初一语文阅读专题练习

初一语文阅读专题练习 ,记叙文 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来,月色便朦胧在这 水气里,淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我 却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而似乎听到歌吹了,还有几点火 料想便是戏台,但或者也许是渔火 那声音大概是横笛,(甲)(乙)使我的心也(丙)然而又(丁)起来,觉得要和他弥散 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 1.春夜出航,充满诗情画意,作者是从哪些角度进行描写的?试以第一段文字为例进行具 体分析。 (1分) (1分) (1分) (1分) 2.第二段文字空格甲、乙、丙、丁处的恰当词语依次是:[ ](1分) A.宛转悠扬兴奋沉静B.宛转悠扬沉静自失 C.修扬宛转沉静自失D.悠扬宛转兴奋沉静 3.第二段文字中的“他”指代 “豆麦蕴藻之香”是对前面 ”的照应。(每空1分,共2分) 4.文中画横线的“似乎”、“或者”、“也许”、“大概”是哪类词?在文中起到了怎样的作用? (1分) 5.“月色便朦胧在这水气里”中的“朦胧”本是 词,此处作 意思是 (1分) 6.“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中的“他”指代的是:[](1 分) A.两岸的豆麦和河底的水草所发散出来清香 B.朦胧的月光 C.夹杂清香的水气 D.宛转、悠扬的横笛声 7.“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远向船尾跑去了,但我却还以为 船慢。”山是不动的,动的是船,这种写作手法是运用 的修辞方法,化静为动, 其作用是 A.表现水乡夜晚的自然景色 B.写出孩子们的恐惧心理

1 初一语文阅读专题练习 一, 记叙文 （一） 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来，月色便朦胧在这 水气里，淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我 却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而似乎听到歌吹了，还有几点火， 料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，（甲）、（乙）、使我的心也（丙）然而又（丁）起来，觉得要和他弥散 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 1.春夜出航，充满诗情画意，作者是从哪些角度进行描写的？试以第一段文字为例进行具 体分析。 ____________________________________________________________（1 分） ____________________________________________________________（1 分） ____________________________________________________________（1 分） ____________________________________________________________（1 分） 2.第二段文字空格甲、乙、丙、丁处的恰当词语依次是：[ ] （1 分） A．宛转 悠扬 兴奋 沉静 B．宛转 悠扬 沉静 自失 C．修扬 宛转 沉静 自失 D．悠扬 宛转 兴奋 沉静 3.第二段文字中的“他”指代_____________________，“豆麦蕴藻之香”是对前面 “____________________”的照应。（每空 1 分，共 2 分） 4.文中画横线的“似乎”、“或者”、“也许”、“大概”是哪类词？在文中起到了怎样的作用？ （1 分） ______________________________________________________________ 5.“月色便朦胧在这水气里”中的“朦胧”本是 词,此处作 词, 意思是 （1 分） 6.“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中的“他”指代的是：[ ] （1 分） A.两岸的豆麦和河底的水草所发散出来清香 B.朦胧的月光 C.夹杂清香的水气 D.宛转、悠扬的横笛声 7.“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远向船尾跑去了,但我却还以为 船慢。”山是不动的,动的是船,这种写作手法是运用 的修辞方法,化静为动, 其作用是： A.表现水乡夜晚的自然景色 B.写出孩子们的恐惧心理

C.写出我在夜晚的胆怯的心情D.衬托船行的迅速和“我”的急切心情 8.对“然而又自失起来”理解正确的一项是: ](1分) A.听得出神,忘了自己 B.感到失去了自己。 C.被美丽的夜景所陶醉而出神 D.又想起了白天没去看戏的不愉快 9.所选语段的意思是:[ ](1分) A.描写了秀丽的景色,抒发了对祖国大好河山的热爱之情 B.描写了丰收在望的景象,歌颂农民的辛勤工作。 C.写船行的速度快以及看戏前的急切心情,表现了我对江南美景的热爱。 D.写美丽的夜景,用来衬托船行得快,表现了农家孩子划船的技术高。 (二)(12分 (1)第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼 小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国,母子三人都参加了秘密情报工作。 (2)伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好,等盟军派人前来取走。为了情报安全, 她想了许多办法,但始终放心不下。最后,她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报 的小金属管藏在半截蜡烛中,然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上,反 而骗过了德军的搜查 (3)一天晚上,屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后,一个中尉顺手拿过藏有情报的 蜡烛点燃放到少校军官面前。伯诺徳夫人知道万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭, 蜡烛的秘密就会暴露,秘密情报站就会遭到破坏,同时也意味着他们一家三口的生命将告 结束。她看着两个脸色苍白的孩子,急忙从厨房中取出一盏油灲放在桌上。“瞧,先生们 这盖灯亮些。”说着轻松把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。 (4)轻松的心情没有持续多久,那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑, 多点支小蜡烛也好嘛。”他说。 (5)时间—分秒地过去。这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷,我到柴房去 搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去,屋子顿时暗下来了。中尉快步赶上 前,厉声喝道:“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。孩子是懂事的。他知道,厄运 即将来到了,在斗争的最后时候,他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待着。烛光 摇曳着,发出微弱的光。此时此刻,它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心 提到嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上 (6)突然,小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道:“司令官先生,天晩了,楼上黑,我可 以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。我家也有· 个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来,冋几位军官道过晩安,上楼去了 (7)正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。 1、“蜡烛的秘密就会暴露,秘密情报站就会遭到破坏”,句中前后两“秘密”分别是

