常用标点爷号用法 七年级语文
常用标点符号用法 七年级语文
、基本定义 *句子,前后都有停顿,并带有一定的句调,表示相 对完整的意义。句子前后或中间的停顿,在口头语 言中,表现出来就是时间间隔,在书面语言中,就 用标点符号来表示。一般来说,汉语中的句子分以 下几种 陈述句:用来说明事实的句子。 祈使句:用来要求听话人做某件事情的句子。 疑问句:用来提出问题的句子。 *感叹句:用来抒发某种强烈感情的句子 复句、分句:意思上有密切联系的小句子组织 在一起构成一个大句子。这样的大句子叫复句,复 句中的每个小句子叫分句
一 、基本定义 ß 句子，前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相 对完整的意义。句子前后或中间的停顿，在口头语 言中，表现出来就是时间间隔，在书面语言中，就 用标点符号来表示。一般来说，汉语中的句子分以 下几种： ß 陈述句：用来说明事实的句子。 ß 祈使句：用来要求听话人做某件事情的句子。 ß 疑问句：用来提出问题的句子。 ß 感叹句：用来抒发某种强烈感情的句子。 ß 复句、分句：意思上有密切联系的小句子组织 在一起构成一个大句子。这样的大句子叫复句，复 句中的每个小句子叫分句
基本定义 *构成句子的语言单位是词语,即词和短语 (词组)。词即最小的能独立运用的语言 单位。短语,即由两个或两个以上的词按 定的语法规则组成的表达一定意义的语 单位,也叫词组。 标点符号是书面语言的有机组成部分,是 书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人 们确切地表达思想感情和理解书面语言
一 、基本定义 ß 构成句子的语言单位是词语，即词和短语 （词组）。词即最小的能独立运用的语言 单位。短语，即由两个或两个以上的词按 一定的语法规则组成的表达一定意义的语 言单位，也叫词组。 ß 标点符号是书面语言的有机组成部分，是 书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人 们确切地表达思想感情和理解书面语言
二、用法f表 名称符号 用法说明 举例 1.用于陈述句的末尾。 北京是中华人民共和国的首都。 句号① 2.用于语气舒缓的祈使句末尾。 请您稍等一下。 1.用于疑问句的末尾。 他叫什么名字? 问号 2.用于反问句的末尾 难道你不了解我吗? 1.用于感叹句的末尾。 为祖国的繁荣昌盛而奋斗! 叹号 2.用于语气强烈的祈使句末尾。 停止射击! 3.用于语气强烈的反问句末尾。 我哪里比得上他呀
二、用法简表 名称 符号 用法说明 举例 句号① 。 1．用于陈述句的末尾。 北京是中华人民共和国的首都。 2．用于语气舒缓的祈使句末尾。 请您稍等一下。 问号 ？ 1．用于疑问句的末尾。 他叫什么名字？ 2．用于反问句的末尾。 难道你不了解我吗？ 叹号 ！ 1．用于感叹句的末尾。 为祖国的繁荣昌盛而奋斗！ 2．用于语气强烈的祈使句末尾。 停止射击！ 3．用于语气强烈的反问句末尾。 我哪里比得上他呀！
用法f表 名称符号 用法说明 举例 句子内部主语与谓语之间如需我们看得见的星星,绝大多数是恒星 2.句子内部动词与宾语之间如需应该看到,科学需要一个人贡献出毕生 停顿,用逗号。 的精力。 逗号,「3.句子内部状语后边如需停顿, 用逗号。 对于这个城市,他并不陌生。 4.复句内各分句之间的停顿,除据说苏州园林有一百多处,我到过的不 了有时要用分号外,都要用逗号 过十多处。 顿号 用于句子内部并列词语之间的停顿。正方形是四边相等、四角均为直角的四 边形。 1.用于复句内部并列分句之间的语言,人们用来抒情达意;文字,人们 停顿 用来记言记事 分号 2.用于分行列举的各项之间。中华人民共和国行政区域划分如下: )全国分为省、自治区、直辖市; 二)省、自治区分为自治州、县、自 冶县、市 (三)县、自治县分为乡、民族乡、镇
二、用法简表 名称 符号 用法说明 举例 逗号 ， 1．句子内部主语与谓语之间如需 停顿，用逗号。 我们看得见的星星，绝大多数是恒星。 2．句子内部动词与宾语之间如需 停顿，用逗号。 应该看到，科学需要一个人贡献出毕生 的精力。 3．句子内部状语后边如需停顿， 用逗号。 对于这个城市，他并不陌生。 4．复句内各分句之间的停顿，除 了有时要用分号外，都要用逗号。 据说苏州园林有一百多处，我到过的不 过十多处。 顿号 、 用于句子内部并列词语之间的停顿。 正方形是四边相等、四角均为直角的四 边形。 分号 ② ； 1．用于复句内部并列分句之间的 停顿。 语言，人们用来抒情达意；文字，人们 用来记言记事。 2．用于分行列举的各项之间。 中华人民共和国行政区域划分如下： （一）全国分为省、自治区、直辖市； （二）省、自治区分为自治州、县、自 治县、市； （三）县、自治县分为乡、民族乡、镇
