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天津开放大学：《质量管理》课程教学资源（学习资料）第三章教学辅导
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天津开放大学：《质量管理》课程教学资源（学习资料）第三章教学辅导
天津开放大学：《质量管理》课程教学资源（学习资料）第七章教学辅导
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天津开放大学：《质量管理》课程教学资源（学习资料）第七章教学辅导
天津开放大学：《质量管理》课程教学资源（学习资料）第一章教学辅导
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天津开放大学：《质量管理》课程教学资源（学习资料）第一章教学辅导
天津开放大学：《质量管理》课程教学资源（学习资料）第一次作业
文档格式：DOC　文档大小：26KB　文档页数：2
天津开放大学：《质量管理》课程教学资源（学习资料）第一次作业
天津开放大学：《质量管理》课程教学资源（学习资料）教学大纲
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天津开放大学：《质量管理》课程教学资源（学习资料）教学大纲
天津开放大学：《质量管理》课程教学资源（学习资料）ISO9000认证分析
文档格式：DOC　文档大小：23.5KB　文档页数：2
天津开放大学：《质量管理》课程教学资源（学习资料）ISO9000认证分析
天津开放大学：《质量管理》课程教学资源（学习资料）第二章教学辅导
文档格式：DOC　文档大小：31.5KB　文档页数：2
天津开放大学：《质量管理》课程教学资源（学习资料）第二章教学辅导
《治安秩序管理》课程教学资源（PPT讲稿）学习情景一 旅馆业治安管理
文档格式：PPT　文档大小：7.07MB　文档页数：77
《治安秩序管理》课程教学资源（PPT讲稿）学习情景一 旅馆业治安管理
《市场营销学》课程教学资源：习题一
文档格式：DOC　文档大小：96.5KB　文档页数：21
市场营销学习题一 一、选择题 1.动机是一种上升到一定强度的()。 A.欲望B.需求C.欲求D.目标
《招聘与面试》第二讲 成功面试
文档格式：PPT　文档大小：817.5KB　文档页数：29
一、应聘者的学习能力:掌握新工作的时间; 二、应聘者的价值观; 三、应聘者的认知接受能力:承认、接受错误,并能从中汲取经验教训
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