2 C.写出我在夜晚的胆怯的心情 D.衬托船行的迅速和“我”的急切心情 8.对“然而又自失起来”理解正确的一项是：[ ] （1 分） A.听得出神,忘了自己。 B.感到失去了自己。 C.被美丽的夜景所陶醉而出神 D.又想起了白天没去看戏的不愉快。 9..所选语段的意思是：[ ] （1 分） A.描写了秀丽的景色,抒发了对祖国大好河山的热爱之情。 B.描写了丰收在望的景象,歌颂农民的辛勤工作。 C.写船行的速度快以及看戏前的急切心情,表现了我对江南美景的热爱。 D.写美丽的夜景,用来衬托船行得快,表现了农家孩子划船的技术高。 (二)（12 分） （1）第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼 小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报工作。 （2）伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等盟军派人前来取走。为了情报安全， 她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报 的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反 而骗过了德军 的搜查。 （3）一天晚上，屋里闯进了三个德国军官。他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有情报的 蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭， 蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口的生命将告 结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上。“瞧，先生们， 这盏灯亮些。”说着轻松把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。 （4）轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑， 多点支小蜡烛也好嘛。”他说。 （5）时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去 搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗下来了。中尉快步赶上 前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。孩子是懂事的。他知道，厄运 即将来到了，在斗争的最后时候，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛光 摇曳着，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心 提到嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。 （6）突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可 以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一 个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。 （7）正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。 1、“蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏”，句中前后两“秘密” 分别是

词和 词。(2分) 2、根据上文选词填空:由于蜡烛摆在显眼的桌子上,反而騙过了德军 的搜 查 A、严谨B、严峻C、严密D、严厉(2分) 3、第(5)段中,“他知道,厄运即将到来了。”加点的词“厄运”在文中具体是指:(2 分) (1) (2) 4、“你不用蜡烛就不行吗?”用了什么修辞,表现了中尉怎样的态度? 5、“伯诺德夫人的心提到嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短 的蜡烛上。”表现了伯诺德夫人此时怎样的心理?(2分) (三)第二次冒险 ①退休教授安道特是个言语不多的人,然而谈及他1944年春的那回遭遇,就会激 动得滔滔不绝,我们也会听得入迷。 ②那是在大规模反攻的前夜。盟军向德军控制的法国诺曼底地区空投了伞个兵,安道将将 就是其中之一。不幸,他在远离预定地点好几英里的地方着陆。那时候差不多天亮了,那 些记熟了的标志,他一个也没有找到,也见不到自己的伙伴。 ③他懂得,必须马上找地方隐蔽起来。在熹微的晨光里,他看见不远处有一栋小小的、红 色屋顶的农家住宅。他不知道住在里边的人是亲盟国的呢,还是亲德国的,但是总得碰碰 运气。他朝那住宅奔去,一边温习着出发前学会的几句法语。 ④听到敲门声,一个年约3岁的法国女人一她长得并不漂亮,但是眼光善良而镇定 开了门。她的丈夫和三个幼小的孩子坐在饭桌旁边,惊异地盯着他。 ⑤“我是一个美国兵。”伞兵说口“你们愿意把我藏起来吗? ⑥赶快,你得赶快!"做丈夫的说着,把这个美国人推进壁炉边的-个大碗棡里,"砰"的 声关上橱门 ⑦几分钟后,六个德国冲锋队员闯了进来。他们已经看到这伞兵的降落。这是附近唯一的 房子。他们搜查得很彻底,转眼之间就把这个伞兵从碗橱里抱了出来 ⑧无须履行手续,德国人依照惯例,把女主人的丈夫当场枪毙了。女主人和孩子放声 大哭起来。如何处置俘虏安道特,德国兵却有一场争议。由于谁也说服不了谁,只得暂 把他推进一间棚屋里,把门闩了。 ⑨这间棚屋,有一个小小的窗口,越过田野就是树林。安道特quan身挤出窗口,向树林 奔去

