制卧香价贸易大学 1951 第六专题令 领导的艺术 1
1 第六专题 领导的艺术
制卧爱所贸易大兰 1951 一、领导艺术与领导经验、 领导科学的关系 领导艺术与领导经验不可 分，是领导经验与个人气质 结合而生的一中极具征服力 的个性化的风度、气质、魅 力等， 2
2 一、领导艺术与领导经验、 领导科学的关系 领导艺术与领导经验不可 分，是领导经验与个人气质 结合而生的一中极具征服力 的个性化的风度、气质、魅 力等
制卧爱价贸易大学 1951 从而给人以强烈的美感，领 导艺术是在领导的经验基础 上抽象、升华而成的。同 样，领导艺术与领导科学也 不可分，它是对领导规律彻 悟后，得心应手的应用而产 生使人赏心悦目愉悦。 3
3 从而给人以强烈的美感，领 导艺术是在领导的经验基础 上抽象、升华而成的。同 样，领导艺术与领导科学也 不可分，它是对领导规律彻 悟后，得心应手的应用而产 生使人赏心悦目愉悦
對纤爱价蜀易大誉 195 (一)领导艺术的含义 1、领导活动的科学性、艺 术性 领导活动是有规律的，领导 科学就是对领导活动中的共 性规律的提炼、上升； 4
4 （一）领导艺术的含义 1、领导活动的科学性、艺 术性 领导活动是有规律的，领导 科学就是对领导活动中的共 性规律的提炼、上升；
制酥爱所質易大崇 1951 领导艺术中的“艺术”在这 里是个借用词，它是用来 特指领导者的领导技巧、 风格和形象的词语。 5
5 领导艺术中的 “艺术 ”在这 里是个借用词，它是用来 特指领导者的领导技巧、 风格和形象的词语
制卧爱分贸易大岸 问题： 在领导活动中，为什么科 学性同艺术性可以相互结 合呢？ 6
6 问题： 在领导活动中，为什么科 学性同艺术性可以相互结 合呢？
制研爱贸易大兰 1951 第一、领导活动中既有科 学性又有艺术性是领导艺 术的实践基础； 第二、人脑左右半球的分 工及合为一体是领导艺术 形成的“物质”基础。 7
7 第一、领导活动中既有科 学性又有艺术性是领导艺 术的实践基础 ； 第二、人脑左右半球的分 工及合为一体是领导艺术 形成的 “物质 ”基础
尉卧爱价贸易大兰 1951 第三、科学思维和艺术思 维，是两种既有区别又相互 联系、互为补充的思维是领 导艺术的“思维基础”。 8
8 第三、科学思维和艺术思 维，是两种既有区别又相互 联系、互为补充的思维是领 导艺术的 “思维基础 ”
制卧爱衔贸易大兰 1951 科学思维即是逻辑思维，它 是用概念、判断、推理的形 式去认识客观世界的。 9
9 科学思维即是逻辑思维，它 是用概念、判断、推理的形 式去认识客观世界的
對卧价贸易大芳 1951 艺术即是形象思维，在艺 术思维的整个过程中，一 般不脱离具体形象，并伴 随着想象、激情、灵感 等，是用典型化的方式去 反映生活的。 10
10 艺术即是形象思维，在艺 术思维的整个过程中，一 般不脱离具体形象，并伴 随着想象、激情、灵感 等，是用典型化的方式去 反映生活的
