2010年中考总复习·八(下)文言文练习 《马说》 1、给加点字注音。 骈死()槽枥()()粟()外见()食马()祗() 2、解释下列加点字的含义。 (1)千里马常有,而伯乐不常有( )(2祗辱于奴隶人之手 (3骈死于槽枥之间( (4)一食或尽粟一石()(5)食马者不知其能千里而食也( (6)且欲与常马等不可得( )(7或尽粟一石( (8)才美不外见() (9)其真无马邪?其真不知马也( 3、本文中韩愈说明庸者“不知马”的具体表现的句子是 4、下列加点字的含义不同,请加以分辨。 ①食之不能尽其材( 食或尽粟一石( ②鸣之而不能通其意( )执策而临之( ③策之不以其道( )策勋十二转,赏赐百干强( 5、“以”字的意思和用法与“不以干里称也”一句相同的一项是( A、策之不以其道 以丛草为林C、以至鸟兽木石D、不以善小而不为 6、用“"标出下列句子的停顿。食马者不知其能干里而食也 7、找出下列各句中的通假字,并写出它的本字和意义
1 2010 年中考总复习·八(下)文言文练习 一、《马说》 1、给加点字注音。 骈．死（ ）槽枥．．（ ）（ ） 粟．（ ） 外见．（ ） 食．马（ ）祗．（ ） 2、解释下列加点字的含义。 (1)千里马常有，而．伯乐不常有( ) (2)祗．辱于奴隶人之手( ) (3)骈死．．于槽枥．．之间( ) ( ) (4)一食或．尽粟一石（ ） (5)食马者不知其．能千里而食也（ ） (6)且欲与常马等．不可得（ ） (7)或．尽粟一石（ ） (8)才美不外见．（ ） (9)其．真无马邪？其．真不知马也 ( )( ) 3、本文中韩愈说明庸者“不知马”的具体表现的句子是： ， ， 。 4、下列加点字的含义不同，请加以分辨。 ①食．之不能尽其材（ ） 一食．或尽粟一石（ ） ②鸣之而．不能通其意（ ） 执策而．临之（ ） ③策．之不以其道（ ） 策．勋十二转，赏赐百千强（ ） 5、“以”字的意思和用法与“不以千里称也”一句相同的一项是（ ） A、策之不以其道 B、以丛草为林 C、以至鸟兽木石 D、不以善小而不为 6、用“/”标出下列句子的停顿。 食 马 者 不 知 其 能 千 里 而 食 也 7、找出下列各句中的通假字，并写出它的本字和意义
①才美不外见通 含义 ②食之不能尽其材通含义 通含义 ③其真无马邪 通含义: [①见现显露(或表现)②材才才能;食饲喂③邪耶吗,表疑问] 8、翻译下面的句子。 ①食马者不知其能干里而食也。 ②安求其能干里也 ③鸣之而不能通其意。 ④其真无马邪? 9、给下列句中加点的“食”字注音并释义。①一食或尽粟一石()() ②食马者不知其能干里而食也());( ③食不饱,力不足。()④食之不能尽其材。() 二、《陋室铭》(2008年各地中考试题) (-)2008年厦门市:阅读甲、乙两则文言文,完成1417题(14分) 甲(刘禹锡《陋室铭》) 乙孔子日:“吾死之后,则商①也日益②,赐也日损③。”曾子日:“何谓也? 子曰:“商好与贤己者④处,赐好说⑤不若己者。不知其子,视⑥其父;不知其人, 视其友。”故日:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化⑦矣。与 不善人居,如入鲍鱼之肆⑧,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所 藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”(选自王肃《孔子家语》)
2 ①才美不外见 ___通______ 含义：_______ ②食之不能尽其材 ____通___含义：_ _ ； ___通___含义：_____ ③其真无马邪 _____通_____ 含义：______________ [①见 现 显露（或表现）②材 才 才能；食 饲 喂③邪 耶 吗，表疑问] 8、翻译下面的句子。 ① 食马者不知其能千里而食也。 ②安求其能千里也？ ③鸣之而不能通其意。 ④其真无马邪？ 9、给下列句中加点的“食”字注音并释义。 ①一食．或尽粟一石( )( ) ②食．马者不知其能千里而食．也( )( )；( )( ) ③食．不饱，力不足。( )( ) ④食．之不能尽其材。( )( ) 二、《陋室铭》（2008 年各地中考试题） （一）2008 年厦门市：阅读甲、乙两则文言文，完成 14—17 题（14 分） [甲]（刘禹锡《陋室铭》） [乙]孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？” 子曰：“商好与贤己者④处，赐好说⑤不若己者。不知其子，视⑥其父；不知其人， 视其友。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑦矣。与 不善人居，如入鲍鱼之肆⑧，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所 藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。” （选自王肃《孔子家语》）