3 ______ 词和______ 词。（2 分） 2、根据上文选词填空： 由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军__________ 的搜 查。 A、严谨 B、严峻 C、严密 D、严厉 （2 分） 3、第（5）段中，“他知道，厄运即将到来了。”加点的词“厄运”在文中具体是指：（2 分） （1）__________________________ ； （2）____________________________ 。 4、“你不用蜡烛就不行吗？”用了什么修辞，表现了中尉怎样的态度？ ____________________________________________________________________ 5、“伯诺德夫人的心提到嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短 的蜡烛上。”表现了伯诺德夫人此时怎样的心理？ （2 分） ____________________________________________________________ ___ (三) 第二次冒险 ①退休教授安道特是个言语不多的人，然而谈及他 1944 年春的那回遭遇，就会激 动得滔滔不绝，我们也会听得入迷。 ②那是在大规模反攻的前夜。盟军向德军控制的法国诺曼底地区空投了伞个兵，安道将将 就是其中之一。不幸，他在远离预定地点好几英里的地方着陆。那时候差不多天亮了，那 些记熟了的标志，他一个也没有找到，也见不到自己的伙伴。 ③他懂得，必须马上找地方隐蔽起来。在熹微的晨光里，他看见不远处有一栋小小的、红 色屋顶的农家住宅。他不知道住在里边的人是亲盟国的呢，还是亲德国的，但是总得碰碰 运气。他朝那住宅奔去，一边温习着出发前学会的几句法语。 ④听到敲门声，一个年约 3O 岁的法国女人--她长得并不漂亮，但是眼光善良而镇定 --开了门。她的丈夫和三个幼小的孩子坐在饭桌旁边，惊异地盯着他。 ⑤“我是一个美国兵。”伞兵说□“你们愿意把我藏起来吗？” ⑥"赶快，你得赶快!"做丈夫的说着，把这个美国人推进壁炉边的一个大碗橱里，"砰"的 一声关上橱门。 ⑦几分钟后，六个德国冲锋队员闯了进来。他们已经看到这伞兵的降落。这是附近唯一的 房子。他们搜查得很彻底，转眼之间就把这个伞兵从碗橱里抱了出来。 ⑧无须履行手续，德国人依照惯例，把女主人的丈夫当场枪毙了。女主人和孩子放声 大哭起来。如何处置俘虏安道特，德国兵却有一场争议。由于谁也说服不了谁，只得暂时 把他推进一间棚屋里，把门闩了。 ⑨这间棚屋，有一个小小的窗口，越过田野就是树林。安道特 quan 身挤出窗口，向树林 奔去

⑩从当时的情况看来逃跑几乎是没有希望的他刚跑进树林,就听到周围追兵的叫嚷声。 他们有条不紊地搜索着。抓住他只不过是时间问题。 (11)但伞兵没有失望。他一回头又跑进田野,穿过院子。院子里还躺着那个被害者的尸体。 这个美国兵再次敲响了他们家的门 (12)女主人很快地出来。她脸色苍白,泪流满面,笔直地注视着这个美国青年的眼睛。他 刚才的到来,使她失去了丈夫,孩子门失去了父亲 (13)"当然,快!"她亳不迟疑地把他送回壁炉边的碗橱里 (14)德国冲锋队员再没有来到这户农家搜查 1、根据第③段中的拼音写汉字 安道特 (quan)身挤出窗口,向树林奔去 2、安道特的"那回遭遇"发生的时间是 地点在 3、写出一个与第①段中”言语不多"近义的成语: 4、第①段中"那时候”是指 的时侯。 5、在第⑤段中的口内填入恰当的标点符号:口 6、第(10)段"从当时的情况看来,逃跑几乎是没有希望的”一句中的”当时的情况”是指 (1) (2) (3)的作用是:( A.概括文章内容B.从一个侧面表现女主人的崇高品质 C.过渡句,起承上启下的作用D.直接点明文章中心 7、女主人主要的性格特点是 8、"言语不多"的安道特谈及他1944年春的″那回遭遇″就会激动得”滔滔不绝"的原因是: 、从安道特和女主人两个方面写出题目"第二次冒险"的含义: (1) (2) (四)脚比路长 古老的阿拉比国坐落在大漠深处,多年的风沙肆虐,使城堡变得满目疮痍,国王对四个王 子说,他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦。 卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地、沼泽,还要涉过很多的江河 但究竟有多远,没有人知道 于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。 大王子乘车走了七天,翻过三座大山,来到望无际的草地边。一问当地人,得知过了草 地,还要过沼泽,还要过大河、雪山…便更调转马头往回走。 二王子策马穿过了一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来

4 ⑩从当时的情况看来,逃跑几乎是没有希望的.他刚跑进树林，就听到周围追兵的叫嚷声。 他们有条不紊地搜索着。抓住他只不过是时间问题。 (11)但伞兵没有失望。他一回头又跑进田野，穿过院子。院子里还躺着那个被害者的尸体。 这个美国兵再次敲响了他们家的门． (12)女主人很快地出来。她脸色苍白，泪流满面，笔直地注视着这个美国青年的眼睛。他 刚才的到来，使她失去了丈夫，孩子门失去了父亲。 (13)"当然，快!"她毫不迟疑地把他送回壁炉边的碗橱里， (14)德国冲锋队员再没有来到这户农家搜查. 1、根据第③段中的拼音写汉字： "安道特_____＿（quán）身挤出窗口，向树林奔去" 2、安道特的"那回遭遇"发生的时间是____________＿，地点在__________________ 3、写出一个与第①段中"言语不多"近义的成语： _______________________________ 4、第①段中"那时候"是指_______________________________________ 的时侯。 5、在第⑤段中的□内填入恰当的标点符号：□ 6、第(10)段"从当时的情况看来，逃跑几乎是没有希望的"一句中的"当时的情况"是指： （1）＿＿________________＿＿ （2）＿＿________________________＿＿； （3）＿的作用是：（ ） A．概括文章内容 B．从一个侧面表现女主人的崇高品质 C．过渡句，起承上启下的作用 D．直接点明文章中心 7、女主人主要的性格特点是： （1）＿_________________________；（2）_________________________________ 8、"言语不多"的安道特谈及他 1944 年春的"那回遭遇"就会激动得"滔滔不绝"的原因是： ________________________________________________________________。 9、从安道特和女主人两个方面写出题目"第二次冒险"的含义： （1）___________________________ （2）＿___________________________ (四) 脚比路长 古老的阿拉比国坐落在大漠深处，多年的风沙肆虐，使城堡变得满目疮痍，国王对四个王 子说，他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦。 卡伦距这里很远很远，要翻过许多崇山峻岭，要穿过草地、沼泽，还要涉过很多的江河， 但究竟有多远，没有人知道。 于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。 大王子乘车走了七天，翻过三座大山，来到一望无际的草地边。一问当地人，得知过了草 地，还要过沼泽，还要过大河、雪山……便调转马头往回走。 二王子策马穿过了一片沼泽后，被那条宽阔的大河挡了回来

