传播学研究方法文库下载_中国高校课件下载中心

《传播学概论》教学大纲一、课程的地位、作用和质量标准 (一)课程的地位和作用《传播学》是新闻采编与制作专业的职业能力主干课,必修课。本门课程系统的论述了传播学的基本原理对传播和大众传播的一般规律,包括传播与传播学的含义、传播的结构与模式、功能、研究方法、内容、媒介、受众、效果等范畴,作比较全面的考察注意反映当今世界各国传播研究的最新成果,又密切联系当今中国传播事业的实际

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清华大学：《传播学原理》课程教学资源（讲义，主讲：崔保国）

文档格式：DOC　文档大小：13.72MB　文档页数：41

1.传播学总论 2.人类的传播行为 3.传播过程与模式 4.传播者与社会 5.符号与传播内容 6.传播渠道与媒介 7.受传者研究 8.传播学研究方法 9.传播效果研究 10.传播学流派 11.传播与社会发展 12.总结与复习

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电子科技大学：《新闻学理论 Journalism Thoery》课程教学资源（课件讲稿，詹恂）

文档格式：PDF　文档大小：61.3MB　文档页数：479

马克思主义新闻观新闻学理论学习什么内容如何学习新闻学新闻学是一门跨学科学科主要分支新闻学理论导论新闻学与传播学的区别与联系几个相关的概念新闻学研究的特点与趋势概念的借用传播学吸收的成果新闻学对传播学和三论的借鉴研究方法三论

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佛山科学技术学院：2018版教育技术学理论课程教学大纲（合集）

文档格式：PDF　文档大小：1.32MB　文档页数：362

心理学教育学普通话教育技术学导论教育传播学教育技术学研究方法学习科学与技术教学系统设计创新思维与创新方法摄影技术基础摄像技术计算机网络数据库原理与应用面向对象程序设计数据结构创意美术基础构成设计平面设计与二维动画制作三维建模与动画设计电视节目编导与制作非线性编辑专业英语虚拟现实技术教育应用教育软件工程信息技术课程教学法现代教育技术装备与环境教育评价与测量培训方案与课程设计产品设计模拟电路与数字电路模块化编程与传感器应用中小学 STEAM 教育与创新教育知识管理与绩效技术数字音频技术中小学创意课程开发与实践数字影视创作人工智能概论教育技术前沿智慧教育与智慧校园现当代文学经典鉴赏中国文化概论东西方文化与礼仪健康体适能

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