《化学工程与工艺专业毕业设计(论文)》教学大纲 计划学时(周数):16 毕业设计(论文)的目的 毕业设计(论文)是在学生学习完全部理论课程,进行完各种实习和课程设计之后,在 校期间进行的重要综合性、实践性教学环节。毕业设计(论文)对于培养学生综合运用所学 基础理论和专业知识,分析和解决生产、科研中的实际问题的能力具有重要的意义,可以全 面培养学生的科硏及工程实践能力、创新能力,全面提高教学和人才培养质量。 通过毕业设计(论文)教学,进一步巩固、加深、扩大学生所学的基础理论和专业知识, 培养学生综合运用基础理论和专业知识,独立分析和解决本专业的科研和工程实际问题的能 力,加强学生科硏和工程设计基本方法、基本技能和基本作风的训练,培养学生正确的科研 思路和设计思想以及严谨的科学态度和良好的工作作风,提高学生调查研究、文献检索和阅 读、方案设计和论证、实验设备与仪器的安装与调试、实验数据的分析测试和处理、外文翻 译、计算机应用以及撰写设计报告和科技论文的能力 、毕业设计(论文)的选题 1.拟题原则 (1)课题必须满足教学的基本要求,符合化学工程与工艺专业培养目标,使学生得到 比较系统、全面的训练。 (2)课题必须体现理论联系实际的原则,尽量结合化工生产、科研、教学和实验室建 设的实际任务。 (3)课题应尽可能反映化学工程与工艺学科的发展方向,并具有一定的创新性。 (4)课题难度应适中,应兼顾不同层次学生的实际情况,充分发挥学生的创造潜能, 使学生经过努力能够按时、保质地完成任务 2.拟题范围 (1)教师科研项日中的局部或阶段性研究课题、工程设计。 (2)新领域、新技术、新材料、新理论的探索性研究: (3)已有理论或技术在工程实际中的应用研究与创新性设计 4)生产实际中现有方法、工艺及设备的改进与设计 (5)现有工业生产装置的节能分析、经济效果评价 (6)化工企业环境污染治理方法研究与工程设计 (7)化工单元操作、化工厂辅助设计等软件的开发; (8)化工课程建设、教学、管理软件的开发 (9)实验室建设方面,综合实验的设计、制作和改造等; (10)化工行业某个专题的文献检索与调研评估 (11)有助于解决社会生活、经济建设、文化教育等方面的化工问题研究; (12)其它属于化学工程与工艺专业范围的符合毕业设计(论文)要求的课题。 3.题目类型及要求 毕业设计(论文)题目分为理论项目、工程设计、综合实验与文献综述等四类。不同类 型题目的具体要求如下: 理论项目:必须结合生产、科研实际,并具有一定理论水平与创新性,体现专业特点, 能够锻炼、培养学生独立思考与综合运用理论知识解决实际问题的能力 工程设计:立足于化工生产实际,以工业装置或部分单元设备的工程设计、设备改造、 能量回收及环境保护等方案设计为依据,开展相应的工艺及设备的工程设计与计算,注重学
生工程观念与工程设计业务素质的培养,加强现代化工流程模拟设计软件学习与使用。 综合实验题日要求:能够反映化工专业特点与学生的知识结构,紧密结合化工专业课程 知识,充分调动学生的积极性与创造性,独立完成实验方案设计,实验设备、仪器的组装与 使用,能够利用化工专业计算软件进行实验数据处理并形成完整结论 文献综述题目要求:能够反映化工领域某一特定专题的最新发展动向,能够提高人们对 此专题的认识水平,对于化工生产与科研具有一定理论指导意义。 三、毕业设计(论文)内容及基本要求 毕业设计(论文)的内容及要求应该包括以下几个方面: 1.工作量 按照毕业设计任务书的要求,确定工艺方案,独立完成两个以上单元过程的全部设计计 算过程。设计方案及设计计算无原则性错误,图、表清晰。要求利用计算机进行相关计算和 数据处理,提高计算机应用能力。 2.课题调研及文献综述 学生确定毕业设计(论文)题目后,根据所选主题,查阅国内外文献,收集、整理相关 文献资料。若条件具备,应深入生产与科研基地进行实地考察,取得感性认识,结合所学理 论知识,深化认识,以完成课题调硏工作,撰写具有一定理论水平的文献调研报告,调研报 告应反映所进行的毕业设计(论文)工作的必要性,先进性与可行性。要求毕业论文学生必 须在充分査阅文献、资料调硏的基础上,结合文献调硏报告,撰写不少于3000~5000字的 文献综述,单独裝订成册,毕业设计学生可根据导师下发的毕业设计任务书的要求酌情处理。 文献综述撰写格式详情见《西安石油大学本科毕业设计(论文)撰写规范》。 3.开题报告 根据文献调研结果,撰写开题报告,要求突出课题的目的与意义,国内外研究现状,毕 业设计(论文)的主要内容,所采用的方法、手段以及步骤等,并附详细阶段进度计划,在 第八学期开学两周内完成。开题报告格式详见《西安石油大学本科毕业设计(论文)开题报 告格式 4.外文翻译 查阅与毕业设计(论文)课题相关的近五年内出版发行的外文资料和文献,并选择1~2 篇翻译成中文,要求外文原文不少于15000个印刷字符,并附交原文,译文内容应与课题紧 密相关。外文翻译格式详见《西安石油大学本科毕业设计(论文)外文翻译格式》。 5.设计、论文撰写 毕业设计(论文)完成之后,按照科技论文写作要求撰写设计说明书或毕业论文,要求 做到中心突出,内容充实,数据可靠,图表清晰,论据充分,论证有力,结构紧凑,层次分 明,格式与表述规范,文字流畅,结论正确。