二、用法f表 名称符号 用法说明 举例 1.用于称呼语后边,表示提起下 同志们,朋友们:现在开会了… 2.用于“说、想、是、证明、宣 布、指出、透露、例如、如下”等他十分惊讶地说:“啊,原来是你!” 词语后边,提起下文。 3.用于总说性话语的后边,表示北京紫禁城有四座城门:武门、神武 引起下文的分说。 门、东华门、西华门。 冒号 4.用于需要解释的词语后边,表 外文图书展销会 示引出解释或说明。 日期:10月20日至于11月10日 时间:上午8时至下午4时 地点:北京朝阳区工体东路16号 主办单位:中国图书进出口总公司 5.用于总括性话语的前边,以总张华考上了北京大学;李萍进了中等 结上文。 技术学校;我在百货公司当售货员 我们都有光明的前途
二、用法简表 名称 符号 用法说明 举例 冒号 ： 1．用于称呼语后边，表示提起下 文。 同志们，朋友们：现在开会了…… 2．用于“说、想、是、证明、宣 布、指出、透露、例如、如下”等 词语后边，提起下文。 他十分惊讶地说： “啊，原来是你！” 3．用于总说性话语的后边，表示 引起下文的分说。 北京紫禁城有四座城门：武门、神武 门、东华门、西华门。 4．用于需要解释的词语后边，表 示引出解释或说明。 外文图书展销会 日期：10月20日至于11月10日 时间：上午8时至下午4时 地点：北京朝阳区工体东路16号 主办单位：中国图书进出口总公司 5．用于总括性话语的前边，以总 结上文。 张华考上了北京大学；李萍进了中等 技术学校；我在百货公司当售货员： 我们都有光明的前途
二、用法f表 名称符号 用法说明 举例 1·用于行文中直接引用的部分。“满招损,谦受益”这句格言,流传到 今天至少有两千年了。 2.用于需要着重论述的对象。古人对于写文章有个基本要求,叫做 有物有序”。“有物”就是要有内容, 引号③ 有序”就是要有条理。 3·用于具有特殊含义的词语。这样的“聪明人”还是少一点好。 4.引号里面还要用引号时,外面他站起来问:“老师,“有条不紊’是 层用双引号,里面一层用单引号。 什么意思? 用于行文中注释的部分。注释句子(1)中国猿人(全名为“中国猿人北 中某些词语的,括注紧贴在被注释京种”,或简称“北京人”)在我国的 括号④() 词语之后;注释整个句子的,括注发现,是对古人类学的一个重大页献。 放在句末标点之后。 (2)写研究性文章跟文学创作不同, 不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学 创作也要有素养才能有“即兴”。)
二、用法简表 名称 符号 用法说明 举例 引号③ “ ” ‘ ’ 1．用于行文中直接引用的部分。 “满招损，谦受益”这句格言，流传到 今天至少有两千年了。 2．用于需要着重论述的对象。 古人对于写文章有个基本要求，叫做 “有物有序”。“有物”就是要有内容， “有序”就是要有条理。 3．用于具有特殊含义的词语。 这样的“聪明人”还是少一点好。 4．引号里面还要用引号时，外面 一层用双引号，里面一层用单引号。 他站起来问： “老师， ‘有条不紊’是 什么意思？” 括号④ （ ） 用于行文中注释的部分。注释句子 中某些词语的，括注紧贴在被注释 词语之后；注释整个句子的，括注 放在句末标点之后。 （1）中国猿人（全名为“中国猿人北 京种” ，或简称“北京人”）在我国的 发现，是对古人类学的一个重大贡献。 （2）写研究性文章跟文学创作不同， 不能摊开稿纸搞“即兴”。（其实文学 创作也要有素养才能有“即兴”。）
二、用法f表 名称|符号 用法说明 举例 1·用于行文中解释说明的迈进金黄色的大门,穿过宽敞的风门厅和衣 部分。 帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分一中 央大厅。 2.用于话题突然转变。“今天好热啊!—你什么时候去上海?” 张强对刚刚进门的小王说。 3.用于声音延长的拟声词 后面。 呜—”火车开动了 折号 4.用于事项列举分承的各 项之前。 根据研究对象的不同,环境物理学分为以下 五个分支学科: 环境声学 ——环境光学; 环境热学 环境电磁学 环境空气动力学