三王子漂过了两条大河,却被又一片辽阔的大漠吓退返回 一个月后,三个王子陆陆续续回到了国王那里,将各自沿途所见报告给国王,并都再三特 别强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远。 又过了五天,小王子风尘仆仆地回来了,兴奋地报告父亲—到卡伦只需十八天的路程。 国王满意地笑了:“孩子,你说得很对,其实我早就去过卡伦。 几个王子不解地望着国王——“那为什么还要派我们去探路? 国王一脸郑重道:“那是因为我只想告诉你们四个字——脚比路长。” 是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足抵达。人生亦是如此,我们不怕目 标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着……!只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往 无前地行进下去,就回惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远。(选自 《思维与智慧》2001年第1期) 1、从文章来看,国王让儿子们探路,其用意何在? 2、就四个王子的探路过程,你认为有何不同?作者采用了什么写作手法? 3、最后一段用的是什么表达方式?这一段在全文中有何作用? 4、本文的主旨是什么?读罢本文,你有何感想? 五)三个孩子 六—”到了,上帝接三个孩子到天上玩,还说:“我给你们每个人一个机会,你只要说 出一个心愿,我就能把它变成现实。 第—个孩子立刻回答:“我想变成瞌睡虫,会飞,只要往老师的鼻子眼儿里一钻,他 就立刻睡着了。”上帝问:“为什么?”“他睡着了,才不会给我们留那么多的作业 第二个孩子说:“我想过一个绿色星期天!到绿色的草地上踢一会儿足球!上帝问:怎 么?难道你们星期天是黑色的?”“是呀!每个星期天都要补课,作业特多 第三个孩子不表态,好半天好半天才苦歪歪地说了一句:“我想—一—我想当爷爷 上帝吃了一惊,两条眉毛差点飞出了脑门儿:“什么?你说什么?”“爷爷能养花,能钓鱼 能下棋,爷爷从来都不做那么多的作业 上帝明白了,他长长地叹了口气:原来,人间的孩子并不快乐 1、.这三个孩子有没有共同的心愿?如果有,这个共同的心愿是什么? 2、.第二个孩子的心愿是:“我想过一个绿色的星期天!”这里的“绿色”的含义是什么

5 三王子漂过了两条大河，却被又一片辽阔的大漠吓退返回。 一个月后，三个王子陆陆续续回到了国王那里，将各自沿途所见报告给国王，并都再三特 别强调，他们在路上问过很多人，都告诉他们去卡伦的路很远很远。 又过了五天，小王子风尘仆仆地回来了，兴奋地报告父亲——到卡伦只需十八天的路程。 国王满意地笑了：“孩子，你说得很对，其实我早就去过卡伦。” 几个王子不解地望着国王——“那为什么还要派我们去探路？” 国王一脸郑重道：“那是因为我只想告诉你们四个字——脚比路长。” 是的，脚比路长，远方无论多远，只怕没有追寻的双足抵达。人生亦是如此，我们不怕目 标的高远，只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念，一往 无前地行进下去，就回惊讶地发现——很多所谓的远方，其实真的并不遥远。 （ 选自 《思维与智慧》2001 年第 11 期 ） 1、从文章来看，国王让儿子们探路，其用意何在？ ____________________________________________________________ 2、就四个王子的探路过程，你认为有何不同？作者采用了什么写作手法？ ______________________________________________________________ 3、最后一段用的是什么表达方式？这一段在全文中有何作用？ ______________________________________________________________ 4、本文的主旨是什么？读罢本文，你有何感想？ ______________________________________________________________ (五) 三个孩子 “六·一”到了，上帝接三个孩子到天上玩，还说：“我给你们每个人一个机会，你只要说 出一个心愿，我就能把它变成现实。” 第一个孩子立刻回答：“我想变成瞌睡虫，会飞，只要往老师的鼻子眼儿里一钻，他 就立刻睡着了。”上帝问：“为什么？”“他睡着了，才不会给我们留那么多的作业！” 第二个孩子说：“我想过一个绿色星期天！到绿色的草地上踢一会儿足球！”上帝问：“怎 么？难道你们星期天是黑色的？”“是呀！每个星期天都要补课，作业特多！” 第三个孩子不表态，好半天好半天才苦歪歪地说了一句：“我想——我想当爷爷！” 上帝吃了一惊，两条眉毛差点飞出了脑门儿：“什么？你说什么？”“爷爷能养花，能钓鱼， 能下棋，爷爷从来都不做那么多的作业！” 上帝明白了，他长长地叹了口气：原来，人间的孩子并不快乐…… 1、.这三个孩子有没有共同的心愿？如果有，这个共同的心愿是什么？ 2、.第二个孩子的心愿是：“我想过一个绿色的星期天！”这里的“绿色”的含义是什么？

