怀柔区2016-2017学年度第一学期初三期末质量检测 语文试卷 学校 姓名 准考证号 考生须知 1.本试卷共10页,共五道大题,23道小题。满分120分。考试时间150分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3.试题答案一律书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 基础·运用(共20分) 1阅读语段,完成(1)-(4)题,共10分 冬至俗称“冬节”“长至节”等,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节 日。从周代起就有jsi活动,目的在于qiqi与消除疫疾,减少荒年,减少人民的饥饿与 死亡。冬至过节起源于汉代,盛于唐宋,一直相沿至今。古人对冬至的说法是:阴极之至阳 气始生日南至日短之至日影长之至故日“冬至”。现代天文科学测定,冬至日太阳直射南回 归线,阳光对北半球最倾斜,北半球白天最短,黑夜最长,这天之后,太阳又逐渐北移。冬 至的时间在每年的阳历12月21到23日之间,这天过后,各地气候都进入一个最寒冷的阶 段,也就是人们常说的“进九”,我国民间有“冷在三九,热在三伏”的说法。 (1)根据文中拼音,用规范的正楷字把词语写在田字格内。(4分) (2)文中加点的两个字笔顺判断全都正确的一项是(2分) A.“之”字的笔顺是点、横撇、捺“长”字的笔顺是撇、横、竖提、捺 B.“之”字的笔顺是点、横撇捺 “长”字的笔顺是撇、横、竖提、捺 C.“之”字的笔顺是点、横撇捺“长”字的笔顺是横、竖提、撇、捺 D.“之”字的笔顺是点、横撇、捺“长”字的笔顺是横、竖提、撇、捺 (3)这是一副关于冬至的对联,上联是“阳历残年逢圣诞”,与之相对应的下联是(2分) A.驿使探春为赠梅B.礼仪薄物送亲朋
怀柔区 2016-2017 学年度第一学期初三期末质量检测 语文试卷 学校 姓名 准考证号 考 生 须 知 1．本试卷共 10 页，共五道大题，23 道小题。满分 120 分。考试时间 150 分钟。 2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3．试题答案一律书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 一、基础·运用（共 20 分） 1.阅读语段，完成（1）-（4）题，共 10 分。 冬至俗称“冬节”“长至节”等，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节 日。从周代起就有 jìsì 活动，目的在于 qíqiú与消除疫疾，减少荒年，减少人民的饥饿与 死亡。冬至过节起源于汉代，盛于唐宋，一直相沿至今。古人对冬至的说法是：阴极之．至阳 气始生日南至日短之至日影长之至故曰“冬至”。现代天文科学测定，冬至日太阳直射南回 归线，阳光对北半球最倾斜，北半球白天最短，黑夜最长．，这天之后，太阳又逐渐北移。冬 至的时间在每年的阳历 12 月 21 到 23 日之间，这天过后，各地气候都进入一个最寒冷的阶 段，也就是人们常说的“进九”，我国民间有“冷在三九，热在三伏”的说法。 (1)根据文中拼音，用规范的正楷字把词语写在田字格内。（4 分） (2)文中加点的两个字笔顺判断全都正确的一项是（2 分） A.“之 ”字的笔顺是点、横撇、捺 “长”字的笔顺是撇、横、竖提、捺 B.“之 ”字的笔顺是点、横撇捺 “长”字的笔顺是撇、横、竖提、捺 C.“之 ”字的笔顺是点、横撇捺 “长”字的笔顺是横、竖提、撇、捺 D.“之 ”字的笔顺是点、横撇、捺 “长”字的笔顺是横、竖提、撇、捺 (3)这是一副关于冬至的对联，上联是“阳历残年逢圣诞”，与之相对应的下联是（2 分） A.驿使探春为赠梅 B.礼仪薄物送亲朋
C.岸容待腊将舒柳D.缇室葭灰微动候 (4)请用“/”给文中加重语句做适当的停顿(2分) 阴极之至阳气始生日南至日短之至日影长之至故曰“冬至 2.冬至吃饺子的习俗,民间说法可以保护一冬耳朵不被冻。饺子馅料的选择和寓意有着直接 关系,常见的韭菜馅预示着久财之意:香菇最有养生功效,将其包进饺子馅里寓意着鼓财之 意:还有最近兴起的酸菜馅,据说有算财之意;芹菜馅则为勤财之意,勤即经常,财源源不 断,谓之勤财。请你试着解释一下餐桌上最常见的白菜馅又有什么寓意呢?(1分) 3.冬至的次日开始数九,这就是人们所说的“提冬数九”。数上九天是一九,以此类推,数 到“九九"”就算“九”尽了。“九尽杨花开”,那时天就暖了。入九以后,文人墨客,搞所 谓消寒活动,择一“九”日,相约九人饮酒(“酒”与“九”谐音),席上用九碟九碗。更有 雅致的于冬至日画素梅一枝,为瓣八十有一,日染一瓣,瓣尽而九九出则春深矣。此曰九九 消寒图。下列词语中的“消”与“消寒活动”“九九消寒图”中的“消”意思最接近的是(2 分) A消失B.消毒C.消夏D.消沉 4请分别用一个四字短语概括下面两幅书法作品的特点(2分) 老捍墨鲜。茸扌郎 行昆影:室单l业扔L 自身陵}人耍中; 人赝牛非孢 b芳痫想连*主 甲作品特点 乙作品特点 5默写(共5分)
