《工程热力学》课程实验教学大纲 制定时间:2008年7月 课程名称:工程热力学 课程编码 课程类别:专业基础课 所属学科:建筑环境与设备工程 实验总学时:5 1、制定实验教学大纲的依据 建筑环境与设备工程制定的《工程热力学》课程教学大纲。 2、本课程实验教学在人才培养实验能力中的地位和作用 《工程热力学》课程是西安建筑科技大学建筑环境与设备工程的-门专业基础课,课程的主要任务是使学 生获得有关能量的性质、工质的性质、能量的品质、能量转换方式、以及能量转换设备以及节能原理及其计算 等有关知识。实验课是本课程的重要环节之一,其目的在使学生直观地了解各种工质的性质、热力设备、热力 过程和热力循环以及过程和循环的测量的有关知识,培养学生独立处理问题和解决问题的能力。 3、本课程实验教学应达到的基本要求 ①认识喷管的型式;了解喷管正常工作时其沿程压力的变化,以及喷管进出口压力变化对喷管出口速度 及流量的影响;了解喷管的不工作情况。 ②掌握热力学基本状态参数确定比定压热容的基本方法;熟悉通过测量湿空气确定干空气状态参数的方 法;熟悉流量、压力、温度和湿度的基本测量方法 ③了解制冷机(热泵)的系统组成、工作原理和工作循环;掌握制冷机(热泵)工作性能的测量方法; 了解工作条件对制冷机(热泵)工作性能的影响;了解制冷工质在蒸发器和冷凝器中的蒸发和冷凝现象。 ④通过实验,了解热现象测量的基本方法、手段和仪器以及实验数据处理方法。 学时、教学文件及教学形式 学时:建筑环境与设备工程专业本课程总学时为56学时,实验学时为5学时。 教学文件:教师自编实验指导,实验报告学生自拟。 教学形式:本课程实验为验证性实验,在实验前教师讲解实验基本原理、实验过程,学生参观实验设备, 由教师指导独立使用实验设备及仪器,测量数据并处理,最后出具实验报告书。 5、实验成绩评定:实验成绩占本课程总成绩10%。实验课成绩不合格者,本课程不予通过 6.实验内容
《工程热力学》课程实验教学大纲 制定时间： 2008 年 7 月 课程名称：工程热力学 课程编码： 课程类别：专业基础课 所属学科：建筑环境与设备工程 实验总学时： 5 1 、制定实验教学大纲的依据 建筑环境与设备工程制定的《工程热力学》课程教学大纲。 2 、本课程实验教学在人才培养实验能力中的地位和作用 《工程热力学》课程是西安建筑科技大学建筑环境与设备工程的一门专业基础课，课程的主要任务是使学 生获得有关能量的性质、工质的性质、能量的品质、能量转换方式、以及能量转换设备以及节能原理及其计算 等有关知识。实验课是本课程的重要环节之一，其目的在使学生直观地了解各种工质的性质、热力设备、热力 过程和热力循环以及过程和循环的测量的有关知识，培养学生独立处理问题和解决问题的能力。 3 、本课程实验教学应达到的基本要求 ① 认识喷管的型式；了解喷管正常工作时其沿程压力的变化，以及喷管进出口压力变化对喷管出口速度 及流量的影响；了解喷管的不工作情况。 ② 掌握热力学基本状态参数确定比定压热容的基本方法；熟悉通过测量湿空气确定干空气状态参数的方 法；熟悉流量、压力、温度和湿度的基本测量方法。 ③ 了解制冷机（热泵）的系统组成、工作原理和工作循环；掌握制冷机（热泵）工作性能的测量方法； 了解工作条件对制冷机（热泵）工作性能的影响；了解制冷工质在蒸发器和冷凝器中的蒸发和冷凝现象。 ④ 通过实验，了解热现象测量的基本方法、手段和仪器以及实验数据处理方法。 4 、学时、教学文件及教学形式 学时：建筑环境与设备工程专业本课程总学时为 56 学时，实验学时为 5 学时。 教学文件：教师自编实验指导，实验报告学生自拟。 教学形式：本课程实验为验证性实验，在实验前教师讲解实验基本原理、实验过程，学生参观实验设备， 由教师指导独立使用实验设备及仪器，测量数据并处理，最后出具实验报告书。 5 、实验成绩评定： 实验成绩占本课程总成绩 10% 。实验课成绩不合格者，本课程不予通过。 6 ．实验内容
(1)喷管中气体流动 (2)空气定压比热测定 (3)蒸汽压缩制冷及热泵演示实验
（1）喷管中气体流动 （2）空气定压比热测定 （3）蒸汽压缩制冷及热泵演示实验
