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国家开放大学:2010—2011学年第二学期“开放专科”现代文员专业应用汉语教程期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:352.72KB 文档页数:6
国家开放大学:2010—2011学年第二学期“开放专科”现代文员专业应用汉语教程期末试题(开卷)
国家开放大学:2007—2008学年第二学期“开放专科”现代文员专业应用汉语教程期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:176.89KB 文档页数:5
国家开放大学:2007—2008学年第二学期“开放专科”现代文员专业应用汉语教程期末试题(7月)
国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放专科”现代文员专业应用汉语教程期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:266.57KB 文档页数:7
国家开放大学:2008—2009学年第二学期“开放专科”现代文员专业应用汉语教程期末试题(开卷)
国家开放大学:2009—2010学年第二学期“开放专科”现代文员专业应用汉语教程期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:220.74KB 文档页数:7
国家开放大学:2009—2010学年第二学期“开放专科”现代文员专业应用汉语教程期末试题(开卷)
国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放专科”现代文员专业应用汉语教程期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:176.96KB 文档页数:5
国家开放大学:2006—2007学年第二学期“开放专科”现代文员专业应用汉语教程期末试题(7月)
湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(单元测试)第三章 文字
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:3
第三章文字 一、名词解释: 1.部件2.文字3.形声字4.“四定”5.异读字 二、填空: 1.汉字造字法中,象形是的一种方法。 2.汉字生命力强的一个根本原因是汉字适应汉语以为主的特点
湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(试卷习题)试卷一(附答案)
文档格式:DOC 文档大小:54.5KB 文档页数:6
一、名词解释(每小题2分,共12分) 1.现代汉民族共同语2.形声字3.句类4主谓句5.熟语6.比喻 二、填空题(每小题1分共22分) 1.共有七大方言:北方方言、(1)、湘方言(2)、客家方言、粤方言、闽方言
上海交通大学:《汉语与认知 Chinese Language and Han's Cognition》课程教学资源(PPT课件)从汉语看汉民族的认知特点——第二章 认知语言学的理论基础 2.2.2 原型范畴理论
文档格式:PPTX 文档大小:418.47KB 文档页数:93
0.引言——冥王星的遭遇 1.经典范畴理论 2.现代范畴理论—原型范畴理论 3.范畴的层次性 4.用原型范畴分析语言
湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(题库)第二章 语音
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:3
第二章语音 第一节语音概述 练习 一、什么是语音?为什么说语音是语言的物质外壳? 二、说出发音器官示意图中各部位的名称。 三、为什么说语音的社会性质是语音的本质属性? 四、举例说明什么是音素? 五、元音和辅音的主要区别是什么?
湖北职业技术学院:《现代应用汉语》课程教学资源(单元测试)第二章 语音
文档格式:DOC 文档大小:69.5KB 文档页数:4
第二章语音 一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题后的括号内) 1.下列各项中,两个音节的声母按清浊音顺序排列的是() A.诗歌B.酷热C.美丽D.医生
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