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《生物统计及试验设计》课程教学资源(教案讲义,第三版)第十一章 非参数检验
文档格式:DOC 文档大小:352.5KB 文档页数:13
第一节符号检验 第二节秩和检验 第三节等级相关分析
石河子大学:《实验诊断学》课程教学资源(教案讲义)实验诊断学第七版讲稿(共九章)
文档格式:DOC 文档大小:382.5KB 文档页数:57
第一章 概论 第二章 临床血液学检验 第三章 出血、血栓与止血检测 第四章 体液检验 第五章 肾功能检查 第六章 肝脏常用疾病实验检查 第七章 常用生物化学检查 第八章 病毒性肝炎血清标志物检测 第九章 临床病原体检查
北京广播学院:《统计学》课程教学资源(讲稿)第二讲 社会调查的基本原则
文档格式:PDF 文档大小:722.2KB 文档页数:43
一、主要研究技术结构方程式模型(GEM) 1.什么是结构方程式模型 结构方程式模型(ucu即uau■u~,简称S:)是一种建立、估计和检验因果关系模型的多元统计分析技术它包含了回归分析(m心8n)、因子分析(aranas)、路径分析(訕as)和多元方差分析( muitrarlate analysis ofvariance)等一系列多元统计分析方法,是一种非常通用的、线性的、借助于理论进行假设检验的统计建模技术。S:在国外学术界的应用已经十分普遍,但在国内则处于刚刚起步的阶段
石河子大学:《医学统计学》课程教学课件(非预防专业)第04章 抽样误差与假设检验 Sampling Error and Hypothesis Test
文档格式:PDF 文档大小:1.16MB 文档页数:54
第一节 样本均数的标准误 第三节 假设检验的意义和步骤
《运筹学》课程教学讲义(Operations Research)第五章(5.3)最优性的检验
文档格式:DOC 文档大小:386KB 文档页数:7
5.3最优性的检验 预备知识:对标准形线性规划问题 max z=cx
南阳师范学院:《概率统计》课程教学资源(讲稿)一、概率与事件
文档格式:PDF 文档大小:806.69KB 文档页数:125
样本与统计量 统计量的分布 参数估计 区间估计 假设检验 两个正态总体的假设检验
南京中医药大学:《医学统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 总体均数的估计和假设检验
文档格式:PPT 文档大小:1.53MB 文档页数:97
第三章总体均数的估计和假设检验 第一节均数的抽样误差与标准误 1.均数的抽样误差与样本均数的分布: (1)均数的抽样误差是指样本均数与总体均数之间的差异以及来自同一总体的样本均数之间的差异
《网络综合布线技术》 第七章 综合布线系统的验收
文档格式:PPT 文档大小:370KB 文档页数:44
第7章综合布线工程的验收 本章主要内容 一、布线工程验收的主要内容 二、环境检查和器材检查 三、设备安装检验、缆线的敷设和保护方式检验 四、缆线终接和工程电气测试 五、竣工文档的主要内容
北京广播学院:《统计学》课程教学资源(讲稿)第八讲 假设检验
文档格式:PDF 文档大小:506.24KB 文档页数:16
课程介绍 1.社会研究方法方法论 2.研究方法 3.假设检验 4.统计分析方法 5.调查研究的应用领域
《林木种子品质检验》教学资源(实验指导)林木种子品质检验(共八个实验)
文档格式:DOC 文档大小:491.5KB 文档页数:18
实验一 林木种实识别 实验二 抽样 实验三 种子净度测定 实验四 种子千粒重测定 实验五 种子发芽测定 实验六 种子生活力测定 实验七 种子优良度测定 实验八 种子含水量测定
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