《湾区文化产业专题》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：21080122 课程名称：湾区文化产业专题 英文名称：Topics on Cultural Industries of Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area 课程类别：专业选修课 学时：32 学 分：2 适用对象：文化产业管理专业本科学生 考核方式：考查 先修课程：无 二、课程简介 本课程以我校所处的粤港澳大湾区区域特点为现实背景，旨在利用讲座、案例研 讨和实地考察等多样方式，引导文化产业管理专业本科学生充分了解广东、香港和澳 门三地文化产业的实践现状，并促使学生思考自己能在此领域的参与可能性。 三、课程性质与教学目的 “湾区文化产业专题”的课程属性是专业选修课的“湾区特色”模块。这门课程 的教学目的有三：(1)帮助文化产业管理本科学生比较充分地了解粤港澳大湾区文化 产业的实践现状，特别是熟悉各地的新近或经典案例：(2)促使学生形成对粤港澳大 湾区政治、政策、社会和文化环境的基本认识：(3)通过名家讲座等和系友交流环节， 拓宽学生的专业视野。 四、教学内容及要求
1 《湾区文化产业专题》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：21080122 课程名称：湾区文化产业专题 英文名称：Topics on Cultural Industries of Guangdong-Hong Kong-Macao Greater Bay Area 课程类别：专业选修课 学 时：32 学 分：2 适用对象：文化产业管理专业本科学生 考核方式：考查 先修课程：无 二、课程简介 本课程以我校所处的粤港澳大湾区区域特点为现实背景，旨在利用讲座、案例研 讨和实地考察等多样方式，引导文化产业管理专业本科学生充分了解广东、香港和澳 门三地文化产业的实践现状，并促使学生思考自己能在此领域的参与可能性。 三、课程性质与教学目的 “湾区文化产业专题”的课程属性是专业选修课的“湾区特色”模块。这门课程 的教学目的有三：（1）帮助文化产业管理本科学生比较充分地了解粤港澳大湾区文化 产业的实践现状，特别是熟悉各地的新近或经典案例；（2）促使学生形成对粤港澳大 湾区政治、政策、社会和文化环境的基本认识；（3）通过名家讲座等和系友交流环节， 拓宽学生的专业视野。 四、教学内容及要求
第一章湾区文化产业政策专题 本章为学生进行宏观政策解读，以《粤港澳大湾区文化和旅游发展规划》作为 核心文本，带领学生初步地了解湾区文化产业相关政策的基本思路。此外，本 章也将简要介绍粤港澳大湾区当前文化产业实践的一般情况。 第二章湾区文旅专题 本章拟以“粤港澳大湾区文化遗产游径”和香港“文物径“为案例，在讲解本 政策的设计理念之基础上，详细了解粤港澳三地文化旅游路线构建思路的相关 性与差异性，并引导学生初步设计或更新湾区遗产游径。 第三章湾区文化节庆专题 本章拟选取中共广东省委宜传部主办的“南国书香节”和香港贸发局主办“香 港书展”为案例，通过案例对读的方式，促使学生了解湾区各地文化节庆活动 的运作思路。 第四章湾区创意设计专题 本章拟以香港 巴塞尔艺术展(Art Basel HK)”和“深港城市建筑双城双年展” 为案例，通过案例赏析、导赏材料研读等方式，熟悉湾区（特别是香港和广东） 在创意设计领域的实践现状。 第五章 名家讲座：湾区文化产业专题（题目待定 本章拟邀请一位 业相关研的 者或实务者通过线上或现场演 讲方式，向文化产业管理专业学生详细深入地讨论两个案例，并由授课教师、 学生与讲者共同展开对谈互动。 第六章湾区城市文化专题 本章拟以香港 (湾仔)、澳门(“澳门历史城区”)和广州（永庆坊）三地的传纷 街区更新与创意实践为案例，通过影像和地图等素材，与学生共同讨论三地城 市历史街区保护与开发的思路异同。 第七章湾区公共文化建设专题 木音拟从 文化空间 space)的视角切入，对比探讨广州“三馆合一” 和香港西九龙文化区等湾区公共文化建设案例，以此引导专业学生了解文化创 意如何注入公共文化空间的建设与利用环节。 第八章湾区文博专题 木音拟 以澳门历史博物馆、香港文物探知馆、香港历史博物馆和广东省博物馆 等机构为例，视乎开课学期实际情况，延请相关机构策展人来校讲座或带领等 生至现场教学。在研讨过程中，着重引导学生把握各地文博策展思路的异同（或 跨地域文化资源的整合理念)
