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厦门大学数学科学学院：《高等代数》课程教学资源（大学数学竞赛题选）第三届全国大学生数学竞赛预赛试题参考答案及评分标准（非数学类 2011）

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厦门大学数学科学学院：《高等代数》课程教学资源（大学数学竞赛题选）第三届全国大学生数学竞赛预赛试题（非数学类 2011）

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厦门大学数学科学学院：《高等代数》课程教学资源（大学数学竞赛题选）陕西省第七次大学生高等数学竞赛复赛试题

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厦门大学数学科学学院：《高等代数》课程教学资源（大学数学竞赛题选）第三届全国大学生数学竞赛预赛试卷参考答案及评分标准（数学类 2011）

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厦门大学数学科学学院：《高等代数》课程教学资源（大学数学竞赛题选）陕西省第六次高等数学竞赛试题

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厦门大学数学科学学院：《高等代数》课程教学资源（大学数学竞赛题选）第三届全国大学生数学竞赛预赛试卷（数学类 2011）

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1、教案三要素：教学目标、设计意图、教学过程 2、教学目标的确定 3、设计意图的形成 4、教学过程的展示

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厦门大学数学科学学院：《高等代数》课程教学资源（大学数学竞赛题选）2001年陕西省第四次大学生高等数学竞赛试题及答案

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延安大学：《概率论与数理统计》课程教学资源（考研指导）（数学一）2014年全国硕士研究生入学统一考试

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延安大学：《概率论与数理统计》课程教学资源（考研指导）（数学一）2013年全国硕士研究生入学统一考试