我们的风景 东山科夷
我们的风景 东山魁夷 www.mengbenfa2009@sina.com.cn
东山魁夷(19081999) 进大 日本风景画家、散文家。曾留学德国,旅行北欧,多次 东山魁夷 访问中国。其风景画以西方写实的眼光捕捉日本情调之美, 善于表现未经现代文明污染的纯洁的大自然 他的作品在保持平面性的同时增强空间感,在装饰性中 抒情寓意,格调高雅蕴藉,充满诗情晢理,透着淡淡的伤感。 他对艺术理论、音乐有一定造诣,擅长散文。主要作品有散 文集《听泉》《和风景的对话》《探求日本的美》等。著有 《东山魁夷》11卷。《我们的风景》《一片树叶》(节选) 等被选入初中教材 代表作有《春晓》(由日本政府赠送给毛泽东)、《京洛 四季组画》、《唐招提寺壁画》等。另有文集11卷出版。 山魁散文选 东山魁夷论艺 魁夷的世界 片树叶
东山魁夷（1908——1999） 日本风景画家、散文家。曾留学德国，旅行北欧，多次 访问中国。其风景画以西方写实的眼光捕捉日本 情调之美， 善于表现未经现代文明污染的纯洁的大自然。 他的作品在保持平面性的同时增强空间感，在装饰性中 抒情寓意，格调高雅蕴藉，充满诗情哲理，透着淡淡的伤感。 他对艺术理论、音乐有一定造诣，擅长散文。主要作品有散 文集《听泉》《和风景的对话》《探求日本的美》等。著有 《东山魁夷》11卷。《我们的风景》《一片树叶》（节选） 等被选入初中教材。 代表作有《春晓》(由日本政府赠送给毛泽东)、《京洛 四季组画》、《唐招提 寺壁画》等。另有文集11卷出版。 魁夷的世界 一片树叶 魁夷图画集
词语积累 8:8 葳蕤 weirui槲栎hul 榉了。沉湎(mian) 运。等 6品 e el 解释下列词语: %的可 葳蕤: 形容枝繁叶茂。 雾霭(a):雾气 光怪陆离:形容现象奇异、色彩繁杂。 JHIEIDO 眼花缭乱:缭乱:纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清 沉湎: 沉,耽于。比喻心于某事物或处于某种境昦或思维活动中,深深迷恋着 无法自拔
词语积累： 葳蕤 wēiruí húlì jǔ (mián) 槲栎 榉 沉湎 解释下列词语： 葳蕤： 雾霭（ǎi)： 光怪陆离： 眼花缭乱： 沉湎： 形容枝繁叶茂。 雾气 形容现象奇异、色彩繁杂。 缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。 沉溺，耽于。比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中，深深迷恋着， 无法自拔
3自段,思考 描绘了什么季节的景象,画面 春复之交溪 树与叶树 百鸟鸣叫 景色留给你意样的感 满生机活 (明快亮)
探究： 阅读2——3自然段，思考： 1、描绘了什么季节的景象，画面的特点是什么？ 2、景色留给你怎样的感受？ 春夏之交 溪水流淌 阔叶树与针叶树参差 百鸟鸣叫 充满生机活力和欢乐（明快而亮丽）
探究题 轻声朗读 画面呈现的是什么季节的景色,有什么特点 夏季雨雾升腾,群山灰蒙,树木伸展,山顶鲜明 2、给你的感受是什么 过风雨洗礼,心中的目标更加鲜明(清新)
探究题： 轻声朗读5——7自然段，思考： 1、画面呈现的是什么季节的景色，有什么特点？ 2、给你的感受是什么？ 夏季 雨雾升腾 ，群山灰蒙，树木伸展，山顶鲜明 经过风雨洗礼，心中的目标更加鲜明（清新）
探究 饱含深情的朗读911 1画面错写了哪全柔 丽明艳树木五颜《阳而黯然热烈 你这样的感受 色彩丰富眼花缭乱稳重柔和議静
探究： 饱含深情的朗读9——11段，讨论： 1、画面描写了哪个季节，特点是什么？ 2、给你这样的感受 秋 色彩绚丽明艳 树木五颜六色 太阳而黯然热烈 色彩丰富 眼花缭乱 稳重柔和 静止热烈
用自己喜欢的方式阅读1314段 仿照前面的分析,自己提出质疑,自己解答,同桌交汸
用自己喜欢的方式阅读13——14段 仿照前面的分析，自己提出质疑，自己解答，同桌交流
探究 随读16-17自然段,试着抢答下面问题 画面的特点是代么?你的感受是怎样的 叶银
金、银、黄、绿、红…… 树木吐芽、小鸟啁啾 探究： 阅读16——17自然段，试着抢答下面问题： 画面的特点是什么？你的感受是怎样的？ 春季，生命开始出生、生长（清新 明艳）
小结: 凉爽的山涧,清脆的鸟鸣,梦幻般的雾冒,红彤彤的枫林,静美的飞雪, 多姿多彩的嫩芽 幅幅争奇斗艳的风景画令人流连忘返、目不暇接 种炽热的生命激情在胸中流淌,我们从作者好自然生艺术的热爱中 感觉到了对生命的执著追求,对美的热烈呼唤 在反 有结种起线索的用在形 容是说每 在不蜘 请品传中99 sonesta CO
小结： 凉爽的山涧，清脆的鸟鸣，梦幻般的雾霭，红彤彤的枫林，静美的飞雪， 多姿多彩的嫩芽......一幅幅争奇斗艳的风景画，令人流连忘返、目不暇接， 一种炽热的生命激情在胸中流淌，我们从作者对自然、人生、艺术的热爱中， 感觉到了对生命的执著追求，对美的热烈呼唤。 1、文章有一句话在反复出现，请找出来并思考其作用 2、请分别用四个字来概括四季风景的内容 在结构上起线索的作用，在形式上能引起读者的注意， 在内容上是说每一处都是作者看到的风景，也暗含了作者 在不断攀登，不断奋进 春夏交融——夏雨初歇——秋日山林—— 冬雪飘飞——春的新生
附板书: 我们的风景 东山魁夷(日本画家散文家) 春夏交融 浓绿 明快凉爽 夏雨初歇 藏青 神秘谐调 秋日山林红彤彤激情恬静 冬雪飘飞 洁白 静美酣睡 春的新生 多彩 生机喜悦 (景美) (情美) 同学们,选择你最喜欢的段落,深情地诵读, 去感悟著名画家东山魁夷的简洁、质朴、静寂、 恬淡、优雅的语言魅力,去享受浓浓的日本风 景吧! opc.cn
附 板书： 我 们 的 风 景 东山魁夷 （日本画家 散文家） 春夏交融 浓绿 明快凉爽 夏雨初歇 藏青 神秘 谐调 秋日山林 红彤彤 激情恬静 冬雪飘飞 洁白 静美 酣睡 春的新生 多彩 生机 喜悦 （景 美） （情美） 同学们，选择你最喜欢的段落，深情地诵读， 去感悟著名画家东山魁夷的简洁、质朴、静寂、 恬淡、优雅的语言魅力，去享受浓浓的日本风 景吧！