为什么说“星期天是黑色的”?(4分) 3.文中点明主旨的句子是 (1分) 二,说 什么叫做光年呢?光年是天文学上表示距离的单位,表示光一年所走的路程的长短 光的速度是每秒钟30万公里,一天能走259亿2000万公里,这长度的365倍,就是 一光年。这种用时间来表示距离的方法,在日常生活中其实也时常用到的。比如从成都到 重庆,有450公里,我们步行的话,每天走60公里,因此说从成都到重庆有七天半的路 程。太阳光从太阳射到地球上才8分18秒,而织女星的光射到地球上要26年。这样一 比较,就会使我们惊异得叫起来:“真了不得!有这样远!”可是这个话给天文学家听见 了,一定要笑我们少见多怪。他们会告诉我们,距离太阳几万光年的星不计其数,而10 光年以内的星却只有十多个。天文学家还告诉我们一件奇怪的事说恒星并不是真的不动 织女星以毎秒钟14公里的速度移近太阳,牵牛星也在移动,每秒钟接近太阳33公里 速度和地球的公转速度每秒钟29公里—差不多。可是天空是如此广阔,因而我 们观察不出来。依牵牛星的速度来说,也得9000年才比现在窝太阳近一光年。那么在 16个9000年之后,它不是要和太阳相撞了吗?这我们用不着担心,一则因为它并不是 正对着太阳在移动,二则移动的方向渐渐在改变,说不定在多少年代后,它又离我们渐渐 地远了。 1、上文第一段运用了下定义、 说明方法。(2分) 2、天空中的恒星是运动的,可人用肉眼为什么看不出来?(2分) 3、“这我们用不着担心”一句中的“这”指代什么?(2分) 4、牵牛星不会和太阳相撞的原因是什么?(2分) (二) 物候现象的来临决定于哪些因素呢? 首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晩。值得指岀的是物候现象南北差异的 日数因季节差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相 差不大。在舂天,早春跟晩春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20 天,但是到晚春5月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促, 冬天结束,夏天就到了

6 为什么说“星期天是黑色的”？（4 分） 3.文中点明主旨的句子是： （1 分） 二，说明文 （一） 什么叫做光年呢？光年是天文学上表示距离的单位，表示光一年所走的路程的长短。 光的速度是每秒钟 30 万公里，一天能走 259 亿 2000 万公里，这长度的 365 倍，就是 一光年。这种用时间来表示距离的方法，在日常生活中其实也时常用到的。比如从成都到 重庆，有 450 公里，我们步行的话，每天走 60 公里，因此说从成都到重庆有七天半的路 程。 太阳光从太阳射到地球上才 8 分 18 秒，而织女星的光射到地球上要 26 年。这样一 比较，就会使我们惊异得叫起来：“真了不得！有这样远！”可是这个话给天文学家听见 了，一定要笑我们少见多怪。他们会告诉我们，距离太阳几万光年的星不计其数，而 10 光年以内的星却只有十多个。天文学家还告诉我们一件奇怪的事，说恒星并不是真的不动， 织女星以每秒钟 14 公里的速度移近太阳，牵牛星也在移动，每秒钟接近太阳 33 公里， 这速度和地球的公转速度——每秒钟 29 公里——差不多。可是天空是如此广阔，因而我 们观察不出来。依牵牛星的速度来说，也得 9000 年才比现在离太阳近一光年。那么在 16 个 9000 年之后，它不是要和太阳相撞了吗？这我们用不着担心，一则因为它并不是 正对着太阳在移动，二则移动的方向渐渐在改变，说不定在多少年代后，它又离我们渐渐 地远了。 1、上文第一段运用了下定义、______________ 和_______________ 说明方法。（2 分） 2、天空中的恒星是运动的，可人用肉眼为什么看不出来？（2 分） ________________________________________________________________ 3、“这我们用不着担心”一句中的“这”指代什么？（2 分） _________________________________________________________________ 4、牵牛星不会和太阳相撞的原因是什么？（2 分） __________________________________________________________________ （二） 物候现象的来临决定于哪些因素呢？ 首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的 日数因季节差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相 差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开 20 天，但是到晚春 5 月初，南京刺槐开花只比北京早 10 天。所以在华北常感觉到春季短促， 冬天结束，夏天就到了

