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运城学院:《河东文化概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 大禹文化与河东遗迹
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运城学院:《河东文化概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 虞舜文化与河东遗迹
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运城学院:《河东文化概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 唐尧文化
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缅甸民族文化的多样性非常鲜明。各个族群及其支系都创造了富有特色的文化,形成了魅力无尽的习俗。在全球化和现代化浪潮汹涌而来并渗透到世界各个角落的今天,同时又是保护文化多样性的呼声日益高涨的时刻,缅甸的民族多样性和文化多样性显得弥足珍贵
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一、文化的定义 卢梭《社会契约论》:文化是风俗、习惯, 特别是舆论。 群体由认同而积累的行为方式 泰勒《原始文化》:文化或文明是一个有 机体,它包括人后天创造的政治、法律、 艺术、宗教、习惯、习俗的综合体
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1. 计算机工作原理 2. 数字信息编码 3. 信息高速公路 4. 计算机文化与道德
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今天,我们学习有中国特色社会主义的文化。邓小平和我们党 从社会主义现代化建设的战略全局出发,全面阐述了有中国特色社 会主义的文化建设理论,为我们加强文化建设、促进社会协调发展 和全面进步,提供了科学的指南。本章包括三节内容:第一节,社会 主义文化建设的战略地位、指导思想和目标;第二节,社会主义文 化建设的基本任务;第三节,加强社会主义文化建设的方针
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《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)汉语文字文化学_中国文字学原理及其应用法 陶泽彭 1932
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第一讲 电影艺术总论 第二讲 电影艺术的综合性 第三讲 电影的文化维度 第四讲 电影美学风格或文化形态
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上海交通大学:《中医药文化》教学资源(通识教育)学生PPT_中医与中华文化
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