并附相关设计图纸、计算机程序源代码及计算 结果。撰写格式详见《西安石油大学本科毕业设计(论文)撰写规范》,图纸及计算机程序 要求由毕业设计(论文)任务书决定 四、毕业设计(论文)教学进度及时间安排 本科毕业设计(论文)一般安排在第八学期,具体教学进度及时间安排如下 第七学期十四周前教师拟题,经系毕业设计(论文)小组审核通过报学院教学办公室, 供学生选择。 第七学期结束前两周,学生、教师双向选择确定选题,导师下发毕业设计(论文)任务 书,学生与导师见面,明确毕业设计(论文)的内容、任务与要求,开始进行文献调研及实 地考察等准备工作 第八学期1~2周,学生完成开题报告的撰写 第八学期3~12周,学生在导师的指导下,独立完成毕业设计(论文)任务书要求的所
有设计或实验工作。期间在第七周安排中期考核一次,要求导师检查学生毕业设计(论文) 的完成情况与完成质量,学生每周向指导教师及时汇报设计进展,咨询有关问题,填写《西 安石油大学本科毕业设计(论文)工作记录》并经指导教师的确认,接受指导教师监督和检 查 第八学期13~14周,整理设计与实验数据,按照《西安石油大学本科毕业设计(论文) 撰写规范》完成设计说明书或毕业论文的撰写,并打印装订成册,指导老师完成毕业设计(论 文)的审阅工作 第八学期15周,学生向所在院系上交毕业设计(论文)打印稿,各答辩小组组织专人 完成毕业设计(论文)的评阅工作,学生做好答辩准备。 第八学期16周,毕业设计(论文)答辩,完成毕业设计(论文)成绩最终评定 第八学期17周,学生根据毕业设计(论文)评阅结果及答辩意见,修订论文,完成毕 业设计(论文)的最终存档文稿并装订成册,上交学院资料室统一保管。 五、毕业设计(论文)的答辩与成绩评定等 毕业设计(论文)成绩由指导教师审阅、评阅教师评阅和毕业设计答辩三部分成绩综合 评定,审阅成绩、评阅成绩、答辩成绩的比例为3:2:5。具体评分标准详见《西安石油大 学本科毕业设计(论文)评分标准》。 六、其它 1.毕业设计(论文)的态度和纪律 (1)尊敬教师,服从领导,团结互助,虚心接受教师及实验室人员的指导,大胆探索, 勇于创新,保证按时完成毕业设计(论文)任务。 (2)遵守作息时间,按时上下班。若晚上加班应征求实验室同意。 (3)遵守请假制度,有事请假。因处理与毕业设计(论文)有关事宜需离开学校的 应向指导教师请假;因病或因私请假的,一天之内由指导教师批准,超过一天需系主任批准。 无故缺勤者以旷课论处 (4)爱惜公物,对毕业设计(论文)期间使用的仪器、设备、药品等公物应精心使用, 切忌损坏和浪费。如有损坏和浪费的,应写出书面报告,酌情赔偿。 (5)遵守毕业设计(论文)场所的一切规定,注意安全。离开实验室时,切记关闭电 源、水源,关锁门窗 (6)注意毕业设计(论文)地点的卫生。每天整理、清扫实验室,务必做到实验场所 整齐、整洁、有序。 2.毕业设计(论文)题目的审定 (1)每个教师指导的学生数不能超过8人。 (2)毕业设计(论文)课题由指导教师于第七学期第14周之前提出,并以书面形式填 写《西安石油大学本科毕业设计(论文)题目审核表》,陈述课题名称、来源、性质、主要 内容、难易程度、设计(试验)地点、所需学生数(一般每生一题,若多生同题,在内容上 应有明确分工),报所在系(教研室)审批 (3)系(教研室)于第七学期第15周之前组织有经验的教师对各指导教师提岀的课题 进行初步论证,对过难、过易或不符合教学基本要求的课题,提出改进性意见,或予以取消 (4)经审査确定的课题应于第七学期第16周末汇总上报到学院教学办公室,由学院统 向学生发布,供学生、老师进行双向选择 3.学生选题办法 学生根据自己的兴趣和能力选择课题,指导教师根据学生报名情况选择学生,实行学生 导师之间的双向选择。若经两轮双向选择后还存在学生分配不合理现象,院系有权协调、确 定各课题学生名单
4.毕业设计(论文)的过程 (1)指导教师于第七学期结束前两周填好毕业设计(论文)任务书并发给学生。 (2)毕业设计(论文)的调研主要采用教师指导下的文献查阅、实地考察等方式进行。 在第八学期开学2周内,按学校规定的格式提交课题开题报告(包括文献综述、课题的目的 意义、主要创新点等)以及大致的设计(实验)方案(包括完成课题所需用的实验方法、技 术路线、预期结果,以及实验的大致进度安排) (3)指导教师定期对设计(实验)方法进行质疑、答疑和指导,并检查毕业设计(论 文)进度(每周至少答疑一次,每次不少于2小时,并完成一次学生毕业设计(论文)进度 表记录的填写),学生及时向指导教师询问。 (4)学生在设计或实验过程中,要注意培养自己正确的设计(实验)思想、严谨的科 学态度和良好的工作作风。实事求是地纪录实验数据 (5)学生应及时整理设计文件或实验数据,及时分析结果的合理性,发现问题及时报 告指导教师,以便尽早采取对策。 (6)一般最后3周为撰写设计说明书或毕业论文以及答辩的时间。 大纲执笔人:宋绍富 年月日 大纲审定人:黄风林 大纲批准人:刘祥 年月