经度的差异是影响物候的第二个因素。经度之所以发生影响,是离海洋远近的关系。凡是 近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比 内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约一度,但是在大连、连翘和榆叶梅的盛开都比 北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差 无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。 ①影响物候的第三个因素是高下的差异。②植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高 处越迟而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。③不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。 ④例如秋冬之交,天气睛朗的空中。在一定高度上气温反比低处高。⑤这叫逆温层。⑥由 于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷农空气便向低处流。⑦这种现象在山地秋冬两季,特 别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。⑧在华南丘陵区把热带 作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。 此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的种长期记录,拿 1741到1750年10年平均同1921到1930年10年平均的春初7种乔木抽青和开花日 期相比较,可以看出后者比前者早9天。就是说,春天提前9天。 1.物候现象来临的决定因素有几个?作者是按照什么顺序说明的?(1分) 为什么把纬度的影响放在首位?(请用原文中的话回答)(1分) 3.经度影响物候的原因是什么?(请用原文回答)(1分) 4.在说明经度差异对物候影响时,文章按照什么顺序写的? (1分) A.从主到次的顺序B.按时间顺序C.从一般到特殊顺序D.按空间顺序 5.“逆温层”产生的时间是 (1分) 条件是 (1分) 6.秋冬两季的早晨,“山脚有霜而山腰反无霜”的原因是什么?(用原文回答)(1分) 7.“这个道理”指的是什么?请用自己的话简要概括。(1分) 8.第④句开头"例如″两字总领第 句。(1分)第⑥⑦句与④⑤句关系是 分) 第⑥⑦是从 几个方面具体解说的。(1分) 9.上述″例如"两字总领的内容是否属于举例子的说明方法,请判断,答案应为 (1分) 10.第⑧句内容的作用是 (1分)

7 经度的差异是影响物候的第二个因素。经度之所以发生影响，是离海洋远近的关系。凡是 近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比 内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约一度，但是在大连、连翘和榆叶梅的盛开都比 北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差 无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。 ①影响物候的第三个因素是高下的差异。②植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高 处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。③不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。 ④例如秋冬之交，天气晴朗的空中。在一定高度上气温反比低处高。⑤这叫逆温层。⑥由 于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷农空气便向低处流。⑦这种现象在山地秋冬两季，特 别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。⑧在华南丘陵区把热带 作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。 此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿 1741 到 1750 年 10 年平均同 1921 到 1930 年 10 年平均的春初 7 种乔木抽青和开花日 期相比较，可以看出后者比前者早 9 天。就是说，春天提前 9 天。 1.物候现象来临的决定因素有几个？作者是按照什么顺序说明的？（1 分） _________________________________________________________________ 2.为什么把纬度的影响放在首位？（请用原文中的话回答）（1 分） ________________________________________________________________ 3.经度影响物候的原因是什么？（请用原文回答）（1 分） ________________________________________________________________ 4.在说明经度差异对物候影响时，文章按照什么顺序写的？[ ] （1 分） A．从主到次的顺序 B．按时间顺序 C．从一般到特殊顺序 D．按空间顺序 5.“逆温层”产生的时间是________________（1 分） 条件是____________________________________（1 分） 6.秋冬两季的早晨，“山脚有霜而山腰反无霜”的原因是什么？（用原文回答）（1 分） _______________________________________________________ 7. “这个道理”指的是什么？请用自己的话简要概括。（1 分） __________________________________________________________________ 8.第④句开头"例如"两字总领第________句。（1 分）第⑥⑦句与④⑤句关系是_______（1 分） 第⑥⑦是从__________________几个方面具体解说的。（1 分） 9.上述"例如"两字总领的内容是否属于举例子的说明方法，请判断，答案应为_______。 （1 分） 10.第⑧句内容的作用是__________________________。（1 分）

11.写出最后一个自然段中“后者”和“前者”所指的具体内容。 后者: (1分)前者: (1分) 12.这几段文字使用了哪些说明方法?(1分) (三)人类何时飞出太阳系 人类的航天时代,如果从1975年苏联发射第一颗人造卫星算起,已有40多年的历史。 这期间,人类挣脱了地球的引力,飞出了地球村,登上了月球。可人类总嫌飞天的步伐太 慢,总以焦急的心情盼望着——何时才能飞出太阳系,进入宇航时代?20世纪70年代 人类放飞的太空天使“先驱者”和“旅行者”探测器,到目前已飞出了二三十年,跋涉 60亿千米,已飞越了最远的冥王星轨道,但它是否已飞出了太阳系呢 其实,太阳系的边界十分广阔,如果以太阳风影响所及的范围来计算,半径可达成135 亿干米~180亿千米;如果以太阳的引力所及的范围来计算,半径可达成15万亿干米, 约1。5光年。由此可见,上述的飞行探测器离太阳系的边界还差得很远很远。从宇宙的 尺度来说,太阳系只是沦海一粟,跨越一条小河沟容易,要跨越大洋,就必须具备足够的 条件。就目前人类对宇宙的了解认识和所具有的航天技术,对宇航来讲是远远不够的,还 远远不能适应飞出太阳系的要求 所以“先驱者”与“旅行者”探测器只能算是冲岀地球大气层的“"航天”,还远远谈不上 冲出太阳系的“宇航”。 对于飞出太阳系的宇宙航行来说,眼下还只是一张白纸,任赁人们去设计、去幻想。目前 人们的设想之一是必须开发质量小、作用时间长和高能的空间动力能源。如电能火箭、激 光火箭、核能火箭以及微波动力飞船、激光动力飞船、反物质推进生际飞船等等。必须大 大提高宇宙飞船速度以每秒几百干米、几千千米、几万千米甚至以接近光速的速度飞行, 这样,人们在数十年的有生之年,才有可能飞出太阳系,去别的恒星系、银河系或更遥远 的河外星系进行星际航行。 何时能飞出太阳系,取决于我们地球人类的智慧和科学技术的发展水平。努力吧,也许在 几十年、上百年后,人类向往星际航行的梦想就会成为现实。 1本文的说明顺序是什么?请从文中摘录出能体现这一顺序的词语。 2.请用简洁的语言说明“先驱者”与“旅行者”没有飞出太阳系原因 3文中第三段的作用是: 4阅读本文,请说出宇宙航行的两个阶段及各自特点。 5文中用了列数据的说明方法,这些数据有什么特点?请举例说明

