新课标九年级上册物理 第十三章《内能》单元测试题(含解析) 、单选题(共15小题) 1关于内能和温度,下列说法正确的是( A.0℃的冰块内能为零 B.温度高的物体,内能一定大 C.物体内能增加,温度一定升高 D.物体温度升高时内能增加 2四只相同规格的烧杯中装有水,水量及其温度如图所示.关于四只烧杯中水的内能的大小,下列 判断正确的是() A.a烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能 B.c烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能 C.a烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能 D.d烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能 3.如图,将两个底面平整、干净的铅柱紧压后,两个铅柱就会结合在一起,即使在下面吊一个较重 的物体也不会将它们拉开.下列现象所包含的道理与之相同的是() A.磁铁吸引铁块 B.两滴水银靠近能自动结合成一滴水银 C.带电体吸引轻小物体 D.封闭在容器内的液体很难被压缩 4关于内能,下列说法正确的是() A.温度高的物体具有的内能不一定多 B.当温度低到一定程度时,物体的内能会减小到零 C.0℃物体内能为零
新课标九年级上册物理 第十三章《内能》单元测试题（含解析） 一、单选题(共 15 小题) 1.关于内能和温度，下列说法正确的是( ) A． 0 ℃的冰块内能为零 B． 温度高的物体，内能一定大 C． 物体内能增加，温度一定升高 D． 物体温度升高时内能增加 2.四只相同规格的烧杯中装有水，水量及其温度如图所示．关于四只烧杯中水的内能的大小，下列 判断正确的是( ) A． a 烧杯中水的内能大于 b 烧杯中水的内能 B． c 烧杯中水的内能大于 d 烧杯中水的内能 C． a 烧杯中水的内能大于 c 烧杯中水的内能 D． d 烧杯中水的内能大于 c 烧杯中水的内能 3.如图，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱就会结合在一起，即使在下面吊一个较重 的物体也不会将它们拉开．下列现象所包含的道理与之相同的是( ) A． 磁铁吸引铁块 B． 两滴水银靠近能自动结合成一滴水银 C． 带电体吸引轻小物体 D． 封闭在容器内的液体很难被压缩 4.关于内能，下列说法正确的是( ) A． 温度高的物体具有的内能不一定多 B． 当温度低到一定程度时，物体的内能会减小到零 C． 0 ℃物体内能为零
D.一个分子做无规则运动所具有的能叫内能 5关于比热容的几种说法中正确的是() A.单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量,叫做这种物质的比热容 B.比热容与热量有关,某种物质吸收或放出热量越多,比热容越大 C.砂石的比热容是0.92×103J(kg℃),它表示砂石升高1℃吸收的热量是0.92×103J D.相同温度的不同物质,比热容一样大 6关于物体内能的改变,下列正确的是() A.物体对外做功物体内能减少 B.物体吸收热量物体内能一定减小 C.对物体做功时,物体内能一定减少 D.物体放热时,物体内能一定增加 7.如图所示,不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块,使两者接触处温度急剧升高 这样铜块和铝块接触处的分子相互渗透,从而使两者紧密结合在一起,这就是先进的“密转焊接”技 术,下列说法错误的是() 铜块 A.铜块内能增加是通过做功的方式来实现的 B.铜块高速旋转时把内能转化为其他形式的能 C.焊接完成说明了分子间有引力 D.铜块和铝块的内能增加是其他形式能转化而来的 8质量之比为1:2的甲、乙物体吸收相同的热量,升高的温度之比为2:1,那么甲乙比热容之比 为() A B.1:2 C.2:1 D.1:4 9质量相等的水和沙石,在吸收相等的热量后,则( A.水变化的温度较大 B.沙石变化的温度较大 它们变化的温度相同 D.沙石的温度一定比水的温度高
