水平,而且上半年居民人均可支 配收入达到17224元左右,比去年同期增长8.9%。 D.在北京大学2017届本科毕业典礼上,校长林建华寄语毕业生:宁可自己吃点亏, 也不要为了一时便宜,丧失对原则和底线的坚守 8.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 太阳刚下山了, 这时候蜜蜂和蝴蝶都不见 了,只是听得见水边青蛙的叫声,像是在歌颂月夜下莱园的美景。 ①菜园中还散发着阳光留下的余温 ②菜园完全是另外的景致了 ③待到月亮升起的时候 ④只是见月光像泉水一样倾泻下来 ⑤分不清哪里是花,哪里是菜 ⑥把那些开花的不开花的植物全都镀上一 层银光 A.①③②⑤④⑥B.②①③④⑥⑤C.①③⑥⑤④②D.③①⑥④②⑤ 19.我国每一个传统佳节都是一道独特的风景线,请参照下面语段中划线部分,另选两个我 国传统节日(如春节、清明节、端午节、七夕节、重阳节等),思考其有代表性的习俗, 仿写一个长句子,保证句式一致、前后语意连贯。(4分) 黄土黄,那是江北世世代代淳朴的厚实;清水清,那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅,荡漾 着千年的风物与风华。唯在中秋,江南江北,共赏一轮明月:或在元 锅锅汤圆,组 成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆 20.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(4分) 《西游记》是我国古典长篇小说四大名著之一,其中“孙悟空三打白骨精”的情节为大 家津津乐道。这一故事情节告诉我们:人不要被表面现象、虛情假意所蒙骗,一旦被骗,就 会有性命之忧。只要擦亮眼睛、看清事物的本质,就能避免遭受灾祸。而且看清事物的真面 目后就能在为人处世中得心应手 ①被骗不一定会有性命之忧
度和投资环境等多个层面的差异共同所导致的。 C.广东不仅 GDP 等经济指标飘红,增速高于全国平均水平,而且上半年居民人均可支 配收入达到 17224 元左右,比去年同期增长 8.9%。 D.在北京大学 2017 届本科毕业典礼上,校长林建华寄语毕业生:宁可自己吃点亏, 也不要为了一时便宜,丧失对原则和底线的坚守。 18.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当 ...的一组是(3 分) ( ) 太阳刚下山了, , , , , , 。 这时候蜜蜂和蝴蝶都不见 了,只是听得见水边青蛙的叫声,像是在歌颂月夜下菜园的美景。 ①菜园中还散发着阳光留下的余温 ② 菜园完全是另外的景致了 ③待到月亮升起的时候 ④只是见月光像泉水一样倾泻下来 ⑤分不清哪里是花,哪里是菜 ⑥把那些开花的不开花的植物全都镀上一 层银光 A.①③②⑤④⑥ B.②①③④⑥⑤ C.①③⑥⑤④② D.③①⑥④②⑤ 19.我国每一个传统佳节都是一道独特的风景线,请参照下面语段中划线部分,另选两个我 国传统节日(如春节、清明节、端午节、七夕节、重阳节等),思考其有代表性的习俗, 仿写一个长句子,保证句式一致、前后语意连贯。(4 分) 黄土黄,那是江北世世代代淳朴的厚实;清水清,那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅,荡漾 着千年的风物与风华。唯在中秋,江南江北,共赏一轮明月;或在元宵,将一锅锅汤圆,组 成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。 ; 。 20. 下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(4 分) 《西游记》是我国古典长篇小说四大名著之一,其中“孙悟空三打白骨精”的情节为大 家津津乐道。这一故事情节告诉我们:人不要被表面现象、虚情假意所蒙骗,一旦被骗,就 会有性命之忧。只要擦亮眼睛、看清事物的本质,就能避免遭受灾祸。而且看清事物的真面 目后就能在为人处世中得心应手。 ①被骗不一定会有性命之忧。 ② ③
21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严 密。每处不超过15个字。(6分) 由于政府提倡低碳出行的理念,共享单车已经吸引了越来越多人的注意。单车出 ,又锻炼身体,有益健康,可谓一举两得。单车在不同用户手中 流转,使用效率提高,用户方便, ,实现了互利共赢。但是共 享单车企业拼命投放的车辆,由于缺乏管理 。之前曝出的北京某地 铁站口和深圳湾公园被成千上万辆共享单车围困的照片,就是这一问题的真实写照。 六、作文(60分) 22.阅读下面材料,按要求作文。(60分) 有朋友问我,“楼里的勤杂工叫什么名字”,我回答不上来,尽管每天喝着他烧的茶水, 走过他扫过的洁净的楼道,甚至漫不经心将自己的脏衣服随意丢放在他的斗室。朋友说:“你 该记住他的名字。人生如旅,你会遇到许许多多的人,或许每个人都是重要的,都值得你去 注意、关心,哪怕是回报一次微笑。” 读完这则材料,是否也能让你联想到一些人?他们虽平凡却充实,他们虽普通却重要, 从他们身上我们可以发现人性之美在闪光。那么,不妨就来讲述一下他们的故事吧! 要求:写一篇记叙文,题目自拟,立意自定,不少于800字,不得抄袭,不得套作
21. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严 密。每处不超过 15 个字。(6 分) 由于政府提倡低碳出行的理念,共享单车已经吸引了越来越多人的注意。单车出 行 ① ,又锻炼身体,有益健康,可谓一举两得。单车在不同用户手中 流转,使用效率提高,用户方便, ② ,实现了互利共赢。但是共 享单车企业拼命投放的车辆,由于缺乏管理 ③ 。之前曝出的北京某地 铁站口和深圳湾公园被成千上万辆共享单车围困的照片,就是这一问题的真实写照。 六、作文(60 分) 22.阅读下面材料,按要求作文。(60 分) 有朋友问我,“楼里的勤杂工叫什么名字”,我回答不上来,尽管每天喝着他烧的茶水, 走过他扫过的洁净的楼道,甚至漫不经心将自己的脏衣服随意丢放在他的斗室。朋友说:“你 该记住他的名字。人生如旅,你会遇到许许多多的人,或许每个人都是重要的,都值得你去 注意、关心,哪怕是回报一次微笑。” 读完这则材料,是否也能让你联想到一些人?他们虽平凡却充实,他们虽普通却重要, 从他们身上我们可以发现人性之美在闪光。那么,不妨就来讲述一下他们的故事吧! 要求:写一篇记叙文,题目自拟,立意自定,不少于 800 字,不得抄袭,不得套作