8 11.写出最后一个自然段中“后者”和“前者”所指的具体内容。 后者：___________________________（1 分）前者：_______________________（1 分） 12.这几段文字使用了哪些说明方法? （1 分）__________________ （三）人类何时飞出太阳系 人类的航天时代，如果从 1975 年苏联发射第一颗人造卫星算起，已有 40 多年的历史。 这期间，人类挣脱了地球的引力，飞出了地球村，登上了月球。可人类总嫌飞天的步伐太 慢，总以焦急的心情盼望着——何时才能飞出太阳系，进入宇航时代？20 世纪 70 年代 人类放飞的太空天使“先驱者”和“旅行者”探测器，到目前已飞出了二三十年，跋涉 60 亿千米，已飞越了最远的冥王星轨道，但它是否已飞出了太阳系呢？ 其实，太阳系的边界十分广阔，如果以太阳风影响所及的范围来计算，半径可达成 135 亿千米～180 亿千米；如果以太阳的引力所及的范围来计算，半径可达成 15 万亿千米， 约 1。5 光年。由此可见，上述的飞行探测器离太阳系的边界还差得很远很远。从宇宙的 尺度来说，太阳系只是沦海一粟，跨越一条小河沟容易，要跨越大洋，就必须具备足够的 条件。就目前人类对宇宙的了解认识和所具有的航天技术，对宇航来讲是远远不够的，还 远远不能适应飞出太阳系的要求。 所以“先驱者”与“旅行者”探测器只能算是冲出地球大气层的“航天”，还远远谈不上 冲出太阳系的“宇航”。 对于飞出太阳系的宇宙航行来说，眼下还只是一张白纸，任赁人们去设计、去幻想。目前 人们的设想之一是必须开发质量小、作用时间长和高能的空间动力能源。如电能火箭、激 光火箭、核能火箭以及微波动力飞船、激光动力飞船、反物质推进生际飞船等等。必须大 大提高宇宙飞船速度，以每秒几百千米、几千千米、几万千米甚至以接近光速的速度飞行， 这样，人们在数十年的有生之年，才有可能飞出太阳系，去别的恒星系、银河系或更遥远 的河外星系进行星际航行。 何时能飞出太阳系，取决于我们地球人类的智慧和科学技术的发展水平。努力吧，也许在 几十年、上百年后，人类向往星际航行的梦想就会成为现实。 1.本文的说明顺序是什么？请从文中摘录出能体现这一顺序的词语。 2.请用简洁的语言说明“先驱者”与“旅行者”没有飞出太阳系原因。 3.文中第三段的作用是： 4.阅读本文，请说出宇宙航行的两个阶段及各自特点。 5.文中用了列数据的说明方法，这些数据有什么特点？请举例说明

6人类要飞出太阳系,必须突破的两道难关是 。议论这 一 白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党 和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸 已身殉职。一个外国人,毫无利已的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这 是什么精神?这是国际主义精神,这是共产主义精神,每一个中国共产党员都要学习这和 精神。列宁主义认为:资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争, 世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的,我们中国共产党员也要 实践这一条路线我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来,要和日本的、英国的、 美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来,才能打倒帝国主 义,解放我们的民族和人民,解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义,这就是我 们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义 1、这一段运用了哪两种表达方式: 并写出起止: 2、用概括的语言回答,这一自然段中“这一条路线”是指提出的什么路线? 3、这一段论述了白求恩同志什么精神? 4、开头两句写了哪些内容?这几句去掉行不行?为什么? 五十多岁”“不远万里”能否去掉,为什么 ①我和白求恩同志只见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙,仅回过他一封 信,还不知他收到没有。④对于他的死,我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他,可见他的精 神感人之深。⑥我们大家要学习他亳无自私自利之心的精神。⑦从这点出发,就可以变为 大有利于人民的人。⑧—个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个 纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人 1.给这段文字划分层次,划分正确的一项应该是:[](1分) A.①②③④‖⑤⑥⑦⑧B.①②③④⑤‖⑥⑦⑧C.①②③‖④⑤⑥⑦⑧D.①② ③④⑤⑥⑦‖⑧