D． 一个分子做无规则运动所具有的能叫内能 5.关于比热容的几种说法中正确的是( ) A． 单位质量的某种物质，温度升高 1 ℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热容 B． 比热容与热量有关，某种物质吸收或放出热量越多，比热容越大 C． 砂石的比热容是 0.92×103J/(kg·℃)，它表示砂石升高 1 ℃吸收的热量是 0.92×103J D． 相同温度的不同物质，比热容一样大 6.关于物体内能的改变，下列正确的是( ) A． 物体对外做功物体内能减少 B． 物体吸收热量物体内能一定减小 C． 对物体做功时，物体内能一定减少 D． 物体放热时，物体内能一定增加 7.如图所示，不旋转的铝块在强大压力作用下顶住高速旋转的铜块，使两者接触处温度急剧升高， 这样铜块和铝块接触处的分子相互渗透，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的“密转焊接”技 术，下列说法错误的是( ) A． 铜块内能增加是通过做功的方式来实现的 B． 铜块高速旋转时把内能转化为其他形式的能 C． 焊接完成说明了分子间有引力 D． 铜块和铝块的内能增加是其他形式能转化而来的 8.质量之比为 1∶2 的甲、乙物体吸收相同的热量，升高的温度之比为 2∶1，那么甲乙比热容之比 为( ) A． 1∶1 B． 1∶2 C． 2∶1 D． 1∶4 9.质量相等的水和沙石，在吸收相等的热量后，则( ) A． 水变化的温度较大 B． 沙石变化的温度较大 C． 它们变化的温度相同 D． 沙石的温度一定比水的温度高
10.南极是世界上最冷的地方,对小企鹅的对话,同学们展开了热烈的讨论,其中正确的是() 我们这里年平均气温是 不会,物体都是由分 25℃这里的冰山肯定 子构成的,冰山的 没有内能了 子也在做热运动,所 请以冰山也具有内能 3 A.企鹅只具有化学能,不具有内能 B.冰山温度低,企鹅体温高,企鹅的内能较大 C.一般情况下,企鹅行动迟缓,有利于维持体能,说明内能与物体的运动速度有关 D.无论温度高低,一切物体都具有内能 1l.自来水管往往因管内水结冰膨胀而破裂,在自来水管外捆扎发泡塑料,可以有效解决该问题, 这是因为发泡塑料的() A.硬度较小 B.隔热性好 C.导热性好 D.导电性好 12.如图所示是古人锻造铁器的过程,关于改变物体内能的方式,下列说法中正确的是() 加热 淬火 锻打 A.加热和锻打属于热传递,淬火属于做功 B.加热属于热传递,锻打和淬火属于做功 C.加热和淬火属于热传递,锻打属于做功 D.加热和淬火属于做功,锻打属于热传递 13.下列说法正确的是( A.内能是分子动能和分子势能的总和,所以它是机械能 B.物体运动越快,物体的动能越大,内能也越大 C.在水平地面上静止的0℃的冰块不具有内能和机械能 D.任何物体都有内能,但不一定有机械能
10.南极是世界上最冷的地方，对小企鹅的对话，同学们展开了热烈的讨论，其中正确的是( ) A． 企鹅只具有化学能，不具有内能 B． 冰山温度低，企鹅体温高，企鹅的内能较大 C． 一般情况下，企鹅行动迟缓，有利于维持体能，说明内能与物体的运动速度有关 D． 无论温度高低，一切物体都具有内能 11.自来水管往往因管内水结冰膨胀而破裂，在自来水管外捆扎发泡塑料，可以有效解决该问题， 这是因为发泡塑料的( ) A． 硬度较小 B． 隔热性好 C． 导热性好 D． 导电性好 12.如图所示是古人锻造铁器的过程，关于改变物体内能的方式，下列说法中正确的是( ) A． 加热和锻打属于热传递，淬火属于做功 B． 加热属于热传递，锻打和淬火属于做功 C． 加热和淬火属于热传递，锻打属于做功 D． 加热和淬火属于做功，锻打属于热传递 13.下列说法正确的是( ) A． 内能是分子动能和分子势能的总和，所以它是机械能 B． 物体运动越快，物体的动能越大，内能也越大 C． 在水平地面上静止的 0 ℃的冰块不具有内能和机械能 D． 任何物体都有内能，但不一定有机械能
14关于温度、热量、内能,以下说法正确的是() A.0℃的冰没有内能 B.冰熔化时虽然温度保持不变,但它的内能增加 C.物体的温度越高,所含的热量越多 D.只要物体的温度不变,物体的内能就一定不变 15.如图所示,将两个铅柱的底面削平,然后紧紧地压在一起,两个铅柱就会结合起来,甚至下面 吊一个重物都不能把它们拉开,该实验说明() A.分子间存在斥力 B.分子间存在引力 C.分子间存在间隙 D.分子在不停的做无规则运动 填空题(共3小题) 16纯净天然气是无色无味的气体,使用前通常在天然气中加入有特殊气味的气体,以便泄漏时能 及时察觉到.人能闻到这种气味,说明分子在:这种现象在温度高的时候(填“明 显”或“不明显”) 17物体的内能与物体的 有关,一杯水温度由20℃加热到60℃内能 降低到30℃内能 18过春节时,同学们喜欢燃放鞭炮,一定要注意安全!有一种鞭炮,不需用火去点燃,只要稍用 力将它甩向地面,鞭炮就可以爆响.鞭炮与地面发生碰撞时,通过 的方式,使它的内能 (“增大”或“减小”),这是 能转化为内能 、实验题(共3小题) 19小眀与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的妤坏,两人设计并做了这样的实验,他们用 这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧 瓶中的水温随时间变化的情况
