2010中考探究一综合学习与实践(一) 山西省阳泉市城区教研室胡涛海 【考点简析】 综合性学习主要体现为语文知识、语文能力的综合运用,语文课程与其他课 程的沟通,书本学习与实践活动的紧密结合。它注重考查学生的探究精神、创新 意识和综合运用能力。语文综合实践活动具有开放性、语文性、自主性、综合性、 实践性。综合实践活动的能力要求:能自主地设计、组织活动。能提出学习和生 活中感兴趣的问题。能搜集有关资料,调査访问等。能写出简单的研究计划和研 究报告。根据语境准确、贴切地表达有关内容。 考试命题上的特点是:在内容上注重对能反映考生生活的学习资源的开发和 利用,有机地扩展考生自我表达的答题空间;在试题的呈现方式上以独立的综合 性学习考试板块出现,题内所需的学科间知识的综合交叉比较充分:题干的设置 文字量较大,富含信息,表述比较亲切,注意拉近与考生的距离,具有一定的审 题难度;在评价上关注考生个性化的理解与表达,考生的语言表述、对跨学科知 识的整合以及各种思维能力的综合运用都是重要的采分点。 【课前自主复习】 试题(2009·太原)综合性学习。 班里准备举办一次“走进民俗,走进传统文化”的主题班会,请你积极参与。 1.请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动,并写出这个活动 设计的基本思路 活动内容:
2010 中考探究—综合学习与实践（一） 山西省阳泉市城区教研室 胡涛海 【考点简析】 综合性学习主要体现为语文知识、语文能力的综合运用，语文课程与其他课 程的沟通，书本学习与实践活动的紧密结合。它注重考查学生的探究精神、创新 意识和综合运用能力。语文综合实践活动具有开放性、语文性、自主性、综合性、 实践性。综合实践活动的能力要求：能自主地设计、组织活动。能提出学习和生 活中感兴趣的问题。能搜集有关资料，调查访问等。能写出简单的研究计划和研 究报告。根据语境准确、贴切地表达有关内容。 考试命题上的特点是：在内容上注重对能反映考生生活的学习资源的开发和 利用，有机地扩展考生自我表达的答题空间；在试题的呈现方式上以独立的综合 性学习考试板块出现，题内所需的学科间知识的综合交叉比较充分；题干的设置 文字量较大，富含信息，表述比较亲切，注意拉近与考生的距离，具有一定的审 题难度；在评价上关注考生个性化的理解与表达，考生的语言表述、对跨学科知 识的整合以及各种思维能力的综合运用都是重要的采分点。 【课前自主复习】 试题 （2009·太原）综合性学习。 班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。 1．请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动 设计的基本思路。 活动内容：
基本思路: 2.布置会场时,同学们想选用一种富有传统文化意味的装饰物,你推荐选 用哪一种?说说理由。 3.班会结束后,你将以校报小记者的身份采访在场的某位学者。请拟写出 你采访时要提出的两个与传统文化有关的问题。(要求角度不同) 问题1: 问题2: 考点解析:1题是设计活动,写基本思路,答案示例:(1)民俗文化”知识竞 赛。组织者先设计竞赛题,班会上组织全体同学抢答,最后给优胜者颁奖。(2)传 统节日风俗短剧表演。先按小组确定表演主题,然后角色分工、组织排练,最后 班会上依次展示。2题选有传统文化意味的装饰物,可选(1)悬挂中国结。大红的 中国结悬挂在会场,富有民族的特色,也可以烘托出会场里热烈、喜庆的气氛; (2)推荐张贴一些窗花。红色的窗花,多姿多彩的图案,一定可以更好地表现出传 统文化的韵味。3题诗提两个与传统文化有关的问题,可提(1)现在青少年冷漠传 统节日,流行过洋节,您对此如何看待?(2国家新增清明、端午、中秋为法定节 日,您能说说这样做的意义吗?(3)您如何看待传统文化正逐渐淡出人们的生活这 现象? 【课堂跟进练习】 试题(2008·太原)综合性学习。 2008年是奥运年,山西省正积极营造“赛在北京,游在山西”的旅游环境。 1.某校学生就“我喜欢的太原旅游品牌形象”进行投票,请用简洁的语言 概括下面投票结果统计表中的主要信息