C.岸容待腊将舒柳 D.缇室葭灰微动候 （4）请用“/”给文中加重语句做适当的停顿（2 分） 阴极之至阳气始生日南至日短之至日影长之至故曰“冬至”。 2.冬至吃饺子的习俗，民间说法可以保护一冬耳朵不被冻。饺子馅料的选择和寓意有着直接 关系，常见的韭菜馅预示着久财之意；香菇最有养生功效，将其包进饺子馅里寓意着鼓财之 意；还有最近兴起的酸菜馅，据说有算财之意；芹菜馅则为勤财之意，勤即经常，财源源不 断，谓之勤财。请你试着解释一下餐桌上最常见的白菜馅又有什么寓意呢？（1 分） 答： 3.冬至的次日开始数九，这就是人们所说的“提冬数九”。数上九天是一九，以此类推，数 到“九九"”就算“九”尽了。“九尽杨花开”，那时天就暖了。入九以后，文人墨客，搞所 谓消寒活动，择一“九”日，相约九人饮酒(“酒”与“九”谐音)，席上用九碟九碗。更有 雅致的于冬至日画素梅一枝，为瓣八十有一，日染一瓣，瓣尽而九九出则春深矣。此曰九九 消寒图。下列词语中的“消”与“消寒活动”“九九消寒图”中的“消”意思最接近的是（2 分） A.消失 B.消毒 C.消夏 D.消沉 4.请分别用一个四字短语 ．．．．．．概括下面两幅书法作品的特点（2 分） 甲 乙 甲作品特点： 乙作品特点： 5.默写（共 5 分）
左右采之。 《关雎》 (2)蒹葭凄凄, 。所谓伊人, 《蒹葭》 、阅读文言文完成69题(共11分) 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉 屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于 败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之 明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝, 攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽 忠言,则攸之、祎、允之任也 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸 祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣 不胜受恩感激 今当远离,临表涕零,不知所言。 (二) 世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力,以脱于虎豹之秦。嗟呼!孟尝君特鸡 鸣狗盜之雄耳,岂足以言得士!不然,擅齐之强,得一土焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡 鸣狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也 6.下列各项中加点词意思相同的一项是(2分) A.士以故归之 先帝不以臣卑鄙 B.夫鸡鸣狗盗之出其门 以手拂之 C.而卒赖其力 其可怪也欤 D.以脱于虎豹之秦 不求闻达于诸侯
（1） ，左右采之。 ， 。《关雎》 （2）蒹葭凄凄， 。所谓伊人， 。《蒹葭》 二、阅读文言文完成 6-9 题（共 11 分） （一） 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于 败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之 明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝， 攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽 忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸 之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣 不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。 （二） 世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力，以脱于虎豹之秦。嗟呼！孟尝君特鸡 鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士！不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡 鸣狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。 6.下列各项中加点词意思相同的一项是 (2 分) A.士以．故归之 先帝不以．臣卑鄙 B. 夫鸡鸣狗盗之．出其门 以手拂之． C. 而卒赖其．力 其．可怪也欤 D．以脱于．虎豹之秦 不求闻达于．诸侯