【注释】①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益:长进。③损:减损。 ④贤己者:比自己贤良的人。⑤说:谈论。⑥视:看,比照。⑦化:融和。⑧鲍鱼 之肆:卖咸鱼的店铺。 14、解释下列句中的划线词语:(3分)①谈笑有鸿儒( ②无案牍之劳形( )③是以君子必慎其所与处者焉( 15、在《古汉语词典》中,“日”字有以下几个义项。请根据语境判断哪个 义项最适合[乙“则商也日益”一句中的“日”字。(只需填序号)(2分)() 日:A.太阳B.白天C.日子 每天,一天天地 16、将下列句子翻译成现代汉语:(4分 ①斯是陋室,惟吾德馨。 ②商好与贤己者处,赐好说不若己者。 17、简答题:(5分) (1)乙段中的“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。[甲假段中的“陋室”以 及文中提到的 和 都称得上是“芝兰之室”。(2分) (2甲]段“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,[乙]段“不知其人,视其友”、“丹之 所藏者赤,漆之所藏者黑”等,涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面 你有怎样的个性化感悟?请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。(3分) (二)2008年泉州惠安县初中质检:阅读《陋室铭》,完成6-10题。(15分)
3 【注释】①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益：长进。③损：减损。 ④贤己者：比自己贤良的人。⑤说：谈论。⑥视：看，比照。⑦化：融和。⑧鲍鱼 之肆：卖咸鱼的店铺。 14、解释下列句中的划线词语：（3 分）①谈笑有鸿儒 （ ） ②无案牍之劳形 （ ） ③是以君子必慎其所与处者焉（ ） 15、在《古汉语词典》中，“日”字有以下几个义项。请根据语境判断哪一个 义项最适合[乙]段“则商也日益”一句中的“日”字。(只需填序号) (2 分) ( ) 日： A．太阳 B．白天 C．日子 D．每天，一天天地 16、将下列句子翻译成现代汉语：（4 分） ①斯是陋室，惟吾德馨。 ②商好与贤己者处，赐好说不若己者。 17、简答题：（5 分） (1)[乙]段中的“芝兰之室”，后人常用来喻指贤士居所。[甲]段中的“陋室”以 及文中提到的“ ”和“ ”都称得上是“芝兰之室”。(2 分) (2)[甲]段“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，[乙]段“不知其人，视其友”、“丹之 所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面 你有怎样的个性化感悟？请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。（3 分） （二）2008 年泉州惠安县初中质检：阅读《陋室铭》，完成 6－10 题。（15 分）
6、选文的作者是代 (2分) 7、解释文中加点词的意思(4分)①有仙则名( ②斯是陋室() ③谈笑有鸿儒( )④无丝竹之乱耳( 8、下列各组加点字用法相同的一项是( )(3分) A、斯是陋室天将降大任于是人B、无案牍之劳形送杜少府之任蜀州 C、有龙则灵学而不思则罔 D、可以调素琴皆以美于徐公 9、翻译句子。(4分) (1)苔痕上阶绿,草色入帘青。 (2)孔子云:“何陋之有? 10、请你引述典型例子,谈谈你对“唯吾德馨”一句的理解和感悟。(2分) (三)2008山东省济宁市:阅读甲、乙两则文言文,完成8-10题(15分) [甲](刘禹锡《陋室铭》 乙子日:“吾与回(颜回)言终日,不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回 也不愚。”(《论语)) 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐 贤哉,回也!”(《论语》) 8、解释加点词语。(4分)①谈笑有鸿儒( ②人不堪其忧( 9、翻译下列句子。(4分) ①斯是陋室,惟吾德馨
4 6、选文的作者是 代 。（2 分） 7、解释文中加点词的意思（4 分）①有仙则名．( ) ②斯．是陋室( ) ③谈笑有鸿儒．．（ ） ④无丝竹．．之乱耳（ ） 8、下列各组加点字用法相同的一项是（ ）（3 分） A、斯是．陋室 天将降大任于是．人 B、无案牍之．劳形 送杜少府之．任蜀州 C、有龙则．灵 学而不思则．罔 D、可以．调素琴 皆以．美于徐公 9、翻译句子。（4 分） （1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 （2）孔子云：“何陋之有？” 10、请你引述典型例子，谈谈你对“唯吾德馨”一句的理解和感悟。（2 分） （三）2008 山东省济宁市：阅读甲、乙两则文言文，完成 8—10 题（15 分） [甲]（刘禹锡《陋室铭》） [乙]子曰：“吾与回（颜回）言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回 也不愚。”（《论语）） 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。 贤哉，回也！”（《论语》） 8、解释加点词语。(4 分) ①谈笑有鸿儒．．( ) ②人不堪．．其忧( ) 9、翻译下列句子。（4 分） ①斯是陋室，惟吾德馨