基本思路： 。 2．布置会场时，同学们想选用一种富有传统文化意味的装饰物，你推荐选 用哪一种?说说理由。 。 3．班会结束后，你将以校报小记者的身份采访在场的某位学者。请拟写出 你采访时要提出的两个与传统文化有关的问题。（要求角度不同） 问题 1： 。 问题 2： 。 考点解析：1 题是设计活动，写基本思路，答案示例：⑴民俗文化”知识竞 赛。组织者先设计竞赛题，班会上组织全体同学抢答，最后给优胜者颁奖。⑵传 统节日风俗短剧表演。先按小组确定表演主题，然后角色分工、组织排练，最后 班会上依次展示。2 题选有传统文化意味的装饰物，可选⑴悬挂中国结。大红的 中国结悬挂在会场，富有民族的特色，也可以烘托出会场里热烈、喜庆的气氛； ⑵推荐张贴一些窗花。红色的窗花，多姿多彩的图案，一定可以更好地表现出传 统文化的韵味。3 题诗提两个与传统文化有关的问题，可提⑴现在青少年冷漠传 统节日，流行过洋节，您对此如何看待？⑵国家新增清明、端午、中秋为法定节 日，您能说说这样做的意义吗？⑶您如何看待传统文化正逐渐淡出人们的生活这 一现象？ 【课堂跟进练习】 试题 （2008·太原）综合性学习。 2008 年是奥运年，山西省正积极营造“赛在北京，游在山西”的旅游环境。 1．某校学生就“我喜欢的太原旅游品牌形象”进行投票，请用简洁的语言 概括下面投票结果统计表中的主要信息
类别 风景名胜 饮食文化 历史名人 永祚 名称晋祠汾河 老陈醋面食傅山狄仁杰 票数 189 (张) 合计 (张) 2.某同学想就奥运会期间太原的旅游状况进行调查,请你给他提出两条具 体且易于实践的建议 解题导引:本题将数学统计、分析及解决实际问题的能力与语言的组织、逻 辑能力融为一题。体现较强的综合性。从设题来看,第Ⅰ题考査分析、概括能力。 这就要求学生综合考虑数学统计、分析以及从中怎样提取要点信息进行概括,才 能答好此题。第2题考査解决实际问题与口语表达能力,此题也要求学生平时关 注生活、注重实践。并且对生活中的实际问题有自己的看法与措施。更要注意组 织好语言。答案:1、电话咨询奥运会期间旅游景点门票价格是否有变化。2、到 景区调查是否有与奥运相关的特色旅游项目。 2010中考探究一综合学习与实践(二) 山西省阳泉市城区教研室胡涛海
类别 风景名胜 饮食文化 历史名人 名称 晋祠 汾河 永祚 寺 老陈醋 面食 傅山 狄仁杰 票数 （张） 194 103 189 24 36 31 48 合计 （张） 486 60 79 2．某同学想就奥运会期间太原的旅游状况进行调查，请你给他提出两条具 体且易于实践的建议。 解题导引：本题将数学统计、分析及解决实际问题的能力与语言的组织、逻 辑能力融为一题。体现较强的综合性。从设题来看，第 1 题考查分析、概括能力。 这就要求学生综合考虑数学统计、分析以及从中怎样提取要点信息进行概括，才 能答好此题。第 2 题考查解决实际问题与口语表达能力，此题也要求学生平时关 注生活、注重实践。并且对生活中的实际问题有自己的看法与措施。更要注意组 织好语言。答案：1、电话咨询奥运会期间旅游景点门票价格是否有变化。2、到 景区调查是否有与奥运相关的特色旅游项目。 2010 中考探究—综合学习与实践（二） 山西省阳泉市城区教研室 胡涛海
