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上海交通大学:《体育文化类通识核心课程》教学资源(教案讲义)体育游戏
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一. 儿童少年的解剖生理特点 年龄阶段的划分 婴儿期:出生后7天----1岁前 幼儿前期 (托儿所期): 1~3岁 幼儿期 (幼儿园期): 3~6-7岁 儿童期 (小学期): 6-7岁~12岁
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西安石油大学体育系:《排球 Volleyball》课程教学资源(打印版)大学体育课程教学大纲
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1.复习:(1)传、垫练习(2)扣、发练习(3)拦网练习; 2.学习边跟进及心跟进防守阵形; 3.素质练习:慢跑400米×3; 双杠臂屈伸(男),仰卧起坐(女)
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《体育教学研究进展》课程教学资源(文献资料)核心素养——基于初中体育学科核心素养的即时性评价改进_李卫红
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《体育教学研究进展》课程教学资源(文献资料)核心素养——基于学生健康素养生成的体育教师教育范式转变_程传银
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《体育教学研究进展》课程教学资源(文献资料)核心素养——基于扎根理论的我国中学体育教师核心素养结构模型构建_李承伟
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《体育教学研究进展》课程教学资源(文献资料)核心素养——体育核心素养主要构成要素间相互关系的辩证研究_吴向宁
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《体育教学研究进展》课程教学资源(文献资料)核心素养——体育学科核心素养研究的问题及其破解之道_赵富学
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《体育教学研究进展》课程教学资源(文献资料)核心素养——学科核心素养视角下的学校体育教学改革研究_朱亚成
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