7.解释句中加点词语的意思。(2分) (1)临表涕零 (2)擅齐之强 擅 8用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 翻译 (2)孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士 9.王安石为什么说孟尝君得到的不是真正的士?你同意王安石对“士”的理解吗?结合选文 说说你的理由。(3分) 三、名著阅读,完成10-12题(10分) 10.下面是《论语》中的六则语录,请将符合“君子”特质的选项挑出来。(只填序号)(3 分) ①曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” ②子曰:“巧言令色,鲜矣仁!” ③子贡问君子,子曰:“先行其言而后从之。” ④子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。” ⑤有子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” ⑥子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知,而不愠,不亦君 子乎? 11.《水浒传》中的故事情节,用词有体现故事发生过程的,如:林冲①打洪教头 松②打蒋门神:也有突出人物特点的,如:吴用③取生辰纲、朱仝④释宋公 明,这样的匠心,给读者留下了深刻的印象。请选择合适的词填在空白处。(只填序号)(2 分) A.棒B.智C.义D.误E.拳F.醉G.棍 12.阅读下面连环画回答问题。(5分)
7.解释句中加点词语的意思。（2 分） （1）临表涕．零 涕： （2）擅．齐之强 擅： 8.用现代汉语翻译下面的句子。（4 分） （1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 翻译： （2）孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士 翻译： 9.王安石为什么说孟尝君得到的不是真正的士？你同意王安石对“士”的理解吗？结合选文 说说你的理由。（3 分） 答： 三、名著阅读，完成 10-12 题（10 分） 10.下面是《论语》中的六则语录，请将符合“君子”特质的选项挑出来。（只填序号）（3 分） ①曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ②子曰：“巧言令色，鲜矣仁！” ③子贡问君子，子曰：“先行其言而后从之。” ④子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。” ⑤有子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” ⑥子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君 子乎？” 答： 11.《水浒传》中的故事情节，用词有体现故事发生过程的，如：林冲 ① 打洪教头、武 松 ② 打蒋门神；也有突出人物特点的，如：吴用 ③ 取生辰纲、 朱仝 ④ 释宋公 明，这样的匠心，给读者留下了深刻的印象。请选择合适的词填在空白处。（只填序号）（2 分） A.棒 B.智 C.义 D.误 E.拳 F.醉 G.棍 答：① ② ③ ④ 12.阅读下面连环画回答问题。（5 分）
1我看到被绑的三个人中,有2那八个水手模样的人对被绑的3等到下午两点多,这时,天气十 一个做出种种恳求和失望的姿三个人拳打脚踢,看到这种情景,分闷热我趁那帮人在树林里熟睡 势,其余两个样子也很苦恼,我真想冲上去,解救那三个受害的时候,和“星期五”带上长短枪 我简直莫名其妙,不知究竟是者。可是他们人多,我不能冒然支,全副武装向那三个遇难的人走 怎么回事。 行动,需要等待机会。 去。 4那三个人看到我们这副奇形|5我把他们带到我的住所并拿出6我们解救了被水手绑架的无辜 怪状的穿戴,还带着刀枪,都|食品招待他们我们边吃边者看着他们和我样想家的眼神 非常惊恐。我尽量平静的说:研究救人的办法,这时,其中一我真想立刻结束这二十多年的荒岛 先生们,不要害怕,说不定个人对我说“ 生活,回到我的祖国去 我们就是你们料想不到的朋 友,我来搭救你们。”说着,走 上前去给他们割断绳索
1.我看到被绑的三个人中，有 一个做出种种恳求和失望的姿 势，其余两个样子也很苦恼， 我简直莫名其妙，不知究竟是 怎么回事。 2.那八个水手模样的人，对被绑的 三个人拳打脚踢，看到这种情景， 我真想冲上去，解救那三个受害 者。可是他们人多，我不能冒然 行动，需要等待机会。 3.等到下午两点多，这时，天气十 分闷热。我趁那帮人在树林里熟睡 的时候，和“星期五”带上长短枪 支，全副武装向那三个遇难的人走 去。 4.那三个人看到我们这副奇形 怪状的穿戴，还带着刀枪，都 非常惊恐。我尽量平静的说： “先生们，不要害怕，说不定 我们就是你们料想不到的朋 友，我来搭救你们。”说着，走 上前去给他们割断绳索。 5.我把他们带到我的住所，并拿出 食品招待他们。我们一边吃一边 研究救人的办法，这时，其中一 个人对我说：“ 。 ” 6.我们解救了被水手绑架的无辜 者，看着他们和我一样想家的眼神， 我真想立刻结束这二十多年的荒岛 生活，回到我的祖国去