【课后巩固提高】 、中考精题精练 1.(2007·山西)学校开展“关注文化,阅读经典”为主题的系列活动,请 你踊跃参加。 活动一:保护文化遗产 (1)今年6月9日,是我国第二个“文化遗产日”,请从“晋祠”“云冈 石窟”“平遥古城”三处文物古迹中任选一处,写一则保护广告。 答: 活动二:审视网络恶搞 (2)据报道,网络恶搞由原来的戏说名著,进一步升级为对描写历史人物 英雄人物的经典之作进行“肢解”,如电影《闪闪的红星》中的小英雄潘冬子成 了做明星梦的富家子弟,董存瑞没有炸碉堡,“屈原”成了猪饲料等。 班会上,你想提醒同学们正确面对这一低俗的文化现象,你要说的话是 书名 作者 姓名 主人公性格特 征 人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。 摘一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他 名 不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧一一这 样,在临死的时候,他能够说:“我整个的生命和全部 录精力,都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放 而斗争
【课后巩固提高】 一、中考精题精练 1.（2007·山西）学校开展“关注文化，阅读经典”为主题的系列活动，请 你踊跃参加。 活动一：保护文化遗产 ⑴今年 6 月 9 日，是我国第二个“文化遗产日”，请从“晋祠”“云冈 石窟”“平遥古城”三处文物古迹中任选一处，写一则保护广告。 答： 。 活动二：审视网络恶搞 ⑵据报道，网络恶搞由原来的戏说名著，进一步升级为对描写历史人物、 英雄人物的经典之作进行“肢解”，如电影《闪闪的红星》中的小英雄潘冬子成 了做明星梦的富家子弟，董存瑞没有炸碉堡，“屈原”成了猪饲料等。 班会上，你想提醒同学们正确面对这一低俗的文化现象，你要说的话是： 书名 作者 主人公 姓名 性格特 征 名 句 摘 录 人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。 一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他 不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这 样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部 精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放 而斗争
活动三:重视名著阅读 (3)名著中蕴藏着深厚的文化内涵。请根据你平时的阅读积累,在右面的空格内 填写相应内容完成读书卡片的制作。 2.(2009·浙江台州)班里开展“魅力台州”的语文综合性学习活动,请你 按要求逐一完成下列任务 【书香台州】 (1)早在南宋时期,台州便是一个民重耕读、书院绰立的东南文化之邦。时在 台州任职的朱熹,也将自己的儿子送到当地的书院就学,并赋诗《送子入板桥桐 江书院勉学诗》。下面是其中的一联,要补全下联,你觉得最恰当的是()。 上联:汝若问儒风,云窗雪案深工夫 下联:汝若问农事 A、绿阴冉冉遍天涯 B、敘乃一声山水绿 C、万古荒凉楚水西 D、晓烟春雨劳耕锄 【诗韵台州】 (2)台州雄奇秀丽、玄远清幽的自然风光,吸引过无数迁客骚人,滋养了众多 本土诗人,弹奏出多少诗韵词音。请结合具体的描述,选择依次填入诗句最恰当 的一项()。 寂静苍茫的台州山水,成了诗人栖身的居地,精神的家园。寒山子的仰慕台 岳大名,前来隐居寒石山洞,在“ 的空明澄澈中,感受隐逸生活的清 幽脱俗;项斯身居草野,痴迷山野风光,向往遁迹空寂的云山,唱出“ 的心声;戴复古行走乡间,被“ ”的初夏风光感染,举杯畅饮,醉而忘忧。 ①乳鸭池塘水浅深,熟梅天气半晴朗 吾心似秋月,碧潭深皎洁