②退而省其私,亦足以发,回也不愚 10、[甲〕文在写法上的特点是_ ;〔乙)文颜回采用的学习方 法是课上 ,课下巩固、发挥;他安心于尊师悟道,将学 问做好做透。(4分) 11.刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度如何?体 现了他们怎样的精神品质?(3分) (四)2008重庆市:阅读刘禹锡的《陋室铭》,完成文后9-12题。(15分) 9、解释下面句中加点词的意义。(4分)(1)山不在高,有仙则名( (2)谈笑有鸿儒()(3)可以调素琴,阅金经( (4无丝竹之乱耳( 10、用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1斯是陋室;惟吾德馨。 (2)苔痕上阶绿,草色入帘青。 1、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是(3分)() A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。 B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生 活情趣之高雅。 C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃
5 ②退而省其私，亦足以发，回也不愚。 10、［甲〕文在写法上的特点是 ；〔乙）文颜回采用的学习方 法是课上 ，课下巩固、发挥；他安心于尊师悟道，将学 问做好做透。（4 分） 11．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体 现了他们怎样的精神品质？(3 分) （四）2008 重庆市：阅读刘禹锡的《陋室铭》，完成文后 9—12 题。(15 分) 9、解释下面句中加点词的意义。(4 分) (1)山不在高，有仙则名．（ ） (2)谈笑有鸿．儒（ ）(3)可以调．素琴，阅金经（ ） (4)无丝竹．．之乱耳（ ） 10、用现代汉语翻译下面的句子。 （4 分） (1)斯是陋室；惟吾德馨。 (2)苔痕上阶绿，草色入帘青。 11、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（3 分）（ ） A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。 B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生 活情趣之高雅。 C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃
D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋 室”就不陋 12、“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法?(4 分) (五)河南非课改:阅读下面两个文段,完成16-19题。(共8分) [甲](刘禹锡《陋室铭》) 乙序子日:“贤哉,回①也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪②其忧,回也不 改其乐。贤哉,回也!”——(选自《论语》) 注:①回:即颜回,孔子的弟子。②不堪:无法忍受。 16.解释加点词的意思。(2分)(1)有仙则名()(2)惟吾德馨( 7.用现代汉语写出下面句子的意思,注意加点的词。(2分) 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 18.用《陋室铭》中的句子填空。(1分 空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣 然,败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境 二句,极交友之妙境。 19.刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度如何?体 现了他们怎样的精神品质?(3分)
