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第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第6课 工业化国家的社会变化
文档格式:PPTX 文档大小:1.3MB 文档页数:21
1、知道人口增加和大众化教育,理解工业革命带来 积极方面的影响。 2、了解由于工业革命,农村人口大量流向城市,加 快了城市化的进程。城市化进程中,人们的生活方 式发生改变,也带来一系列的后果。 3、认识西方国家工业化进程中的社会问题,我们要 坚持可持续发展战略,保护生态环境
《大学计算机基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一课 计算机文化基础概述
文档格式:PPT 文档大小:521KB 文档页数:41
一、基础知识篇(一般) 二、操作系统篇(重点) 三、办公软件篇(重点) 四、网络基础篇(重点) 五、信息安全篇(一般)
《建筑CAD绘图》第一章 建筑CAD概述(魏旭)
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:19
一、前言 1、本课程的性质和任务 该课程是建筑城规学院建筑学专业本科生 在学习了《计算机文化基础》、《计算机技术 基础》之后,在三年级下期开设的一门专业基 础课。其任务是向学生介绍计算机辅助设计 (CAD)的基本原理,学习有助于专业应用的 系统软件和应用软件的使用方法。本课程强调 实践,立足于应用
首都体育学院:《武术学》武术普修课理论课教案14
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:2
武术是中华民族在长期的生产劳动过程中创造并形成的一种土生土长的 民族传统体育。回顾历史,武术在其漫长的发生、发展过程中,深受中华文 化的滋润,形成了不同于现代西方体育项目的、独特的东方人体文化表现形式
复旦大学:民族传统体育《龙狮运动》课程教学资源(教学大纲)南狮运动部分——舞龙运动部分
文档格式:PDF 文档大小:202.78KB 文档页数:11
(一)通过本选项课的学习,使学生掌握民族传统体育《龙狮运动》课程中舞龙运动与南狮运动以及基本技术与练习方法,传承与弘扬民族传统体育文化。(二)培养团队精神,同心协力去完成龙、狮的形态、神态动作,体现出龙、狮生龙活虎的效果,并以多种动、静的变化形式来展现龙、狮的那种刚烈威猛之势和气势磅礴之态,突出观赏性。(三)使学生了解龙狮运动的基本知识,培养学生对龙狮运动的兴趣和爱好,激发爱国主义精神和民族自豪感,弘扬民族精神
《AUTOCAD计算机辅助设计》第一章_建筑CAD概述
文档格式:PPT 文档大小:123.5KB 文档页数:19
本课程的性质和任务 该课程是建筑城规学院建筑学专业本科生 在学习了《计算机文化基础》、《计算机技术 基础》之后,在三年级下期开设的一门专业基 础课。其任务是向学生介绍计算机辅助设计 (CAD)的基本原理,学习有助于专业应用的 系统软件和应用软件的使用方法。本课程强调 实践,立足于应用
延安大学:《健身瑜伽》理论课程电子教案_01次课(王辉)
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:2
瑜伽起源于印度,距今已有五千多年的历史文化被人们称为“世界的瑰宝,”瑜伽发源于印度北部的喜马拉雅山麓地带。瑜伽行者在森林中冥想、静坐时,无意中发现各种动物天生具有治疗,放松,睡眠,或保持清醒的方法,于是古印度瑜伽修行者根据动物的姿势观察,模仿并亲自体验,创立出一系列有益身心的锻炼系统,也就是瑜伽里的体位法。几千年的钻研归纳下来,逐步衍化出一套理论完整、确切实用的养身健身体系就是瑜伽。我们现在所学的瑜伽主要是有瑜伽呼吸术和瑜伽体位和瑜伽冥想三部分组成
私立华联学院:《商务日语》课程教学资源(PPT课件)第1课 私にリーダーをさせてください
文档格式:PPTX 文档大小:665.78KB 文档页数:29
1 導入 2 学習目標 3 会話1 4 会話2 5 会話3 6 学習関連資料 7 日本文化を楽しもう
私立华联学院:《商务日语》课程教学资源(PPT课件)第2课 お話しできるのを、楽しみにしておりました
文档格式:PPTX 文档大小:646.79KB 文档页数:36
1 導入 2 学習目標 3 会話1 4 会話2 5 会話3 5 会話4 6 学習関連資料 7 日本文化を楽しもう
西安石油大学人文学院:《中国古代文学 Ancient Chinese Literature》课程教学资源(电子教案)宋元文学部分教案
文档格式:DOC 文档大小:213.5KB 文档页数:20
本课程的目的《中国古代文学》是为了汉语语言文学系本科专业学生全面深入的掌握中国古代文学所设的专业课。它的任务是通过教学与实践,一方面,提高学生对中国古代文学的各文学种类的阅读、理解、欣赏、会通的能力,为进一步理解、融会博大精深的中国文化打下扎实的基础。另一方面,通过中国古代文学课的学习,扩大文学阅读,提高文学鉴赏力,增强文章写作功底,培养爱国情操和人文修养,增强学生的基本素质,以适应未来发展的需要
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