14.关于温度、热量、内能，以下说法正确的是( ) A． 0 ℃的冰没有内能 B． 冰熔化时虽然温度保持不变，但它的内能增加 C． 物体的温度越高，所含的热量越多 D． 只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变 15.如图所示，将两个铅柱的底面削平，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面 吊一个重物都不能把它们拉开，该实验说明( ) A． 分子间存在斥力 B． 分子间存在引力 C． 分子间存在间隙 D． 分子在不停的做无规则运动 二、填空题(共 3 小题) 16.纯净天然气是无色无味的气体，使用前通常在天然气中加入有特殊气味的气体，以便泄漏时能 及时察觉到．人能闻到这种气味，说明分子在________；这种现象在温度高的时候________(填“明 显”或“不明显”)． 17.物体的内能与物体的________有关，一杯水温度由 20 ℃加热到 60 ℃内能________，由 60 ℃ 降低到 30 ℃内能________． 18.过春节时，同学们喜欢燃放鞭炮，一定要注意安全！有一种鞭炮，不需用火去点燃，只要稍用 力将它甩向地面，鞭炮就可以爆响．鞭炮与地面发生碰撞时，通过________的方式，使它的内能 ________(“增大”或“减小”)，这是________能转化为内能． 三、实验题(共 3 小题) 19.小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏，两人设计并做了这样的实验，他们用 这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧 瓶中的水温随时间变化的情况
时间(mim)|010203040…150180 泡沫塑料 组水温(℃) 90746560157…2120 棉絮组水温(℃)907055?33…2020 (1)为保证实验的科学性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的 其他因素,即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的多少和初温都相同. (2)按照计划操作,小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中: (3)小明与小芳是采用了“在相同的时间内,比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能 的,你还可以采用 的方法来比较两种材料的保温性能.分析实验数据可 知,从计时开始到40min后,泡沫塑料包的水温度降低了 ℃,而棉絮包的水温度降低了 ℃,由此你能看出,在这两种材料中,保温效果比较好的是 (4)仔细分析水温变化规律则,时间为30min时,棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个 A.42℃B.44℃C.46℃D.48℃ 20.某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图甲所示的装置 ℃ (1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是 A.采用完全相同的加热方式 B.酒精灯里所加酒精量相同 C.取相同质量的水和另一种液体 D.盛放水和另一种液体的容器相同 (2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图乙所示,则水的沸点是 ℃,这表明实 验时的大气压强 (选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压 (3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多.请你就此现象进行分 析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力 (选填“相同”或“不同”)