。 活动三：重视名著阅读 ⑶名著中蕴藏着深厚的文化内涵。请根据你平时的阅读积累，在右面的空格内 填写相应内容完成读书卡片的制作。 2.（2009·浙江台州）班里开展“魅力台州”的语文综合性学习活动，请你 按要求逐一完成下列任务。 【书香台州】 ⑴早在南宋时期，台州便是一个民重耕读、书院绰立的东南文化之邦。时在 台州任职的朱熹，也将自己的儿子送到当地的书院就学，并赋诗《送子入板桥桐 江书院勉学诗》。下面是其中的一联，要补全下联，你觉得最恰当的是（ ）。 上联：汝若问儒风，云窗雪案深工夫。 下联：汝若问农事， 。 A、绿阴冉冉遍天涯 B、欸乃一声山水绿 C、万古荒凉楚水西 D、晓烟春雨劳耕锄 【诗韵台州】 ⑵台州雄奇秀丽、玄远清幽的自然风光，吸引过无数迁客骚人，滋养了众多 本土诗人，弹奏出多少诗韵词音。请结合具体的描述，选择依次填入诗句最恰当 的一项（ ）。 寂静苍茫的台州山水，成了诗人栖身的居地，精神的家园。寒山子的仰慕台 岳大名，前来隐居寒石山洞，在“ ”的空明澄澈中，感受隐逸生活的清 幽脱俗；项斯身居草野，痴迷山野风光，向往遁迹空寂的云山，唱出“ ” 的心声；戴复古行走乡间，被“ ”的初夏风光感染，举杯畅饮，醉而忘忧。 ①乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴朗 ②吾心似秋月，碧潭深皎洁 心 得
③行逢卖药归来客,不惜相随入岛云 A、①②③ B、②③① C、③②① D、①③② 【人文台州】 (3)右图中“和合二仙”的原型诞生于台州,传说分别为台州的两位高僧“寒 山”和“拾得”,两人相交甚厚,后被民间奉为欢喜之神,他俩的形象被画成瑞 图,专门悬挂在举行婚礼的喜堂上。寒山持“荷”,谐音“”字,拾得拿 “盒”,谐音“”字,分别暗寓 的美好祝福(每条横线上填一个四字短语,短语必须包含所谐之字)。 二、挑战潜能训练 1.综合性学习。 在全球金融危机的背景下,为了反映经济发展情况,增强企业的信心,我市 某报刊特推出“金华经济,难中求进”的系列报道,邀请你参加以下活动。 (1)活动一:报道经济新闻 根据下面内容,用简洁的语言拟写一个新闻标题,不超过12个字。 今年以来,面临国际金融危机加剧并向实体经济蔓延的严峻趋势,我市外贸 出口显现积极迹象。据金华海关统计,1至4月份全市实现进出口贸易总额246 亿美元,其中出口228亿美元,进口1.8亿美元。从4月份与3月份的环比数据 看,进出口值增长1644%,其中出口增长15.79%,进口增长23.53% (2)活动二:分析经济形势 请你仔细分析下面表格内容,概括主要信息。 金华市4月份3类劳动密集型产品出口形势表 产品 纺织服装 玩具 增长率 4.16% 10091% 48.06% 从表中内容看,我市4月份经济发展形势: (3)活动三:宣传特色经济 请选择金华各地的名优特产对出下联 上联:金华火腿名扬天下 下联: 2.班里举办名著阅读成果展示活动,请你帮助大家解决(1)-(4)题中的问题。 (1)第一小组举办小报展览,请帮他们审稿
③行逢卖药归来客，不惜相随入岛云 A、①②③ B、②③① C、③②① D、①③② 【人文台州】 ⑶右图中“和合二仙”的原型诞生于台州，传说分别为台州的两位高僧“寒 山”和“拾得”，两人相交甚厚，后被民间奉为欢喜之神，他俩的形象被画成瑞 图，专门悬挂在举行婚礼的喜堂上。寒山持“荷”，谐音“ ”字，拾得拿 “盒”， 谐音“ ”字，分别暗寓 ， 的美好祝福（每条横线上填一个四字短语，短语必须包含所谐之字）。 二、挑战潜能训练 1．综合性学习。 在全球金融危机的背景下，为了反映经济发展情况，增强企业的信心，我市 某报刊特推出“金华经济，难中求进”的系列报道，邀请你参加以下活动。 （1）活动一：报道经济新闻 根据下面内容，用简洁的语言拟写一个新闻标题，不超过 12 个字。 今年以来，面临国际金融危机加剧并向实体经济蔓延的严峻趋势，我市外贸 出口显现积极迹象。据金华海关统计，1 至 4 月份全市实现进出口贸易总额 24.6 亿美元，其中出口 22.8 亿美元，进口 1.8 亿美元。从 4 月份与 3 月份的环比数据 看，进出口值增长 16.44%，其中出口增长 15.79%，进口增长 23.53%。 （2）活动二：分析经济形势 请你仔细分析下面表格内容，概括主要信息。 金华市 4 月份 3 类劳动密集型产品出口形势表 产品 纺织服装 鞋 玩具 增长率 4.16% 100.91% 48.06% 从表中内容看，我市 4 月份经济发展形势：___________________________ _______ （3）活动三：宣传特色经济 请选择金华各地的名优特产对出下联。 上联：金华火腿名扬天下 下联：________________ 2.班里举办名著阅读成果展示活动，请你帮助大家解决⑴-⑷题中的问题。 ⑴第一小组举办小报展览，请帮他们审稿
