初三作文辅助性训练 的一点尝试 北桥中学顾国祥 细傲处见功夫
北桥中学 顾国祥
初三学生学情 作文水平基本定型;基 本无作文热情。单靠常规 的作文操练可能收效不大 作文辅助性训练或许 能帮助学生有效提分
初三学生学情 作文水平基本定型；基 本无作文热情。单靠常规 的作文操练可能收效不大 。 作文辅助性训练或许 能帮助学生有效提分
辅助性训练的主要类型 申题训练 开头训练 结尾训练 片段描写训练 结构性语句训练
审题训练 开头训练 结尾训练 片段描写训练 辅助性训练的主要类型 结构性语句训练
审题训练 让学生学会“三看”和“两法 看懂喻意看透内涵看准题眼 补全题目法大题小做法
让学生学会“三看”和“两法” 审题训练 看懂喻意 看透内涵 补全题目法 看准题眼 大题小做法
训练之三看 看懂喻意 看透内涵 看准题眼 路添灯绿叶脚印雨露 那一刻,我的世界春身后的目光我爬上了一个新 暖花开 台阶 那是一首诗 我握住了他的手 你是我的一本书 我心中的那一缕 我爬上了一个新台阶倾听生命拔节的阳光 在学海中游泳 声音 门开了 一朵美丽的浪花 我泗中的那一缕阳光 朵美丽的浪花 特殊的礼物
路 桥 灯 绿叶 脚印 雨露 那一刻，我的世界春 暖花开 那是一首诗 你是我的一本书 我爬上了一个新台阶 在学海中游泳 门开了 我心中的那一缕阳光 一朵美丽的浪花 看懂喻意 身后的目光 我握住了他的手 倾听生命拔节的 声音 看透内涵 我爬上了一个新 台阶 我心中的那一缕 阳光 一朵美丽的浪花 特殊的礼物 看准题眼 审题训练之三看
申题训练之两法 补全题目法 在我们这个年龄 在我们这个年龄,我拥有了坚强 礼物 妈妈给我的一份珍贵礼物 昨天昨天的人,昨天的事忘 不了昨天的伤痛 我在ⅩXX的引领下 我在X的引领下,走出了自卑
补全题目法 审题训练之两法 在我们这个年龄 礼物 昨天 我在xxx的引领下 在我们这个年龄，我拥有了坚强 妈妈给我的一份珍贵礼物 昨天的人，昨天的事 忘 不了昨天的伤痛 我在xx的引领下，走出了自卑
申题训练之两法 大题小儆油 那条留下我多少童年回忆的乡间小路 路 一条路的变迁 关于鄹条路的故事 我艰辛的学习之路 条不该走的路 路在何方 走自已的路,让别人去说吧 我那布满荆糠和阗水的成功之路
大题小做法 审题训练之两法 那条留下我多少童年回忆的乡间小路 一条路的变迁 关于那条路的故事 我艰辛的学习之路 一条不该走的路 路在何方 走自己的路，让别人去说吧 我那布满荆棘和泪水的成功之路
结尾训练 结尾时要谨记的两点 题 立意(深 化主题)
结尾时要谨记的两点： 结尾训练 点题 立意（深 化主题）
病例 《昨天》的结尾 师爱,胜似母爱。是您,让我增广了知识;是 您,让我拥有了战胜风雨的自信;是您,让我享 受到了学习的快乐成长的快乐。感谢您,顾老师! 点评:有立意,没点题 每当我想起昨天的往事,心里便久久难以平静。 点评:有点题,没立意
病例 《昨天》的结尾 师爱，胜似母爱。是您，让我增广了知识；是 您，让我拥有了战胜风雨的自信；是您，让我享 受到了学习的快乐成长的快乐。感谢您，顾老师！ 点评：有立意，没点题 每当我想起昨天的往事，心里便久久难以平静。 点评：有点题，没立意
成功结尾 1、是的,即使曾经再辉煌,那也 只是过去,重要的是明天是否还能灿烂 月亮静静地挂在空中,透过窗纱洒 下一片清辉,她是在为我打气吗? 2、我要记住昨天。因为昨天,我作为 女儿,真正读懂了父亲,读懂了父亲严厉 包裹着的那一份慈爱。读懂了他朴实而温 暖的情怀
成功结尾 1、是的，即使曾经再辉煌，那也 只是过去，重要的是明天是否还能灿烂。 月亮静静地挂在空中，透过窗纱洒 下一片清辉，她是在为我打气吗？ 2、我要记住昨天。因为昨天，我作为 女儿，真正读懂了父亲，读懂了父亲严厉 包裹着的那一份慈爱。读懂了他朴实而温 暖的情怀