一、订本课程实验大纲的依据 依据2000级农业化学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理和方法,实践中能够灵活运用原理解决实际问题。要求学生具有强烈的事业心和责任感,认真学好本专业,掌握实践技能,以便将来胜任本专业工作。实验中要认真、仔细,爱护公共财务,严格遵守课堂纪律,以保证顺利完成每次实验

第一节 细胞膜 第二节 细胞表面 第三节 细胞表面的特化结构 第四节 细胞连接

第一节 核膜和核孔复合体 第二节 染色质及染色体 第三节 核仁 第四节 核基质

第一节复混肥料及其发展方向

◼ 遗传现象； ◼ 遗传学的历史回顾； ◼ 遗传学与进化论； ◼ 遗传学的分类； ◼ 遗传学与人类生产

一、DNA的复制 二、DNA的转录 三、蛋白质的生物合成 四、基因的结构特征 五、基因表达调控

定义 一、群体遗传学:研究群体遗传组成的学科 二、群体遗传的研究内容包括

微生物生态学 研究处于环境中的微生物,和与微生 物生命活动相关的物理、化学和生物等 环境条件,以及它们之间的相互关系的 科学

第一节 微生物的生长 Microbial Growth 第二节 环境条件对微生物的影响 Effect of Environmental Conditions on Microorganisms

1.土壤三相组成(重点) 2.土壤质地与结构(重点) 3.土壤孔性和土体构造