①写出拼音替代的字,并给加点字注音。 走进jing典,走进名著。我们与鲁迅一同聆听藤野先生的教诲;与唐 僧师徒一同在艰难的路途中跋涉:与汤姆·索亚一同在黑暗的山洞里体验成长- jng()典教诲跋涉 ②在原句上改正下面两个病句。 阅读名著开拓了我的视野,也提高了我的写作 我们只要了解了文学作品的社会背景,才能更好地理解它的内涵 (2)第二小组准备把同学们平时写的读书笔记汇编成专刊《我与名著》。请为 这本专刊设计三个结构相同的栏目名称。(力求有创意) 栏目 栏目 栏目三 (3)小组组织了“我最喜爱的名著人物”评选活动。请帮他们完成下面这块展 览板。 人物:林冲出处:《水浒传》 人物小传: (4)帮第四小组设计一种活动,并介绍其中最有特色的环节。(活动形式要与 以上三个小组的不同) 活动形式 特色环节: 3.综合性学习,完成1-3题。 教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知,要求从2007年开始,开展 全国亿万学生阳光体育运动。《通知》中提出的口号是:“健康第一”,“达标 争优,强健体魄”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子
①写出拼音替代的字，并给加点字注音。 走进 jīng 典，走进名著。我们与鲁迅一同聆听藤野先生的教诲．；与唐 僧师徒一同在艰难的路途中跋涉．；与汤姆·索亚一同在黑暗的山洞里体验成长- ----- jīng （ ）典 教诲． 跋涉． ②在原句上改正下面两个病句。 阅读名著开拓了我的视野，也提高了我的写作。 我们只要了解了文学作品的社会背景，才能更好地理解它的内涵。 ⑵第二小组准备把同学们平时写的读书笔记汇编成专刊《我与名著》。请为 这本专刊设计三个结构相同的栏目名称。（力求有创意） 栏目一: 栏目二: 栏目三: ⑶小组组织了“我最喜爱的名著人物”评选活动。请帮他们完成下面这块展 览板。 人物：林 冲 出处：《水浒传》 人物小传： ⑷帮第四小组设计一种活动，并介绍其中最有特色的环节。（活动形式要与 以上三个小组的不同） 活动形式： 。 特色环节： 。 3.综合性学习，完成 1-3 题。 教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知，要求从 2007 年开始，开展 全国亿万学生阳光体育运动。《通知》中提出的口号是：“健康第一”，“达标 争优，强健体魄”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子
为落实《通知》要求,某中学初三(1)班准备召开“走进‘阳光’,迎接 奥运”主题班会,请做好以下工作。 (1)根据下面要求,请你为主持人设计一段开场白。 要求:①开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。②开场 白中要有与“奥运”相关的内容,如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥 物等(涉及一项内容即可)。 同学们 。“走进‘阳光’,迎接奥运”主 题班会现在开始。 (2)第一小组的同学收集了以下两则材料,准备在发言中用这两则材料引导全 班同学认识开展阳光体育运动的迫切性。请你帮助他们从下面两则材料中各提取 条信息,让他们的发言具有针对性 材料 内容 视力不良率 范围 初中生 高中生 大学生 全国 58、07% 76、02% 82、68% 北京市 62、12% 77、88% 86、42% 材料二 根据有关部门2006年的调査,北京市学生身高、体重、胸围等持续增长, 但肺活量、速度、力量等却持续下降。中学生血压偏高的比例超过一半,学生肥 胖率比5年前增长了50% 从材料一提取的信息: 从材料二提取的信息:
