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一、名词解释: 教育目的教育(狭义)课程(广义、狭义教育先行教师学生师生关 系 义务教育教育现代化终身教育课程目标全面发展教育教师专业化 学科课程综合课程活动课程课程计划课程标准 隐性课程
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一、心理健康教育体系的构建 二、学生一般心理健康问题与对策 三、教师一般心理问题与对策 四、心理问题干预的基本理论与方法
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国家开放大学:2013—2014学年第二学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(2)期末试题(开卷)
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国家开放大学:2013—2014学年第二学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(1)期末试题(7月)
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国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(2)期末试题(开卷)
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国家开放大学:2012—2013学年第二学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(1)期末试题(7月)
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国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(2)期末试题(开卷)
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国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(1)期末试题(7月)
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国家开放大学:2010—2011学年第二学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(2)期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:210.07KB 文档页数:5
国家开放大学:2009—2010学年第二学期“开放专科”小学教育专业信息技术与教育技术(2)期末试题(开卷)
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