6 D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋 室”就不陋。 12、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法? （4 分） （五）河南非课改：阅读下面两个文段，完成 16—19 题。（共 8 分） [甲]（刘禹锡《陋室铭》） [乙]子曰：“贤哉，回①也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪②其忧，回也不 改其乐。贤哉，回也！”——（选自《论语》） 注：①回：即颜回，孔子的弟子。②不堪：无法忍受。 16．解释加点词的意思。(2 分) (1)有仙则名．( ) (2)惟吾德馨．．( ) 17．用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。（2 分） 无丝竹．．之乱耳，无案牍之劳形．．。 18．用《陋室铭》中的句子填空。（1 分） “空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣 然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“ ， ” 二句，极交友之妙境。 19．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体 现了他们怎样的精神品质？（3 分）
三、《口技》 、解释加点词语:(①)凉中有善口技者( )(2)会宾客大宴( (3)施八尺屏障( )(4)众宾团坐( (5)妇拍而呜之( (6)奋袖出臂( )(7两股战战,几欲先走( 2、下列各组词义相同的一组是() A、指:手有百指不能指其一端B、善:京中有善口技者择其善者而从之 C、毕∶众妙毕备群响毕绝D、坐:满坐寂然口技人坐屏障中 3、从文中找出相应的时间词语 表示突然发生 表示同时发生 表示相继发生 表示在特定时间内发生 表示过了很短时间就发生 、翻译下列句子 (1)时齐发,众妙毕备 (2)满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 (3)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 5.与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是() A.心情舒畅B.动作舒缓C.舒筋活血 6.与“不能名其一处”中“名”意思相同的是( A.莫可名状B.至理名言C.有名无实 四.《山市》
7 三、《口技》 1、解释加点词语：⑴京中有善．口技者（ ） ⑵会．宾客大宴（ ） ⑶施．八尺屏障（ ） ⑷众宾团．坐（ ） ⑸妇拍而呜．之（ ） ⑹奋．袖出臂（ ） ⑺两股战战，几．欲先走（ ） 2、下列各组词义相同的一组是（ ） A、指：手有百指 不能指其一端 Ｂ、善：京中有善口技者 择其善者而从之 Ｃ、毕：众妙毕备 群响毕绝 Ｄ、坐：满坐寂然 口技人坐屏障中 3、从文中找出相应的时间词语： 表示突然发生： 表示同时发生： 表示相继发生： 表示在特定时间内发生： 表示过了很短时间就发生： 4、翻译下列句子： ⑴一时齐发，众妙毕备。 ⑵满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 ⑶于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 5.与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是（ ） A.心情舒畅 Ｂ.动作舒缓 Ｃ.舒筋活血 6.与“不能名其一处”中“名”意思相同的是（ ） Ａ.莫可名状 Ｂ.至理名言 Ｃ.有名无实 四.《山市》
1.加点字注音。青冥()飞甍()连亘( 窗扉() 睥睨()()高垣()逾时( 倏忽()遂( 2.解释下列加点的词。 ①高垣睥睨,连亘六七里。()②历历在目,以亿万计。() ③—切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。( ④又闻有早行者,见山上人烟市肆。() 3.翻译下列句子 A.楼五架,窗扉皆洞开 B.又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云 4.从文中依次摘出五个表示时间的词语,加以解释,然后说明它们在文中所 起的作用。①觚解释 」解释 ③解释 ;④解释 ⑤_解释 作用 5.“一切乌有”中的“乌有”意为_ 有一个含有“乌有”的成语 6.将“始悟为山市”改为“始知为山市”可否?为什么? 答 五.《短文两篇》(《活板》、《核舟记》) (一)找出下列句子中的通假字 板印书籍( )2已后典籍皆为板本( 3文理有疏密( )4舟首尾长约八分有奇(
8 1.加点字注音。青冥．（ ） 飞甍．（ ） 连亘．（ ） 窗扉．（ ） 睥睨．．( )( ) 高垣．（ ） 逾．时（ ） 倏．忽（ ） 遂．（ ） 2.解释下列加点的词。 ①高垣睥睨，连亘．．六七里。（ ） ②历历在目 ．．．．，以亿万计。（ ） ③一切乌有．．，惟危．楼一座，直接霄汉．．。( )( )( ) ④又闻有早行者，见山上人烟市肆．．。（ ） 3.翻译下列句子 A.楼五架，窗扉皆洞开。 B.又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。 4.从文中依次摘出五个表示时间的词语，加以解释，然后说明它们在文中所 起的作用。① 解释： ；② 解释： ；③ 解释： ；④ 解释： ；⑤ 解释： 。 作用： 5.“一切乌有”中的“乌有”意为 ，有一个含有“乌有”的成语 是 。 6.将“始悟为山市”改为“始知为山市”可否？为什么？ 答： 五.《短文两篇》(《活板》、《核舟记》) (一)找出下列句子中的通假字。 1.板印书籍( ) 2.已后典籍皆为板本( ) 3.文理有疏密( ) 4.舟首尾长约八分有奇( )
