2018年_人教版_初中数学_八年级上册_13.4课程学习 最短路径问题练习

人教版_八年级上册_数学_1.精品教学课件_13.4 课题学习 最短路径问题

人教版_八年级上册_数学_八数上(RJ)--2.教案_13.4 课题学习 最短路径问题1

人教版_八年级上册_数学_八数上(RJ)--3.学案_13.4 课题学习 最短路径问题

上一讲我们对于全驻波传输线和行驻波传输线引 进了标准状态和等效长度的概念。在全驻波传输线 中,把短路工作状态作为标准状态;完全类似,在行 驻波状?态中,则把小负载电阻=作为标准状 态,其它状态只是在标准状态?上加一个等效长度z (Note:△可正可负)。当正式写电压、电流场沿线分 ?布时还需考虑一附加相位。 这种阻抗面移动的思想对于微波工程中的其它问题也有很大的启发

第8章 图 一、图的基本概念 1、图的基本运算 2、图的基本存储结构 3、图的遍历 二、生成树与最小生成树 1、短路径 2、扑排序 3、关键路径

一、对最短路问题:

第一节图的概念 第二节图的存储 第三节图的遍历 第四节最小生成树 第五节最短路径

第八章图 一、图的基本概念 二、图的存储表示 三、图的遍历与连通性 四、最小生成树 五、最短路径 六、活动网络

一、图的基本概念 二、图的存储表示 三、图的遍历与连通性 四、最小生成树 五、最短路径 六、活动网络