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福州大学：《发展心理学》课程教学资源（教案讲义）04 胎儿期与新生儿期的发展
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福州大学：《发展心理学》课程教学资源（教案讲义）04 胎儿期与新生儿期的发展
《教育学》课程教学资源：第一章 教育基本规律
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1.掌握教育与社会关系的相互作用、影响人发展的因素、教育在人的发展过程中的主导性。 2.理解教育本质属性。 3.了解教育起源说
教师招聘考试：《教育心理学教案及试题》教育心理学讲义
文档格式：DOC　文档大小：1.47MB　文档页数：53
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山西师范大学：《学习科学与技术》课程教学大纲（教育技术学专业）
文档格式：DOCX　文档大小：19.27KB　文档页数：7
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山西师范大学：《教育心理学专题》教学大纲（小学教育专业）
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山西师范大学：《教育心理学专题》教学大纲（小学教育专业）
华南师范大学：《教育心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十章 人格因素与学习
文档格式：PPT　文档大小：38.5KB　文档页数：6
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广东财经大学：人力资源学院《普通心理学I》课程教学大纲
文档格式：DOC　文档大小：157KB　文档页数：20
广东财经大学：人力资源学院《普通心理学I》课程教学大纲
广东财经大学：人力资源学院《积极心理学》课程教学大纲
文档格式：DOC　文档大小：102KB　文档页数：12
广东财经大学：人力资源学院《积极心理学》课程教学大纲
广东财经大学：人力资源学院《网络心理学》课程教学大纲
文档格式：DOCX　文档大小：32.07KB　文档页数：8
广东财经大学：人力资源学院《网络心理学》课程教学大纲
华南师范大学：《教育心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第九章 动作技能的学习
文档格式：PPT　文档大小：0.99MB　文档页数：10
华南师范大学：《教育心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第九章 动作技能的学习
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