2 第一章 湾区文化产业政策专题 本章为学生进行宏观政策解读，以《粤港澳大湾区文化和旅游发展规划》作为 核心文本，带领学生初步地了解湾区文化产业相关政策的基本思路。此外，本 章也将简要介绍粤港澳大湾区当前文化产业实践的一般情况。 第二章 湾区文旅专题 本章拟以“粤港澳大湾区文化遗产游径”和香港“文物径“为案例，在讲解本 政策的设计理念之基础上，详细了解粤港澳三地文化旅游路线构建思路的相关 性与差异性，并引导学生初步设计或更新湾区遗产游径。 第三章 湾区文化节庆专题 本章拟选取中共广东省委宣传部主办的“南国书香节”和香港贸发局主办“香 港书展”为案例，通过案例对读的方式，促使学生了解湾区各地文化节庆活动 的运作思路。 第四章 湾区创意设计专题 本章拟以香港“巴塞尔艺术展（Art Basel HK）”和“深港城市\建筑双城双年展” 为案例，通过案例赏析、导赏材料研读等方式，熟悉湾区（特别是香港和广东） 在创意设计领域的实践现状。 第五章 名家讲座：湾区文化产业专题（题目待定） 本章拟邀请一位从事湾区文化产业相关研究的学者或实务者通过线上或现场演 讲方式，向文化产业管理专业学生详细深入地讨论两个案例，并由授课教师、 学生与讲者共同展开对谈互动。 第六章 湾区城市文化专题 本章拟以香港（湾仔）、澳门（“澳门历史城区”）和广州（永庆坊）三地的传统 街区更新与创意实践为案例，通过影像和地图等素材，与学生共同讨论三地城 市历史街区保护与开发的思路异同。 第七章 湾区公共文化建设专题 本章拟从“文化空间”（cultural space）的视角切入，对比探讨广州“三馆合一” 和香港西九龙文化区等湾区公共文化建设案例，以此引导专业学生了解文化创 意如何注入公共文化空间的建设与利用环节。 第八章 湾区文博专题 本章拟以澳门历史博物馆、香港文物探知馆、香港历史博物馆和广东省博物馆 等机构为例，视乎开课学期实际情况，延请相关机构策展人来校讲座或带领学 生至现场教学。在研讨过程中，着重引导学生把握各地文博策展思路的异同（或 跨地域文化资源的整合理念）
第九章湾区影视（音乐）产业专题 本章拟选取数部合拍片为题材（或音乐产业，具体方向及案例可视乎教学学期 安排)，结合湾区三地影视产业现状，引导学生了解当前湾区影视产业的发展格 局与特色。 第十章湾区文化产业创业教育专题 本章包含两组内容，可视乎当期修业学生需求灵活选择。 (一)创业专题：介绍湾区文化（创意）产业的创业现状，特别是三地小微文 创企业的创业环境、生存现状和经典案例。此部分内容在任课教师讲授的基础 上，可邀请行业实务者进行实地教 教育专题：通过教师讲座和系友交流等方式，向文化产业管理专业学生 系统地介绍湾区内文化产业相关领域的科研机构情况（特别是研究生培养特 色)。本专题既是专业通识讲座，也可协助本专业学生在考研升学环节提供协助。 五、各教学环节学时分配 教 学 学 讨 其它 小 环 时 论 教学 课程 内容 数 梁 验 环节 计 第一音 第二章 2 弟二草 第四竞 第五章 第六章 弟七早 第八章 第九.章 第十章 期末随堂分散考试 合十 20 14 3 六、推荐教材和教学参考资源 待定 3
3 第九章 湾区影视（音乐）产业专题 本章拟选取数部合拍片为题材（或音乐产业，具体方向及案例可视乎教学学期 安排），结合湾区三地影视产业现状，引导学生了解当前湾区影视产业的发展格 局与特色。 第十章 湾区文化产业创业/教育专题 本章包含两组内容，可视乎当期修业学生需求灵活选择。 （一）创业专题：介绍湾区文化（创意）产业的创业现状，特别是三地小微文 创企业的创业环境、生存现状和经典案例。此部分内容在任课教师讲授的基础 上，可邀请行业实务者进行实地教学。 （二）教育专题：通过教师讲座和系友交流等方式，向文化产业管理专业学生 系统地介绍湾区内文化产业相关领域的科研机构情况（特别是研究生培养特 色）。本专题既是专业通识讲座，也可协助本专业学生在考研升学环节提供协助。 五、各教学环节学时分配 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实 验 其它 教学 环节 小 计 第一章 2 1 3 第二章 2 2 4 第三章 2 2 第四章 2 2 4 第五章 2 1 3 第六章 2 2 4 第七章 2 2 4 第八章 2 2 4 第九章 2 1 3 第十章 2 1 3 期末随堂分散考试 2 2 合 计 20 14 2 32 六、推荐教材和教学参考资源 待定 教 学 环 节 教 学 时 课 程 数 内 容
七、其他说明 大纲修订人：潘博成 修订日期：2021年6月 大纲审定人： 审定日期：
4 七、其他说明 大纲修订人：潘博成 修订日期：2021 年 6 月 大纲审定人： 审定日期：