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北京化工大学:《微积分》课程教学资源(试卷习题)工科数学分析试卷——2009—2010学年第一学期《微积分(I)》期末
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北京化工大学:《微积分》课程教学资源(试卷习题)工科数学分析试卷——2010—2011学年第一学期《微积分(I)》期末
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武昌首义学院:《微积分》课程教学大纲(OBE模式)微积分B2 Calculus B2
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武昌首义学院:《微积分》课程教学大纲(OBE模式)微积分B1 Calculus B1
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武昌首义学院:《微积分》课程教学大纲(OBE模式)微积分A2 Calculus A2
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武昌首义学院:《微积分》课程教学大纲(OBE模式)微积分A1 Calculus A1
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由§6.1知定积分是一个复杂和式的极限但要想通过 求积分和的极限来得到定积分的值,却非常困难;下面 寻求一种计算定积分的非常简便的新方法—牛顿莱布 尼兹(Netwon-Laibniz-)公式计算法
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Chapter 1 Limit Chapter 2 Differentiation Chapter 3 Integration Chapter 4 Series
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本章讨论的是用数学建模的方法来处理优化问题:即建立和求解所谓的优化模型。注意的是建模时要作适当的简化,可能使得结果不一定完全可行或达到实际上的最优,但是它基于客观规律和数据,又不需要多大的费用。如果在建模的基础上再辅之以适当的检验,就可以期望得到实际问题的一个比较圆满的回答。本章介绍较为简单的优化模型,归结为微积分中的极值问题,因而可以直接使用微积分中的方法加以求解
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《微积分》课程教学资源(PPT讲稿)微积分基本公式、广义积分
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