第十三章分子热运动导学案 学习目标 知道常见是物质是由大量的分子,原子构成,分子在不停的做无规则运动 、能识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进行解释 、知道分子热运动的快慢与温度的关系 、知道分子之间相互作用力 重点:分子动理论的基本观点 难点:分子间作用力 当堂反馈 、物质的构成 下列关于分子的说法正确的是( 分子是组成物质的最小微粒,它是不可再分的 分子有单原子分子和多原子分子,所以原子才是组成物质的最小微粒 分子是组成物质的、仍能保持其化学性质的最小微粒 灰尘是很小的分子,所以分子用人眼可以看见 将的水和的酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积将(选填“大于”、“小 于”或“等于”),上述现象说明分子之间有 二、分子热运动 、下面一些现象中属于扩散现象的有( 金秋八月,校园里处处桂花飘香.将糖投入一杯水中,水变甜了 烟从烟囱里冒出来.扫地时,灰尘在空中飞舞 滴在地砖上的污渍,时间越久越难擦净.樟脑丸放久了会变小,最后不见了 擦过黑板后,粉笔灰纷纷落下.下雪时,雪花飘飘.刮风时,黄沙扑面 “花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游的《村居书喜》中的 两句诗,对于前一句,从物理学的角度理解为:花朵分泌的芳香油分子加快,说明 当时周边的气温突然 、关于扩散现象,下列说法正确的是() .只发生在气体之间 只发生在液体之间 只发生在固体之间 可以发生在任何两种物体之间 用右图所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密玻璃板 度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。为了有力地证 明气体发生了扩散,装二氧化氮气体的应是选填“”或“”)瓶。根据|B 现象可知气体发生了扩散。扩散现象说明气体分子在。若实验温度分别 为:①0℃;②4℃;③20℃;④30℃。则在(填序号)温度下气体扩散最
第十三章 分子热运动 导学案 学习目标 、知道常见是物质是由大量的分子，原子构成，分子在不停的做无规则运动 、能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释 、知道分子热运动的快慢与温度的关系 、知道分子之间相互作用力 重点：分子动理论的基本观点 难点：分子间作用力 当堂反馈 一、物质的构成 、下列关于分子的说法正确的是( ) ．分子是组成物质的最小微粒，它是不可再分的 ．分子有单原子分子和多原子分子，所以原子才是组成物质的最小微粒 ．分子是组成物质的、仍能保持其化学性质的最小微粒 ．灰尘是很小的分子，所以分子用人眼可以看见 、将的水和的酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积将(选填“大于”、“小 于”或“等于”),上述现象说明分子之间有. 二、分子热运动 、下面一些现象中属于扩散现象的有（ ） .金秋八月，校园里处处桂花飘香 .将糖投入一杯水中，水变甜了 .烟从烟囱里冒出来 .扫地时，灰尘在空中飞舞 .滴在地砖上的污渍，时间越久越难擦净 .樟脑丸放久了会变小，最后不见了 . 擦过黑板后，粉笔灰纷纷落下.下雪时,雪花飘飘.刮风时,黄沙扑面 、“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游的《村居书喜》中的 两句诗,对于前一句,从物理学的角度理解为:花朵分泌的芳香油分子加快,说明 当时周边的气温突然. 、关于扩散现象，下列说法正确的是( ) ．只发生在气体之间 ．只发生在液体之间 ．只发生在固体之间 ．可以发生在任何两种物体之间 、用右图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密 度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。为了有力地证 明气体发生了扩散，装二氧化氮气体的应是(选填“”或“”)瓶。根据 现象可知气体发生了扩散。扩散现象说明气体分子在。若实验温度分别 为：①0℃；②4℃；③20℃；④30℃。则在(填序号)温度下气体扩散最 快
三、分子间作用力 把两块表面干净平整的铅压紧就能结合在一起,把打碎了的两块玻璃用多大的 力都不能将它们拼合在一起,其原因是 铅的分子间有引力,而无斥力 玻璃分子间有斥力,而无引力 分子之间的引力和斥力是同时存在的,只不过因两铅块分子之间的距离能靠近 到引力大于斥力的程度 、把磨得很光得铅片和金片紧压在一起,在室温下放置年后很难再将它们分开, 可以看到它们互相渗入约lm深,这一现象说明了( 固体由分子组成 固体的分子在不停地运动 固体地分子间存在引力固体地分子间存在斥力 、下列现象中,能够说明分子间存在引力的是( 端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码 两瓶气体,抽掉中间的隔板后气体逐渐混合 墨水在热水和冷水中扩散快慢不同 铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透 下列关于分子间的作用力的说法中正确的是( 一根铁棒很难被拉断,这说明铁棒的分子间只存在引力 液体非常容易流动,这说明液体分子间主要是斥力 气体很容易被压缩的原因是因为气体分子间没有作用力 分子间的距离减小,分子间的引力和斥力都增大 把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数。如右图所 示让玻璃板的下表面接触水面,然后稍稍用力向上拉,发现弹簧测力 计读数变大,其原因是玻璃板与水的接触面之间存在 摩擦力 分子引力 分子斥力.大气压 、气体容易被压缩,表明气体分子间的距离,分子间的作用力,所以气体分子可 在空间里到处移动,充满整个容器。气体一定的体积,一定的形状(后两空均选 填“有”或“没有”)。 能力培优 、如图所示,将两个铅柱的底面削平,削干净,然后紧紧地压在 起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一重物都不能把它们拉开 而两块光滑的玻璃贴在一起,不会合成一块的原因是() 铅柱 玻璃的分子间不存在引力 玻璃接触面的分子间距离太大,分子间作用力太小 玻璃太硬,斥力大于引力 以上说法都不对 、生活中有许多物理现象可以说明物理原理,你认为以下说法中正确的是 用锉刀锉铁件时,得到很多细小的铁粉,每一粒铁粉就是一个铁分子 铁丝很难被拉断,说明分子之间只存在引力 铁块很难被压缩,说明分子间只存在斥力
