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山西师范大学:《中学地理教学设计》课程教学大纲(教师教育学专业)
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《职业规划三步走》教学设计
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1.三年级《学会关爱》教学设计
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完美主义真的完美吗?教学设计
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1.二年级《学会赞美》课程设计
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《绘制美味的水果沙拉》教学设计
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一、教学起点、重点在哪里 二、媒体的特性、教学功能、分类 三、媒体选择基本原则 四、媒体选择方法、模型
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1.一年级 《认识新朋友》教学设计
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西北农林科技大学附中:以“教”为中心的教学设计理论解读
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小学+我会说+深圳市草埔小学+邓浩怡+教学设计
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