(1)为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的 其他因素，即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的多少和初温都相同． (2)按照计划操作，小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中： (3)小明与小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能 的，你还可以采用“______________________”的方法来比较两种材料的保温性能．分析实验数据可 知，从计时开始到 40 min 后，泡沫塑料包的水温度降低了________℃，而棉絮包的水温度降低了 ________℃，由此你能看出，在这两种材料中，保温效果比较好的是________________． (4)仔细分析水温变化规律则，时间为 30 min 时，棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个？ ( ) A．42 ℃ B．44 ℃ C．46 ℃ D．48 ℃ 20.某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图甲所示的装置． (1)在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是________． A．采用完全相同的加热方式 B．酒精灯里所加酒精量相同 C．取相同质量的水和另一种液体 D．盛放水和另一种液体的容器相同 (2)加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图乙所示，则水的沸点是________ ℃，这表明实 验时的大气压强________(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压． (3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多．请你就此现象进行分 析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力________(选填“相同”或“不同”)．
(4)某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验:在四个相同的烧 杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他的实验数据记录 烧杯引液体质量初温未温加热时间 l(g) min 水200 20 28 8 2水100 20 28 3煤油|200 20 8 4 4煤油200 20 2 请根据表中的实验记录回答 (1)比较1、2记录,得出的结论是在相同条件下,物体吸热的多少与 有关 (2)比较3、4记录,得出的结论是在相同条件下,物体吸热的多少与有关; (3)比较1、3记录,得出的结论是在相同条件下,物体吸热的多少与 有关 (4)综合上述结论,物体温度升高时吸热的多少与 (5)该同学在本次实验中用到的研究方法是 21为了比较甲乙两种液体的吸热能力,小明同学设计了以下实验 a.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的甲乙两种液体 b.用温度计分别测出甲乙两种液体的初温 c.在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器,且加热时间相同 d.用温度计分别测出甲乙两种液体的末温 请解答下列问题: ①在上述a、b、c、d四个实验步骤中,存在错误的是步骤 (填写步骤前的字母) ②步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体 ③改正错误后重新进行实验,根据实验数据小明作出了甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图 象.则甲乙两种液体的比热容的大小关系是c c乙.,你判断的依据是
(4)某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧 杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验数据记录： 请根据表中的实验记录回答： (1)比较 1、2 记录，得出的结论是在相同条件下，物体吸热的多少与________有关； (2)比较 3、4 记录，得出的结论是在相同条件下，物体吸热的多少与________有关； (3)比较 1、3 记录，得出的结论是在相同条件下，物体吸热的多少与________有关； (4)综合上述结论，物体温度升高时吸热的多少与________有关． (5)该同学在本次实验中用到的研究方法是________． 21.为了比较甲乙两种液体的吸热能力，小明同学设计了以下实验： a．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体 b．