三、分子间作用力 、把两块表面干净平整的铅压紧就能结合在一起,把打碎了的两块玻璃用多大的 力都不能将它们拼合在一起,其原因是( ) 铅的分子间有引力,而无斥力 玻璃分子间有斥力,而无引力 分子之间的引力和斥力是同时存在的,只不过因两铅块分子之间的距离能靠近 到引力大于斥力的程度. 、把磨得很光得铅片和金片紧压在一起,在室温下放置年后很难再将它们分开, 可以看到它们互相渗入约 1mm 深,这一现象说明了( ) 固体由分子组成 固体的分子在不停地运动 固体地分子间存在引力 固体地分子间存在斥力 、下列现象中,能够说明分子间存在引力的是( ) 端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码 两瓶气体,抽掉中间的隔板后气体逐渐混合 墨水在热水和冷水中扩散快慢不同 铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透 、下列关于分子间的作用力的说法中正确的是（ ） ．一根铁棒很难被拉断，这说明铁棒的分子间只存在引力 ．液体非常容易流动，这说明液体分子间主要是斥力 ．气体很容易被压缩的原因是因为气体分子间没有作用力 ．分子间的距离减小，分子间的引力和斥力都增大 、把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数。如右图所 示让玻璃板的下表面接触水面，然后稍稍用力向上拉，发现弹簧测力 计读数变大，其原因是玻璃板与水的接触面之间存在 ( ) ．摩擦力 ．分子引力 ．分子斥力．大气压 、气体容易被压缩，表明气体分子间的距离，分子间的作用力，所以气体分子可 在空间里到处移动，充满整个容器。气体一定的体积，一定的形状(后两空均选 填“有”或“没有”)。 能力培优 、如图所示，将两个铅柱的底面削平，削干净，然后紧紧地压在一 起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一重物都不能把它们拉开， 而两块光滑的玻璃贴在一起，不会合成一块的原因是（ ） ．玻璃的分子间不存在引力 ．玻璃接触面的分子间距离太大，分子间作用力太小 ．玻璃太硬，斥力大于引力 ．以上说法都不对 、生活中有许多物理现象可以说明物理原理，你认为以下说法中正确的是（ ） ．用锉刀锉铁件时，得到很多细小的铁粉，每一粒铁粉就是一个铁分子 ．铁丝很难被拉断，说明分子之间只存在引力 ．铁块很难被压缩，说明分子间只存在斥力
洒在桌面上的酒精,过一会儿都蒸发了。说明一切物体里的分子都在不停地做 无 规 则 运动 、当香喷喷的豆浆打好后,戴眼镜的小王打开豆浆机,他只闻到香味却看不清楚 豆浆.请你用学过的物理知识解释其中的原因是 归纳整理一自行完成本节思维导图
．洒在桌面上的酒精，过一会儿都蒸发了。说明一切物体里的分子都在不停地做 无规则 运动 、当香喷喷的豆浆打好后，戴眼镜的小王打开豆浆机，他只闻到香味却看不清楚 豆浆．请你用学过的物理知识解释其中的原因是 归纳整理—自行完成本节思维导图
微观特性 宏观特性 物态分子间分子间 距离 作用力 分子运动特点有无一定形状有无一定体积 固态 很大在平位置附近 液态较大 较大没有固定位置 运动比较自由 气态很大 除碰撞外做匀速 直线运动 物质的构成 分子热运动 分子热运动 分子间的作用
分子热运动 分子间的作用 力 物质的构成 分子热运动
课后反思 答案 小于间隙 、扩散(热运动)升高 瓶中出现红棕色 瓶中红棕色变淡永不停息地做无规则运动④ 、很大很小没有没 有 能力培优 只闻到香味,是因为豆浆的分子在做无规则运动;看不 清豆浆是因为豆浆机内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水滴附着在 镜片上
课后反思 答案 一、、 、 小于 间隙 二、、. 、扩散（热运动） 升高 、 、 瓶中出现红棕色， 瓶中红棕色变淡 永不停息地做无规则运动 ④ 三、、 、 、 、 、 、很大 很小 没有 没 有 能力培优 、 、 、只闻到香味，是因为豆浆的分子在做无规则运动；看不 清豆浆是因为豆浆机内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水滴附着在 镜片上． 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，下面是板报网为大家分享的有关激励人的名言，激励人心的句子，希望能够在大家的生活学习工作中起 到鼓励的作用。不要心存侥幸，避免贪婪的心作怪，这会令你思考发生短路。如果你不是步步踏实，学习确是件困难的事，但不怕不会，就怕不学，有谁生下来就是文学家，任何一件事情都 要经历一个过程，学习同样如此，在学习的过程中，暴露出的问题也会越来越多，但如果不经历这样的磨练，学习就失去了意义。 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心 中长久激荡。 我长大有写东西我们无能为力于是最后躲避最后的最后面对也只能面对，因为我们要活着。活着就不能被打败。这个季节梧桐大片大片的飘落花渐渐的凋零，没有声音。好象在 编织着一个诱人的梦。也许是金榜题名的美梦啊,前事不忘，后事之师