5左手倚一衡木( )6盖简桃核修狭者为之( 7诎右臂之船( (二)解释下列加点字词。 1纸灰之类冒之( 2有布衣毕升() 3不以木为之者( )4尝贻余核舟一 5神情与苏、黄不属()6细若纹足钩画了了( 7而计其长曾不盈寸()8其两膝相比者 9.其船背稍夷( 10约八分有奇( 三)一词多义。 1持就火炀之( 瞬息可就( 2以纸帖之( )每字为一帖() 3高可二黍许( 珠可历历数也() 4不以木为之者( 以备一板内有重复者 六.《送东阳马生序》 1找出下列句中的通假字 (1)同舍生皆被绮绣( )(2)与之论辨( 2加点词语解释 (1)每假借于藏书之家( )(2)录毕,走送之,不敢稍逾约( (3)援疑质理,俯身倾耳以请( )(4)俟其欣悦,则又请焉( (5)余幼时即嗜学( )(6)又患无硕师名人与游( )()
9 5.左手倚一衡木( ) 6.盖简桃核修狭者为之( ) 7.诎右臂之船( ) (二)解释下列加点字词。 1.纸灰之类冒．之( ) 2.有布衣．．毕升( ) 3.不以木为之者．( ) 4.尝．贻．余核舟一( )( ) 5.神情与苏、黄不属．( ) 6.细若纹足,钩画了了．．( ) 7.而计其长曾．不盈寸( ) 8.其两膝相比．者( ) 9.其船背稍夷．( ) 10.约八分有奇．( ) (三)一词多义。 1.持就．火炀之( ) 瞬息可就．( ) 2.以纸帖．之( ) 每字为一帖．( ) 3.高可．二黍许( ) 珠可．历历数也( ) 4.不以．木为之者( ) 以．备一板内有重复者( ) 六．《送东阳马生序》 1.找出下列句中的通假字 (1)同舍生皆被绮绣（ ） (2)与之论辨（ ） 2.加点词语解释 (1)每假．借于藏书之家( ) (2)录毕，走．送之，不敢稍逾约( ) (3)援．疑质理，俯身倾耳以请( ) (4)俟．其欣悦，则又请焉( ) (5)余幼时即嗜．学（ ） (6)又患．无硕．师名人与游（ ）（ ）
(7)以衾拥覆()(8)主人日再食()(9)非天质之卑() (10)以乡人子谒余( (11)言和而色夷() (12)以中有足乐者()(13)父母岁有裘葛之遗 3翻译下列语句 (1)俯身倾耳以请。 (2)门人弟子填其室,未尝稍降辞色 (3)家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。 (4)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 七.《送东阳马生序》各地中考题 (-)(厦门)阅读甲、乙两则文言文,完成15—19题(17分) [甲余幼时即嗜学.…余因得遍观群书。(选自宋濂《送东阳马生序》 乙]欧阳公①四岁而孤②,家贫无资。太夫人③以荻④画地,教以书字。多诵古人 篇章。及其稍长,家无书读。就闾里③士人家◎借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘 寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字⑧,下笔已如成人。(选自《欧阳公事迹》) 注释:①欧阳公指欧阳修。②孤]幼年丧父。③[太夫人]指欧阳修的母亲。④荻 d多年生草本植物,与芦苇相似。⑤圓闾里]乡里。⑥士人家]读书人家。⑦[惟读书 是务]即“惟务读书”。务,致力,从事。⑧[文字文章。 15解释下列句中加点的词:(4分)①以是人多以书假余()
10 (7)以．衾拥覆（ ） (8)主人日再．食（ ） (9)非天质之卑．（ ） (10)以乡人子谒．余（ ） (11)言和而色夷．（ ） (12)以．中有足乐者（ ） (13)父母岁有裘葛之遗．（ ） 3.翻译下列语句 (1)俯身倾耳以请。 (2)门人弟子填其室，未尝稍降辞色。 (3)家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 (4)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 七.《送东阳马生序》各地中考题 (一)（厦门）阅读甲、乙两则文言文，完成 15—19 题（17 分） [甲]余幼时即嗜学……余因得遍观群书。（选自宋濂《送东阳马生序》） [乙]欧阳公①四岁而孤②，家贫无资。太夫人③以荻④画地，教以书字。多诵古人 篇章。及其稍长，家无书读。就闾里⑤士人家⑥借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘 寝食，惟读书是务⑦。自幼所作诗赋文字⑧，下笔已如成人。（选自《欧阳公事迹》） 注释：①[欧阳公]指欧阳修。②[孤]幼年丧父。③[太夫人]指欧阳修的母亲。④[荻 dí]多年生草本植物，与芦苇相似。⑤[闾里]乡里。⑥[士人家]读书人家。⑦[惟读书 是务]即“惟务读书”。务，致力，从事。⑧[文字]文章。 15.解释．．下列句中加点的词：（4 分） ①以是．．人多以书假余( )