用温度计分别测出甲乙两种液体的初温 c．在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同 d．用温度计分别测出甲乙两种液体的末温 请解答下列问题： ①在上述 a、b、c、d 四个实验步骤中，存在错误的是步骤________(填写步骤前的字母)． ②步骤 c 中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体________； ③改正错误后重新进行实验，根据实验数据小明作出了甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图 象．则甲乙两种液体的比热容的大小关系是 c 甲________c 乙 ．，你判断的依据是 ________________________________________________________________________．
温度 四、简答题(共3小题) 22据专家们估计,三峡水电站建成后,将对三峡库区的生态环境起较大的良性影响作用,夏季将 比以前低2℃左右,冬季将比以前高2℃左右,请问这是为什么? 23取同样的两张纸,将一张如图甲所示那样撕开,另一张如图乙所示那样用力向两边拉,直至拉 断.感受一下两次用力的大小,你有什么体会?你认为原因是什么? 乙 24无论是白天还是夜晚,人们漫步在海滨,会感到习习海风迎面吹拂,十分畅快.这样的风非常 柔和,通常情况下,它白天从海上吹向陆地,夜晚从陆地吹向海上(如图),气象上把这种风称为 海陆风”请你运用学过的物理知识说明海陆风形成的原因 五、计算题共3小题) 25将质量为4kg的冷水与质量为3kg温度为80℃的热水混合后,末温度为40℃,不计热量损失 则 (1)热水放出的热量是多少焦耳? (2)冷水原来的温度是多少摄氏度? 26.1克食盐中约有1.04×1022个分子,把1克食盐投入一个水库中,已知水库的蓄水量为4×10m3, 如果食盐分子均匀分布在水库的水中,那么每立方厘米的水中约含有多少个食盐分子?通过以上 计算,你可以获得哪些信息? 27把汽油装在滴定管内,适当调节阀门,记录到汽油滴了400滴时,管内汽油少了0.4cm3,把其 中一个油滴滴在水面上形成最大的油膜面积为3m2,试估算汽油分子的直径 答案解析 【答案】D 【解析】A项,一切物体都有内能,故0℃的冰块也有内能,故A错误;B项,内能的大小与物体
四、简答题(共 3 小题) 22.据专家们估计，三峡水电站建成后，将对三峡库区的生态环境起较大的良性影响作用，夏季将 比以前低 2 ℃左右，冬季将比以前高 2 ℃左右，请问这是为什么？ 23.取同样的两张纸，将一张如图甲所示那样撕开，另一张如图乙所示那样用力向两边拉，直至拉 断．感受一下两次用力的大小，你有什么体会？你认为原因是什么？ 24.无论是白天还是夜晚，人们漫步在海滨，会感到习习海风迎面吹拂，十分畅快．这样的风非常 柔和，通常情况下，它白天从海上吹向陆地，夜晚从陆地吹向海上(如图)，气象上把这种风称为 “海陆风”．请你运用学过的物理知识说明海陆风形成的原因． 五、计算题(共 3 小题) 25.将质量为 4 kg 的冷水与质量为 3 kg 温度为 80 ℃的热水混合后，末温度为 40 ℃，不计热量损失， 则 (1)热水放出的热量是多少焦耳？ (2)冷水原来的温度是多少摄氏度？ 26.1 克食盐中约有 1.04×1022 个分子，把 1 克食盐投入一个水库中，已知水库的蓄水量为 4×109m3， 如果食盐分子均匀分布在水库的水中，那么每立方厘米的水中约含有多少个食盐分子？通过以上 计算，你可以获得哪些信息？ 27.把汽油装在滴定管内，适当调节阀门，记录到汽油滴了 400 滴时，管内汽油少了 0.4 cm3，把其 中一个油滴滴在水面上形成最大的油膜面积为 3 m2，试估算汽油分子的直径． 答案解析 1.【答案】D 【解析】A 项，一切物体都有内能，故 0 ℃的冰块也有内能，故 A 错误；B 项，内能的大小与物体
的质量、温度有关,所以温度高的物体,但质量小,内能不一定大,故B错误;C项,晶体熔化 过程中,质量、温度不变,但吸热,故内能増加且温度不升髙,故C错误;D项,同一物体,温 度升高,内能增加,故D正确. 2.【答案】D 【解析】物体的内能与物体的温度、质量、状态、材料等有关.从图中知,a与b、c与d的质量 相同,a与c、b与d的温度相同,所以d的内能比c多,d的内能比b多,c的内能比a多,b的 内能比a多 3.【答案】B 【解析】两个铅柱就会结合在一起,即使下面吊一个重物也不会将它们拉开.