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中国科学技术大学:《线性代数》课程教学资源(讲义)第五章 n元向量(5-2)相关性的判定定理
文档格式:PDF 文档大小:196.74KB 文档页数:17
2相关性的判定定理 定理3:在一个向量组中,若有一个部分向量组线性相关,则整个向量组也必定线性相关 推论:一个线性无关的向量组的任何非空的部分向量组都线性无关
《模拟电子技术基础》第四版课程教学资源(习题库,附答案)第8章 波形的发生和信号的转换题解
文档格式:DOC 文档大小:10.66MB 文档页数:31
一、判断下列说法是否正确,用“√”或“×”表示判断结果。 (1)在图T8.1所示方框图中,若中F=180°,则只有当中A=±180° 时,电路才能产生正弦波振荡。()
《物理化学》课程教学资源:第二章 热力学第二定律
文档格式:PDF 文档大小:586.49KB 文档页数:34
明确热力学第二定律的意义,了解自发变化的共同 性质;了解第二定律和卡诺定理的联系;掌握U、厶、S、F、 G的定义及其物理意义。明确△G在特定条件下的意义及 其判据作用;熟练地计算一些简单过程中的△S、△H、△G 及利用范特霍夫等温式判别化学反应的方向。熟练地运 用吉布斯一亥姆霍兹公式
北京大学中国经济研究中心:《比较制度分析》第6讲 语言道德与制度
文档格式:DOC 文档大小:159KB 文档页数:25
自休谟以来,或严格来说自康德的批判哲学的建构以来,在哲学界和伦理学有一个普 遍的理论共识,那就是不能从“实然”(is)推出“应然”( ought)来。在《人性论》 (Hume,1739/1946,p.455470)中,基于其情感论的道德哲学论辩理路,休谟曾严格区 分了事实判断与价值判断,提出从实然推不出应然,相应地也不能从理性推理(审慎推 理)推导出道德(情感)
《SPSS分析统计》课程教学资源(讲义)第十三章 活着Survival菜单详解(上)
文档格式:DOC 文档大小:253.5KB 文档页数:14
对于急性病的疗效考核,一般可以用治愈率、病死率等指标来评价,但对于 肿瘤、结核及其他慢性疾病,其预后不是短期内所能明确判断的,这时可以对 病人进行长期随访,统计一定期限后的生存和死亡情况以判断疗效,这就是生 存分析
天津大学:《化工热力学》课程教学资源(试卷习题)期末考试试卷一(含解答)
文档格式:PDF 文档大小:93.25KB 文档页数:12
一、判断题:试判断对错,并写出原因或相应的公式(3分×5=15分) 1.熵增原理的表达式为:△S≥0(×) 熵增原理的表达式应该为:△S隔离系统≥0 或者写为:△S系统+△S环墙≥0,(其中等号在可逆条件下成立)
天津大学:《化工热力学》课程教学资源(试卷习题)期末考试试卷二
文档格式:PDF 文档大小:34.07KB 文档页数:4
一、判断题:试判断对错,并写出原因或相应的公式(2分×5=10分) 1.熵增原理的表达式为:△S≥0() 2.二阶舍项维里方程可用于计算纯物质的逸度系数()
《大学物理》课程PPT教学课件:第二篇 实物的运动规律 第八章 相对论(8.3)狭义相对论时空观
文档格式:PPT 文档大小:810.5KB 文档页数:37
8.3狭义相对论时空观 一.“同时”的相对性 爱因斯坦是从“同时”的相对性开始他的相对论时空观讨论的。 “凡是时间在里面起作用的一切判断,总是关于 同时事件的判断”爱因斯坦
西安电子科技大学出版社:《计算机操作系统》课程教材教学资源(讲义与试题)第9章 综合模拟试题(含答案)
文档格式:DOC 文档大小:203KB 文档页数:21
判断改错题(判断下列命题的正确性,并对错误命题说明理由,正确命题不加说明。(10分) 1.一个作业由若干作业步组成,在多道程序系统中这些作业步可以并发执行 2.多道程序的引入主要是为了提高CP的利用率 3.不同进程所包含的程序必定相同
湖北大学:《模拟电路》课程教学资源(习题库)第十章 直流电源习题
文档格式:DOC 文档大小:880KB 文档页数:13
10.1判断下列说法是否正确,用“√”或“×”表示判断结果填入空 内 (1)整流电路可将正弦电压变为脉动的直流电压。 (2)电容滤波电路适用于小负载电流,而电感滤波电路适用于大负载电流。()
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