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《化学教学论》课程教学资源(教案讲义)第六章 化学教学测量和评价
文档格式:DOC 文档大小:191.5KB 文档页数:22
1、化学教学测量和评价化学教学中的作用; 2、化学教学测量的程序; 3、化学教学测量的方式及类型; 4、化学试题的编制及试题质量分析; 5、化学教学评价的原则和方法
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《化学教学论》课程教学资源(教案讲义)第7章 化学探究式教学
文档格式:PDF 文档大小:145.55KB 文档页数:6
要求学生理解探究式教学的涵义、特征、类型及与其它教学方式的关 系,掌握探究式教学的设计程序,并能初步设计探究式教学方案,了解探究式教学的研究方 法
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华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十九单元 课程与教学美学
文档格式:PPT 文档大小:141.5KB 文档页数:63
一、课程与教学美学概述 课程与教学美学,是一个正在兴起 和形成的专门学问领域,这里需要 首先介绍和探明的内容有,课程与 教学美学的研究对象和客观基础, 课程与教学审美的功能以及审美性 课程与教学的基本原则等
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华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十九单元 课程与教学美学
文档格式:PPT 文档大小:113.5KB 文档页数:63
一、课程与教学美学概述 课程与教学美学,是一个正在兴起 和形成的专门学问领域,这里需要 首先介绍和探明的内容有,课程与 教学美学的研究对象和客观基础, 课程与教学审美的功能以及审美性 课程与教学的基本原则等
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西南师范大学:《教学论》课程作业习题(课程论)试题
文档格式:DOC 文档大小:23.01KB 文档页数:2
一、选择填空(每空2分,共20分) 1、在我国“教学”一词最早的含义是 ①学习 ②教授 ③教学生学 ④教师的教与学生的学
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西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程二
文档格式:PPT 文档大小:245.51KB 文档页数:25
(三)布鲁纳的学(四)赞可夫的发 科结构与发现教展性教学理论 学理论 教学与发展的关系
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西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程一
文档格式:PPT 文档大小:114.01KB 文档页数:6
第一节教学概念的理解 一、教学的概念 教师施教 学生学习 教师和学生的双边活动
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华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:101.5KB 文档页数:21
一、说明 (一)本课程的性质和教学目的 《课程与教学论》是为教育学专业、教育学专业小学教育方向以及公共事业管理(师范 类)专业开设的一门必修课程
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西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程三
文档格式:PPT 文档大小:103.51KB 文档页数:5
一、教学系统的宏观功能 (一)教学对社会的发展功能 (二)教学对个人的发展功能 二、学校教学活动的基本功能 (一)传播知识与发展智力 (二)形成技能和培养能力 (三)培养与发展个性
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安徽师范大学:《语文教学论》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:58.5KB 文档页数:16
(一)课程性质地位和任务:《语文教学论》是高等师范院校中文教育专业本 科生的一门必修的专业理论课程,也是培养高师院校中文教育专业本科生语文教育 和教学能力而开设的基础课程。本课程以马克思主义哲学理论为指导,综合运用学 校教育学、教育心理学、青少年心理学、语文教学法的一般原理和教育科学研究的 新成果,研究中学语文教育的特点及其规律
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