原因是两个铅柱的 底面分子之间表现为较大的引力.A项,磁铁吸引铁块,是因为磁体具有吸引磁性物质的性质,故 所包含的道理与之不相同:B项,两滴水银靠在一起,由于分子引力的作用,就会变成一大滴水银, 故所包含的道理与之相同;C项,带电体吸引不带电的物体,是因为带电体具有吸引轻小物质的性 质,故所包含的道理与之不相同;D项,封闭在容器内的液体很难被压缩,是因为水分子之间的有 较大的斥力的原因,故所包含的道理与之不相同 4.【答案】A 【解析】内能是物体内部所有分子做无规则热运动的分子动能和分子势能的总和.一切物体都有 内能,内能的大小与温度、质量和状态有关.A项,内能的多少与物体的质量、温度、状态有关, 温度不是决定物体内能大小的唯一因素,故A正确;B项,一切物体都具有内能,不管温度有多 低,物体都具有内能,故B错误;C项,一切物体在任何温度下都具有内能,0℃物体的内能并不 为零,故C错误;D项,内能是物体内部所有分子做无规则热运动的分子动能和分子势能的总和, 故D错误 5.【答案】A 【解析】A项,单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容,故A 正确;B项,比热容是物质的一种特性,不同物质,比热容一般不同.比热容和物体吸收热量的多 少、温度的高低、质量的大小都没有关系,故B错误;C项,砂石的比热容是0.92×103J/(kg℃) 它表示1kg砂石升高1℃吸收的热量是092×103J,故C错误;D项,比热容是物质的一种特性, 每种物质都有各自的比热容值,不同物质的比热容一般不同.故D错误 6.【答案】A 【解析】改变物体内能的方式有两种:做功和热传递 对物体做功,物体的内能会增加:物体对外做功,内能会减少.物体吸收热量,内能会增加;物 体放出热量,内能会减少 7.【答案】B
的质量、温度有关，所以温度高的物体，但质量小，内能不一定大，故 B 错误；C 项，晶体熔化 过程中，质量、温度不变，但吸热，故内能增加且温度不升高，故 C 错误；D 项，同一物体，温 度升高，内能增加，故 D 正确． 2.【答案】D 【解析】物体的内能与物体的温度、质量、状态、材料等有关．从图中知，a 与 b、c 与 d 的质量 相同，a 与 c、b 与 d 的温度相同， 所以 d 的内能比 c 多，d 的内能比 b 多，c 的内能比 a 多，b 的 内能比 a 多． 3.【答案】B 【解析】两个铅柱就会结合在一起，即使下面吊一个重物也不会将它们拉开．原因是两个铅柱的 底面分子之间表现为较大的引力．A 项，磁铁吸引铁块，是因为磁体具有吸引磁性物质的性质，故 所包含的道理与之不相同；B 项，两滴水银靠在一起，由于分子引力的作用，就会变成一大滴水银， 故所包含的道理与之相同；C 项，带电体吸引不带电的物体，是因为带电体具有吸引轻小物质的性 质，故所包含的道理与之不相同；D 项，封闭在容器内的液体很难被压缩，是因为水分子之间的有 较大的斥力的原因，故所包含的道理与之不相同． 4.【答案】A 【解析】内能是物体内部所有分子做无规则热运动的分子动能和分子势能的总和．一切物体都有 内能，内能的大小与温度、质量和状态有关．A 项，内能的多少与物体的质量、温度、状态有关， 温度不是决定物体内能大小的唯一因素，故 A 正确；B 项，一切物体都具有内能，不管温度有多 低，物体都具有内能，故 B 错误；C 项，一切物体在任何温度下都具有内能，0 ℃物体的内能并不 为零，故 C 错误；D 项，内能是物体内部所有分子做无规则热运动的分子动能和分子势能的总和， 故 D 错误. 5.【答案】A 【解析】A 项，单位质量的某种物质，温度升高 1 ℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容，故 A 正确；B 项，比热容是物质的一种特性，不同物质，比热容一般不同．比热容和物体吸收热量的多 少、温度的高低、质量的大小都没有关系，故 B 错误；C 项，砂石的比热容是 0.92×103J/(kg·℃)， 它表示 1 kg 砂石升高 1 ℃吸收的热量是 0.92×103J，故 C 错误；D 项，比热容是物质的一种特性， 每种物质都有各自的比热容值，不同物质的比热容一般不同．故 D 错误． 6.【答案】A 【解析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递． 对物体做功，物体的内能会增加；物体对外做功，内能会减少．物体吸收热量，内能会增加；物 体放出热量，内能会减少． 7.【答案】B
