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对外经济贸易大学:《领导科学 The Science of Leadership》课程教学资源(作业习题)导论(车洪波)

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肉研价行影+ 《领导科学》 作业习题 导论 一、选择题(不定项) 1、邓小平提出领导干部要做到“四化”,这“四化”是指: A革命化、年轻化、知识化、专业化 B革命化、地方化、知识化、专业化 C年轻化、知识化、专业化、革命化 D革命化、法治化、知识化、专业化 2、领导科学作为一门学科在我国的发展,是在 A1840年以后 B1949年以后 C1956年以后 D1978年以后 3、领导科学产生的客观必然性有: A社会化大生产的发展 B现代科学技术的巨大发展和进步 C社会活动的复杂多变 D人人都想当领导 4、领导科学作为一门学科,它的产生需要有相应的认识材料和学科的 支持,这包括了: A古今中外对领导实践的总结 B无产阶级政党对领导工作的概括和总结 C杰出人物对领导活动的理论总结 D社会学、心理学、管理学、组织行为学等学科的诞生和发展 5、领导科学在我国发展迅猛,其原因有: A社会主义现代化建设的需要 B党中央的高度重视 C提高领导工作的客观需要 D政治体制改革的需要 6、领导科学具有综合性的特点,这是由于: A领导活动涉及的范围极其广泛,具有综合性的特点 B领导活动要综合地运用多种学科的成果 C领导活动自身的复杂 D领导者自身素质的多元化 7、领导科学具有应用性的特点,是说: A掌握领导科学,必须在实践中 1

《领导科学》 作业习题 导 论 一、选择题(不定项) 1、邓小平提出领导干部要做到“四化”,这“四化”是指: A 革命化、年轻化、知识化、专业化 B 革命化、地方化、知识化、专业化 C 年轻化、知识化、专业化、革命化 D 革命化、法治化、知识化、专业化 2、领导科学作为一门学科在我国的发展,是在 A 1840 年以后 B 1949 年以后 C 1956 年以后 D 1978 年以后 3、领导科学产生的客观必然性有: A 社会化大生产的发展 B 现代科学技术的巨大发展和进步 C 社会活动的复杂多变 D 人人都想当领导 4、领导科学作为一门学科,它的产生需要有相应的认识材料和学科的 支持,这包括了: A 古今中外对领导实践的总结 B 无产阶级政党对领导工作的概括和总结 C 杰出人物对领导活动的理论总结 D 社会学、心理学、管理学、组织行为学等学科的诞生和发展 5、领导科学在我国发展迅猛,其原因有: A 社会主义现代化建设的需要 B 党中央的高度重视 C 提高领导工作的客观需要 D 政治体制改革的需要 6、领导科学具有综合性的特点,这是由于: A 领导活动涉及的范围极其广泛,具有综合性的特点 B 领导活动要综合地运用多种学科的成果 C 领导活动自身的复杂 D 领导者自身素质的多元化 7、领导科学具有应用性的特点,是说: A 掌握领导科学,必须在实践中 1

制卧价蜀易大考 《领导科学》 作业习题 B领导科学的价值就在于具体运用 C离开了实际中的运用,领导科学无异于“纸上谈兵”,失去生命力 D领导科学是实证性的学科,没有理论的成分 8、领导科学的研究对象: A领导活动中的一般规律性的东西 B领导活动中个性化的东西 C领导活动因人而异的东西 D领导活动中的一般原理、原则等 9、领导科学的任务是: A为各级领导提供科学的领导原则、领导方法等 B提高领导者的素质、领导水平等 C研究领导活动的规律 D学会用权、弄权、玩权的技能 二、判断题(认为是正确的,请用√表示,认为是错误的, 请用X表示) 1、领导工作具有个性化的特征,因而它是无规律可循的。() 2、领导工作自古有之,领导科学的诞生却是在20世纪的初期。() 3、在我国,领导科学诞生于中国共产党领导人民进行民主革命的战争 时期。() 4、领导科学的产生需要相关学科的支持,同时它的发展与成熟也为相 关学科的发展提供了新的材料。( 三、填空题 邓小平同志提出的领导干部的“四化”包括()、( )、( 四、名词解释 领导科学 科学领导 五、问答题 1、领导科学产生的客观必然性与条件各是什么? 2、当前在我国为什么要重视领导科学的学习? 3、领导科学有哪些学科的特点?为什么?

《领导科学》 作业习题 B 领导科学的价值就在于具体运用 C 离开了实际中的运用,领导科学无异于“纸上谈兵”,失去生命力 D 领导科学是实证性的学科,没有理论的成分 8、领导科学的研究对象: A 领导活动中的一般规律性的东西 B 领导活动中个性化的东西 C 领导活动因人而异的东西 D 领导活动中的一般原理、原则等 9、领导科学的任务是: A 为各级领导提供科学的领导原则、领导方法等 B 提高领导者的素质、领导水平等 C 研究领导活动的规律 D 学会用权、弄权、玩权的技能 二、判断题(认为是正确的,请用√表示,认为是错误的, 请用ⅹ表示) 1、领导工作具有个性化的特征,因而它是无规律可循的。( ) 2、领导工作自古有之,领导科学的诞生却是在 20 世纪的初期。( ) 3、在我国,领导科学诞生于中国共产党领导人民进行民主革命的战争 时期。( ) 4、领导科学的产生需要相关学科的支持,同时它的发展与成熟也为相 关学科的发展提供了新的材料。( ) 三、填空题 邓小平同志提出的领导干部的“四化”包括( )、( )、 ( )、( )。 四、名词解释 领导科学 科学领导 五、问答题 1、领导科学产生的客观必然性与条件各是什么? 2、当前在我国为什么要重视领导科学的学习? 3、领导科学有哪些学科的特点?为什么? 2

利的简+号 《领导科学》 作业习题 4、领导科学的研究对象和任务是什么? 5、你认为学习领导科学的意义主要体现在哪里? 3

《领导科学》 作业习题 4、领导科学的研究对象和任务是什么? 5、你认为学习领导科学的意义主要体现在哪里? 3

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