为落实《通知》要求，某中学初三（1）班准备召开“走进‘阳光’，迎接 奥运”主题班会，请做好以下工作。 ⑴根据下面要求，请你为主持人设计一段开场白。 要求：①开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。②开场 白中要有与“奥运”相关的内容，如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥 物等（涉及一项内容即可）。 同学们： _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________________________。“走进‘阳光’，迎接奥运”主 题班会现在开始。 ⑵第一小组的同学收集了以下两则材料，准备在发言中用这两则材料引导全 班同学认识开展阳光体育运动的迫切性。请你帮助他们从下面两则材料中各提取 一条信息，让他们的发言具有针对性。 材料一 内容 范围 视力不良率 初中生 高中生 大学生 全国 58、07% 76、02% 82、68% 北京市 62、12% 77、88% 86、42% 材料二 根据有关部门 2006 年的调查，北京市学生身高、体重、胸围等持续增长， 但肺活量、速度、力量等却持续下降。中学生血压偏高的比例超过一半，学生肥 胖率比 5 年前增长了 50％。 从材料一提取的信息：___________________________________________ _____ 从材料二提取的信息：_____________________________________________ ___
(3为了更好地落实《通知》中“每天锻炼一小时”和“掌握至少两项日常锻 炼的体育技能”的要求,第二小组的同学制订了一份体育锻炼计划。下面是这个 计划的要点,其中有三项内容不符合《通知》中提出的这两项要求,请找出来 并将序号填在下面的横线上。 第二小组阳光体育锻炼计划要点 ①每周日组织半天的爬山活动,以弥补平时锻炼时间的不足。 ②每天到学校或体育场所进行锻炼,要保证一个小时的时间。 ③利用课余时间上网进行棋类、球类等游戏活动,但时间要限制在一个小时 之内。 ④每个同学要在踢毽、跳绳、跑步、跳远、打球等项目中选择至少两项进行 锻炼。 ⑤在教练的指导下进行严格训练,争取达到或超过学校甚至区运动会的比赛 记录。 ⑥利用体育课或课余的时间,向体育老师请教自己所选定的运动项目的训练 要求。 计划中不符合《通知》要求的是:第项、第项、第项
⑶为了更好地落实《通知》中“每天锻炼一小时”和“掌握至少两项日常锻 炼的体育技能”的要求，第二小组的同学制订了一份体育锻炼计划。下面是这个 计划的要点，其中有三项内容不符合《通知》中提出的这两项要求，请找出来， 并将序号填在下面的横线上。 第二小组阳光体育锻炼计划要点 ①每周日组织半天的爬山活动，以弥补平时锻炼时间的不足。 ②每天到学校或体育场所进行锻炼，要保证一个小时的时间。 ③利用课余时间上网进行棋类、球类等游戏活动，但时间要限制在一个小时 之内。 ④每个同学要在踢毽、跳绳、跑步、跳远、打球等项目中选择至少两项进行 锻炼。 ⑤在教练的指导下进行严格训练，争取达到或超过学校甚至区运动会的比赛 记录。 ⑥利用体育课或课余的时间，向体育老师请教自己所选定的运动项目的训练 要求。 计划中不符合《通知》要求的是：第______项、第______项、第______项