【解析】A项,当铝件与铜件相互摩擦做功,两者的内能会增大,温度急剧升高,故A正确:B项, 铜块髙速旋转,具有较大的动能,此时把机械能转化为内能,使铜块温度升高,故B错误:C项, 焊接完成,能使铜块和铝块成为一个整体,说明了分子间有引力,故C正确:B项,铜块和铝块 增加的内能是由铜块的机械能转化而来的,故D正确 8.【答案】A 【解析】已知:m甲:mz=1:2、Q甲:Q乙=1:1、△t甲:atz=2:1 根据Q=cmAt得,c=是, 所以甲乙两物质的比热容之比为 m△t 【答案】B 【解析】水的比热容较大,质量相等的水和沙石吸收相等的热量后,水的温度变化比沙石小,因 此水的温度低于沙石的温度,故A、C、D错误,B正确 10.【答案】D 【解析】A项,一切物体都有内能.所以A选项说法错误;B项,物体内能的大小与物体温度高低 和质量有关,冰山的质量远大于企鹅的质量,所含分子数量多,内能应大于企鹅的内能,故B错 误;C项,企鹅行动迟缓,可减少消耗生物质能,可维持维持体能,但企鹅的运动属于宏观的机械 运动与内能的大小无关,故C错误;D项,根据分子动理论可以得到:一切物体都有内能,故D 正确 11.【答案】B 【解析】寒冬,气温很低,露天自来水管内的水凝固成冰,体积变大,很容易把水管胀破,也就 是常说的“冻破”:包上发泡塑料后,塑料的导热性能差,有效防止了寒气的入侵,起到了保护的作 12.【答案】C 【解析】用铁锤锻打工件,工件会发热,属于做功改变物体内能:用火对铁器加热,铁器从火中 吸收热量,把铁器放在水中淬火,铁器向水中放热,所以加热和淬火属于热传递改变物体内能, 故C正确 13.【答案】D 【解析】内能是分子动能和分子势能的总和,一切物体都具有内能,内能和机械能是两种不同形 式的能,两者没有关系 14.【答案】B 【解析】A项,任何物体在任何温度下都具有内能,0℃的冰也有内能.故A错误.B项,冰是晶
【解析】A 项，当铝件与铜件相互摩擦做功，两者的内能会增大，温度急剧升高，故 A 正确；B 项， 铜块高速旋转，具有较大的动能，此时把机械能转化为内能，使铜块温度升高，故 B 错误；C 项， 焊接完成，能使铜块和铝块成为一个整体，说明了分子间有引力，故 C 正确；B 项，铜块和铝块 增加的内能是由铜块的机械能转化而来的，故 D 正确． 8.【答案】A 【解析】已知：m 甲∶m 乙＝1∶2、Q 甲∶Q 乙＝1∶1、Δt 甲∶Δt 乙＝2∶1； 根据 Q＝cmΔt 得，c＝ ， 所以甲乙两物质的比热容之比为 ＝ ＝ ＝ ＝ . 9.【答案】B 【解析】水的比热容较大，质量相等的水和沙石吸收相等的热量后，水的温度变化比沙石小，因 此水的温度低于沙石的温度，故 A、C、D 错误，B 正确． 10.【答案】D 【解析】A 项，一切物体都有内能．所以 A 选项说法错误；B 项，物体内能的大小与物体温度高低 和质量有关，冰山的质量远大于企鹅的质量，所含分子数量多，内能应大于企鹅的内能，故 B 错 误；C 项，企鹅行动迟缓，可减少消耗生物质能，可维持维持体能，但企鹅的运动属于宏观的机械 运动与内能的大小无关，故 C 错误；D 项，根据分子动理论可以得到：一切物体都有内能，故 D 正确． 11.【答案】B 【解析】寒冬，气温很低，露天自来水管内的水凝固成冰，体积变大，很容易把水管胀破，也就 是常说的“冻破”；包上发泡塑料后，塑料的导热性能差，有效防止了寒气的入侵，起到了保护的作 用． 12.【答案】C 【解析】用铁锤锻打工件，工件会发热，属于做功改变物体内能；用火对铁器加热，铁器从火中 吸收热量，把铁器放在水中淬火，铁器向水中放热，所以加热和淬火属于热传递改变物体内能， 故 C 正确． 13.【答案】D 【解析】内能是分子动能和分子势能的总和，一切物体都具有内能，内能和机械能是两种不同形 式的能，两者没有关系． 14.【答案】B 【解析】A 项，任何物体在任何温度下都具有内能，0 ℃的冰也有内能．故 A 错误．B 项，冰是晶
体,晶体熔化过程中,吸收热量,温度不变,但内能增加,故B正确;C项,描述热量的术语只 能用吸收“或”放出“,不能用“具有、所含”,故C错误;D项,内能的大小与物体的质量、状态和 温度都有关系,所以单凭温度不变,不能确定物体的内能就不变,故D错误. 15.【答案】B 【解析】将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压一起,两铅块就会结合起来,甚至下面 吊一个重物都不能把它们拉开,说明分子间存在引力,故A、C、D错误,B正确. 16.【答案】不停地做无规则地运动;明显 【解析】人闻到天然气的气味,说明了分子在不停地做无规则运动,是扩散现象:温度越高,分 子运动越快,扩散现象在温度高的时候明显 17.【答案】温度增加减少 【解析】物体的内能与物体的温度有关,一杯水温度由20℃升高到60℃,温度升高,分子运动 加剧,分子动能增加,所以内能增加:60℃降低到30℃内能减少 18.【答案】做功增大机械 【解析】鞭炮与地面发生碰撞时,对鞭炮做功,在此过程中,机械能转化为内能,鞭炮的内能增 加,温度升高,达到火药的着火点,内能迅速增大,短时间内不能释放,就会发生爆炸 19.