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青岛大学:《vfp教师机资料》教学资源_表的基本操作

资源类别:文库,文档格式:DOC,文档页数:7,文件大小:31KB,团购合买
按顺序完成以下题目。 文字为蓝色的题目记录到实验报告中(记录完整的命令)。 四、多工作区操作。 1.将 TEACHER上文件夹“ⅤFP练习”中的xsg复制到D盘上。并将文件夹xsg设置为默认目录
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操作要求 按顺序完成以下题目。 文字为蓝色的题目记录到实验报告中(记录完整的命令)。 四、多工作区操作。 1.将 TEACHER上文件夹“ⅤFP练习”中的xsg复制到D盘上。并将文件夹xsg设置为默认目录 2.打开项目“ XSGL PJX” 3.在不同的工作区中,分别打开表“学生DBF”、“选课DBF”、“课程号DBF”,并分别建立适当的索引(主 索引或普通索引)。 4.使用 SET RELATION命令创建表“选课DBF”(父表)和表“学生DBF”(子表)之间的临时联系。(提示: 先设置需要的主控索引) 5.显示所有学生的学号,姓名,课程号,成绩。 6.在“数据工作期”对话框中增加表“选课DBF”(父表)和表“课程号.DBF”(子表)之间的临时联系。 7.在“选课DBF”中,快速定位至学号为“190102”的学生记录,显示该学生的学号,姓名,课程名, 成绩 五、数据库基本操作 8.修改“学生DBF”的“入学成绩”字段,增加字段有效性规则。入学成绩应大于550分,否则提示输 入错误,入学成绩的默认值为580分。(本题描述操作过程) 9.设置表“学生DBF”的记录级有效性规则。规定原则上学生的出生日期应在80年以后:但若出生日期 在80年以前的学生,入学成绩在600分以上,亦可破格录取。若输入信息不符合以上要求,则显示出 错信息 10.打开数据库设计器,编辑数据库“学生管理DBC” 11.建立表三个表之间的永久联系(提示:分析需要的联系、联系类型及连接字段) 12.清理数据库后,打开参照完整性生成器,设置表之间的参照完整性 a)插入规则设置为“限制”。即插入选课记录时,检查相关的学生和和课程号是否存在。 b)删除规则设置为“级联”。即在删除学生记录和课程号记录时,自动删除相关的选课记录。 c)更新规则设置为“级联”。即在修改学生的学号或课程的课程号时,自动AJ A

操作要求 按顺序完成以下题目。 文字为蓝色的题目记录到实验报告中(记录完整的命令)。 四、多工作区操作。 1. 将 TEACHER 上文件夹“VFP 练习”中的 xsgl 复制到 D 盘上。并将文件夹 xsgl 设置为默认目录。 2. 打开项目“XSGL.PJX” 3. 在不同的工作区中,分别打开表“学生.DBF”、“选课.DBF”、“课程号.DBF”,并分别建立适当的索引(主 索引或普通索引)。 4. 使用 SET RELATION 命令创建表“选课.DBF”(父表)和表“学生.DBF”(子表)之间的临时联系。(提示: 先设置需要的主控索引) 5. 显示所有学生的学号,姓名,课程号,成绩。 6. 在“数据工作期”对话框中增加表“选课.DBF”(父表)和表“课程号.DBF”(子表)之间的临时联系。 7. 在“选课.DBF”中,快速定位至学号为“190102”的学生记录,显示该学生的学号,姓名,课程名, 成绩。 五、数据库基本操作。 8. 修改“学生.DBF”的“入学成绩”字段,增加字段有效性规则。入学成绩应大于 550 分,否则提示输 入错误,入学成绩的默认值为 580 分。(本题描述操作过程) 9. 设置表“学生.DBF”的记录级有效性规则。规定原则上学生的出生日期应在 80 年以后;但若出生日期 在 80 年以前的学生,入学成绩在 600 分以上,亦可破格录取。若输入信息不符合以上要求,则显示出 错信息。 10.打开数据库设计器,编辑数据库“学生管理.DBC”。 11.建立表三个表之间的永久联系(提示:分析需要的联系、联系类型及连接字段)。 12.清理数据库后,打开参照完整性生成器,设置表之间的参照完整性。 a) 插入规则设置为“限制”。即插入选课记录时,检查相关的学生和和课程号是否存在。 b) 删除规则设置为“级联”。即在删除学生记录和课程号记录时,自动删除相关的选课记录。 c) 更新规则设置为“级联”。即在修改学生的学号或课程的课程号时,自动 ￾ ￾ ￾ ￾ ￾

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