二、用法简表 名称 符号 用法说明 举例 折号 ── 1．用于行文中解释说明的 部分。 迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅和衣 帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分──中 央大厅。 2．用于话题突然转变。 “今天好热啊！──你什么时候去上海？” 张强对刚刚进门的小王说。 3．用于声音延长的拟声词 后面。 “呜──”火车开动了。 4．用于事项列举分承的各 项之前。 根据研究对象的不同，环境物理学分为以下 五个分支学科： ──环境声学； ──环境光学； ──环境热学； ──环境电磁学； ──环境空气动力学
二、用法f表 名称符号 用法说明 举例 1.用于引文的省略。她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明 风儿静,树叶儿遮窗棂啊.….” 2.用于列举的省略。在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅 略号⑤ 花、菊花、山茶、墨兰…春秋冬三季的 鲜花都挤在一起啦! 3.用于话语中间,表示说明“我……对不起…大家,我…没有……完 断断续续。 成……任务 1.两个相关的名词构造成一我国秦岭一淮河以北地区属于温带季风气 个意义单位,中间用连接号。候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。 2.相关的时间、地点或数目鲁迅(1881-1936)原名周树人,字豫 之间,用连接号,表示起止。 才,浙江绍兴人。 连接号 3.相关的字母、阿拉伯数字在太平洋地区,除了已经建成投入使用的 等之间,用连接号,表示产品HAW_4和TPC_3海底光缆之外,又有 型号。 TPC_4海底光缆投入运营。 4.几个相关的项目表示递进人类的发展可以分为古猿一猿人一古人一新 式发展,中间用连接号。 人这四个阶段
二、用法简表 名称 符号 用法说明 举例 略号⑤ …… 1．用于引文的省略。 她轻轻地哼起了《摇篮曲》： “月儿明， 风儿静，树叶儿遮窗棂啊……” 2．用于列举的省略。 在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅 花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的 鲜花都挤在一起啦！ 3．用于话语中间，表示说明 断断续续。 “我……对不起……大家，我……没有……完 成……任务。” 连接号 ⑥ — 1．两个相关的名词构造成一 个意义单位，中间用连接号。 我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气 候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 2．相关的时间、地点或数目 之间，用连接号，表示起止。 鲁迅（1881—1936）原名周树人，字豫 才，浙江绍兴人。 3．相关的字母、阿拉伯数字 等之间，用连接号，表示产品 型号。 在太平洋地区，除了已经建成投入使用的 HAW—4和TPC—3海底光缆之外，又有 TPC—4海底光缆投入运营。 4．几个相关的项目表示递进 式发展，中间用连接号。 人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新 人这四个阶段
二、用法f表 名称 符号 用法说明 举例 1.用于外国人和某些少数民族烈奥纳多达芬奇、爱新觉罗努尔 人名内各部分的分界。 哈赤 间隔号 2.用于书名与篇(章、卷)名《中国大百科全书物理学》 之间的分隔。 《三国志蜀志诸葛亮传》。 用于书名、篇名、报纸名、刊 物名等。 《红楼梦》的作者是曹雪芹。课 文里有一篇鲁迅的《从百草园到 《》 书名号 三味书屋》。他的文章在《人民 〈〉 日报》上发表了。桌上放着一本 《中国语文》。《〈中国工人〉 发刊词》发表于1940年2月7日 专名号⑦ 用于人名、地名、朝代名等专司马相如者,汉蜀郡成都人也, 名下面。 字长卿
二、用法简表 名称 符号 用法说明 举例 间隔号 · 1．用于外国人和某些少数民族 人名内各部分的分界。 烈奥纳多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔 哈赤。 2．用于书名与篇（章、卷）名 之间的分隔。 《中国大百科全书·物理学》、 《三国志·蜀志·诸葛亮传》。 书名号 《 》 〈 〉 用于书名、篇名、报纸名、刊 物名等。 《红楼梦》的作者是曹雪芹。课 文里有一篇鲁迅的《从百草园到 三味书屋》。他的文章在《人民 日报》上发表了。桌上放着一本 《中国语文》。《〈中国工人〉 发刊词》发表于1940年2月7日。 专名号⑦ 用于人名、地名、朝代名等专 名下面。 司马相如者，汉 蜀郡 成都人也， 字长卿