武汉体育学院文库下载_中国高校课件下载中心

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武昌首义学院：《大学体育》课程教学大纲（3）全民健身操舞教学大纲

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武昌首义学院：《大学体育》课程教学大纲（3）定向越野教学大纲

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武昌首义学院：《大学体育》课程教学大纲（2）教学大纲（非OBE模式）

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武昌首义学院：《大学体育》课程教学大纲（1）教学大纲（非OBE模式）

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太原师范学院：《运动训练学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第二章竞技体育与运动训练

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一、什么是体育统计学? 二、为什么体育统计学能被体育界广泛接受? 三、怎样学习体育统计? 第一节统计资料的收集第二节统计资料的整理

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一、是非题:判断每小题的叙述是否正确,正确的在括号内填“+”号,错误的在括号内填“-”号。 1、B组裁判员负责运动员整套动作质量的评分()

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一、是非题:判断每小题的叙述是否正确,正确的在括号内填“+”号,错误的在括号内填“-”号。 1、-2、+3、+

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贵州师范学院：《排球》课程教学资源（电子教案）体育教育专业排球普修教案

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1、复习24式太极拳第一、二、三段动作。 2、学习24式太极拳第四段动作