(一)拓展理论视野,超越对领导的“伟人”理解 （二）提高实践能力,培养科学的领导理念 （三）感悟领导艺术,提升领导者的经验

一、领导艺术与领导经验、领导科学的关系 二、领导艺术的主要表现 三、提高领导艺术的途径

一、领导的含义 二、领导的特征

第一节 领导科学和领导艺术的含义 第二节 领导的科学性和艺术性是实践中 的统一 第三节 领导与管理的关系

(一)准确认识领导的含义和特征 二 1.领导的含义 领导者依据组织的法定授权,为履 行领导工作职责,在一定的客观环 境影响下,采取恰当的方式方法, 率领和引导被领导者为实现预定的 组织目标而奋斗的社会实践过程

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复旦大学：《领导科学 Leadership》PPT教学课件_第九章 领导活动的艺术化

对外经济贸易大学：《领导科学 The Science of Leadership》课程教学资源（作业习题）第六章 领导的艺术

第一节 决策与行政领导决策 第二节 行政领导决策的原则与方 法 第三节 行政领导的危机决策