【答案】(2)33℃57℃泡沫塑料(3)降低相同温度比较时间(4)A 【解析】(2)分析实验数据可知,从计时开始到40mi后,泡沫塑料包的水温度降低了33℃,而棉 絮包的水温度降低了57℃,可以得到两种材料中,保温效果比较好的是泡沬塑料. (3)小明与小芳是采用了“在相同的时间内,比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能 的,你还可以采用“在水温降低相同时,比较所需时间的多少”的方法来比较两种材料的保温性能 (4)已知水温下降的特点:温度较高时,水温下降得较快.根据这一特点,时间为30min时,棉絮 组的水温可能是42℃.故选A 20.【答案】(1)B(2)98小于(3)不同(4)①质量②升高的温度③物质的种类④质量升 高的温度物质的种类⑤控制变量法 【解析】(1)用控制变量法进行探究,因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的质量、加热 时间和方式,与酒精的多少无关,所以B选项多余 (2)在丙图中,水的沸点为98℃;因为沸点低于100℃,所以实验时的大气压小于一个标准大气压 (3)在质量、吸收的热量相同时,不同液体升高的温度不同,说明不同物质的吸热能力不同. (4①比较1、2记录,发现液体的种类相同,1杯水的质量是200g,升高8℃用的时间是8分钟; 2杯水的质量是100g,升高8℃用的时间是4分钟,而每分钟吸收的热量是相等的,因此第1杯 水吸收的热量多,故说明:同种物质升高相同的温度时,质量大的吸收的热量多 ②比较3、4记录,3杯煤油的质量是200g,升高8℃用的时间是4分钟;4杯煤油的质量是200g
体，晶体熔化过程中，吸收热量，温度不变，但内能增加，故 B 正确；C 项，描述热量的术语只 能用”吸收“或”放出“，不能用“具有、所含”，故 C 错误；D 项，内能的大小与物体的质量、状态和 温度都有关系，所以单凭温度不变，不能确定物体的内能就不变，故 D 错误． 15.【答案】B 【解析】将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压一起，两铅块就会结合起来，甚至下面 吊一个重物都不能把它们拉开，说明分子间存在引力，故 A、C、D 错误，B 正确． 16.【答案】不停地做无规则地运动；明显． 【解析】人闻到天然气的气味，说明了分子在不停地做无规则运动，是扩散现象；温度越高，分 子运动越快，扩散现象在温度高的时候明显． 17.【答案】温度 增加 减少 【解析】物体的内能与物体的温度有关，一杯水温度由 20 ℃升高到 60 ℃，温度升高，分子运动 加剧，分子动能增加，所以内能增加；60 ℃降低到 30 ℃内能减少． 18.【答案】做功 增大 机械 【解析】鞭炮与地面发生碰撞时，对鞭炮做功，在此过程中，机械能转化为内能，鞭炮的内能增 加，温度升高，达到火药的着火点，内能迅速增大，短时间内不能释放，就会发生爆炸． 19.【答案】(2)33 ℃ 57 ℃ 泡沫塑料 (3)降低相同温度比较时间 (4)A 【解析】(2)分析实验数据可知，从计时开始到 40 min 后，泡沫塑料包的水温度降低了 33 ℃，而棉 絮包的水温度降低了 57 ℃，可以得到两种材料中，保温效果比较好的是泡沫塑料． (3)小明与小芳是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能 的，你还可以采用“在水温降低相同时，比较所需时间的多少”的方法来比较两种材料的保温性能． (4)已知水温下降的特点：温度较高时，水温下降得较快．根据这一特点，时间为 30 min 时，棉絮 组的水温可能是 42 ℃.故选 A. 20.【答案】(1)B (2)98 小于 (3)不同 (4)①质量 ②升高的温度 ③物质的种类 ④质量 升 高的温度 物质的种类 ⑤控制变量法 【解析】(1)用控制变量法进行探究，因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的质量、加热 时间和方式，与酒精的多少无关，所以 B 选项多余． (2)在丙图中，水的沸点为 98 ℃；因为沸点低于 100 ℃，所以实验时的大气压小于一个标准大气压． (3)在质量、吸收的热量相同时，不同液体升高的温度不同，说明不同物质的吸热能力不同． (4)①比较 1、2 记录，发现液体的种类相同，1 杯水的质量是 200 g，升高 8 ℃用的时间是 8 分钟； 2 杯水的质量是 100 g，升高 8 ℃用的时间是 4 分钟，而每分钟吸收的热量是相等的，因此第 1 杯 水吸收的热量多，故说明：同种物质升高相同的温度时，质量大的吸收的热量多． ②比较 3、4 记录，3 杯煤油的质量是 200 g，升高 8 ℃用的时间是 4 分钟；4 杯煤油的质量是 200 g