9 6.人类要飞出太阳系，必须突破的两道难关是： 三，议论文 （一） 白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党 和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸 已身殉职。一个外国人，毫无利已的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这 是什么精神？这是国际主义精神，这是共产主义精神，每一个中国共产党员都要学习这和 精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争， 世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的，我们中国共产党员也要 实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、 美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主 义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我 们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。 １、这一段运用了哪两种表达方式：＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿。 并写出起止：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ２、用概括的语言回答，这一自然段中“这一条路线”是指提出的什么路线？＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ３、这一段论述了白求恩同志什么精神？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ４、开头两句写了哪些内容？这几句去掉行不行？为什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ５、“五十多岁”“不远万里”能否去掉，为什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （二） ①我和白求恩同志只见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙，仅回过他一封 信，还不知他收到没有。④对于他的死，我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他，可见他的精 神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。⑦从这点出发，就可以变为 大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个 纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 1.给这段文字划分层次，划分正确的一项应该是：[ ] （1 分） A.①②③④‖⑤⑥⑦⑧ B.①②③④⑤‖⑥⑦⑧ C.①②③‖④⑤⑥⑦⑧ D.①② ③④⑤⑥⑦‖⑧

2.划分层次的依据是 (1分) 3.“我和白求恩同志只见过一面”“可是因为忙,仅回过他一封信”,这两句话中的“只” 仅”字,表达作者对白求恩同志逝世 的心情。(1分) 4.“我是很悲痛的”和“我很悲痛”用来表达对白求恩逝世的心情哪一句更好?为什么? 5.“从这点出发”中的“这点”指代的是 (1分) 6.文章如果写到“就可以变为大有利于人民的人”结束好吗?为什么?(1分) 四。官 河曲智叟笑而止之曰:"甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何? 北山愚公长息曰:"汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又 生孙;孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平? 河曲智叟亡以应 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二孑负二山,一厝朔东 厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 1.解释句子 甚矣,汝之不惠。 2.加点字注音:孀妻()穷匮() 3.愚公认为两座山可以移走的理由,错误的一项是:() A.有不可动摇的决心 B.有无穷无尽的子孙 C.这两座山不会再增高 D.有操蛇之神的帮助。 4.用科学的眼光看,愚公移走两座大山是不必要的,而且结局是天帝派神搬走了两座大 山也是不可能的。作者之所以这样写,其目的是:() A.宣扬封建迷信思想,夸大神的作用。B.反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄 和坚强毅力 C.宣传人定胜天,不必用科学,只须用苦力的思想。D.批判不求进取、知难而退、不 识时务的消极思想 5.对下面句子理解错误的一句是:() A.曾不若孀妻弱子:连孤儿寡妇都比不上。B.虽我之死:虽然我死了。 C.无陇断焉:没有山冈高地阻隔了。D.惧其不已也:害怕他不停地干下去。 6.智叟阻止愚公移山的理由是: (用原文填写) 7.说明愚公和智叟辩论胜利的一句是 (用原文填写) 8.愚公移山的目标是: (用未选部分的句子填写) 结尾说上帝被愚公的"诚感动了,这个”诚指的是什么?答 10

10 2.划分层次的依据是：_______________________________________（1 分） 3.“我和白求恩同志只见过一面”“可是因为忙，仅回过他一封信”，这两句话中的“只” “仅”字，表达作者对白求恩同志逝世____________的心情。（1 分） 4.“我是很悲痛的”和“我很悲痛”用来表达对白求恩逝世的心情哪一句更好？为什么？ ____________________________________________________ 5.“从这点出发”中的“这点”指代的是：______________________（1 分） 6.文章如果写到“就可以变为大有利于人民的人”结束好吗？为什么？（1 分） ______________________________________________________________ 四，文言文 河曲智叟笑而止之曰："甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?" 北山愚公长息曰："汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又 生孙；孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?" 河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东， 一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 1．解释句子： 甚矣，汝之不惠。______________________________________ 2．加点字注音：孀妻（ ） 穷匮（ ） 3．愚公认为两座山可以移走的理由，错误的一项是： ( ) A．有不可动摇的决心。 B．有无穷无尽的子孙。 C．这两座山不会再增高。 D．有操蛇之神的帮助。 4．用科学的眼光看，愚公移走两座大山是不必要的，而且结局是天帝派神搬走了两座大 山也是不可能的。作者之所以这样写，其目的是： ( ) A．宣扬封建迷信思想，夸大神的作用。B．反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄 和坚强毅力。 C．宣传人定胜天，不必用科学，只须用苦力的思想。D．批判不求进取、知难而退、不 识时务的消极思想。 5．对下面句子理解错误的一句是： ( ) A．曾不若孀妻弱子：连孤儿寡妇都比不上。B．虽我之死：虽然我死了。 C．无陇断焉：没有山冈高地阻隔了。 D．惧其不已也：害怕他不停地干下去。 6．智叟阻止愚公移山的理由是： _________________________ (用原文填写) 7．说明愚公和智叟辩论胜利的一句是__________________________ (用原文填写) 8．愚公移山的目标是：________________________ (用未选部分的句子填写) 9．结尾说上帝被愚公的"诚"感动了，这个"诚"指的是什么? 答：