(1)连环画讲述的是①情节,在小说《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊在孤岛上生 活了28年,在本情节前,他还解救了 (3分) (2)根据前后的连环画的内容,请你为第5幅画补写一句话。(2分) 四、现代文阅读(共29分) (一)阅读下面的材料,完成第13-15题。(共10分) 【材料一】 冬至,是我国二十四节气中非常重要的一个节气。早在二千五百多年前的春秋时代,我 国已经用士圭观测太阳①出冬至来了,它是二十四节气中最早制订出的一个。时间在每 年的阳历12月21日到23日之间。 小雪这霜降寒露秋分 白露处暑 二十四个节气中,有四个标志性 255° 的点:冬至、春分、夏至、秋分。在冬到 这四个点中,冬至是最关键性的一个小 315330345 点。它是太阳直射南回归线的瞬间, 雨水惊蛰 存清明谷雨这小 阳对于北半球的斜射,达到了极限 而过了这一瞬间,太阳又逐渐北移,是谓“冬至一阳生"。 冬至这天白昼最短,黑夜最长。冬至过后,各地都进入最寒冷的阶段,也就是人们常说 的“数九”开始了。从“一九”一直数到“九九”,阳气在不断地上升。 既然太阳越来越回归我们了,为什么冬至后的一个多月里,气温却比冬至之前更加寒冷 呢?通常的解释是地温的滞后效应。此外,北寒带地区的冰雪开始融化,融化就要吸热(俗 话所说的“下雪不冷化雪冷″,就是积雪融化过程吸热的缘故)于是,在冬至之后,西北季 风反而更加强烈,温度就更低了! 【材料二】
（1）连环画讲述的是 ① 情节，在小说《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在孤岛上生 活了 28 年，在本情节前，他还解救了 ② 和 ③ 。（3 分） （2）根据前后的连环画的内容，请你为第 5 幅画补写一句话。（2 分） 四、现代文阅读（共 29 分） （一）阅读下面的材料，完成第 13-15 题。（共 10 分） 【材料一】 冬至，是我国二十四节气中非常重要的一个节气。早在二千五百多年前的春秋时代，我 国已经用土圭观测太阳 ① 出冬至来了，它是二十四节气中最早制订出的一个。时间在每 年的阳历 12 月 21 日到 23 日之间。 二十四个节气中，有四个标志性 的点：冬至、春分、夏至、秋分。在 这四个点中，冬至是最关键性的一个 点。它是太阳直射南回归线的瞬间， 太阳对于北半球的斜射，达到了极限。 而过了这一瞬间，太阳又逐渐北移，是谓“冬至一阳生”。 冬至这天白昼最短，黑夜最长。冬至过后，各地都进入最寒冷的阶段，也就是人们常说 的“数九”开始了。从“一九”一直数到“九九”，阳气在不断地上升。 既然太阳越来越回归我们了，为什么冬至后的一个多月里，气温却比冬至之前更加寒冷 呢？通常的解释是地温的滞后效应。此外，北寒带地区的冰雪开始融化，融化就要吸热（俗 话所说的“下雪不冷化雪冷”，就是积雪融化过程吸热的缘故）。于是，在冬至之后，西北季 风反而更加强烈，温度就更低了！ 【材料二】
我国古代就对冬至很重视,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。从殷 周到秦朝,都将冬至称作“小年”。《汉书》中说:“冬至阳气起,君道长,故贺。”《晋 书》上记载有“魏晋冬至日受万国及百僚称贺……其仪亚于正旦。“魏晋六朝时,冬至称为 亚岁”,民众要向父母长辈拜节。宋朝以后,冬至逐渐成为祭祀祖先和神灵的节庆活动。 直到今天,人们依然很重视冬至,也延续了许多传统饮食习俗。在北方,冬至这一天盛 行吃饺子,民间有“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”的说法。这还要②到东汉末年。 传说东汉医圣张仲景,在冬天看到百姓因寒冷冻坏了耳朵,就把御寒的药物用面皮包成耳朵 形状的物体,起名“娇耳”,在冬至那天煮熟让人们连汤吃下,保护耳朵。这个“祛寒娇耳 汤”的故事在民间流传下来。 时至今日,人们把包饺子的习俗③了下来。每到冬至日,人们就模仿张仲景做“娇耳 煮食,积久成俗,“娇耳”就成了“饺子”。冬至日吃饺子的习俗就这样一代一代传下来。 13在【材料一】和【材料二】的①②③三处,依次填入词语,最恰当的一项是()(3 分) A.测量回溯沿袭 B.测定追溯沿袭 C.测定追溯流传 D.测量回溯流传 14.阅读辨析下面诗句,其中有两项是写冬至的,请你选出来,将序号填在横线上,并结合 【材料一】的内容,说说你辨析的依据。(4分) A.今日日南至,吾门方寂然。 B天水清相入,秋冬气始交 C.冬天又至需呵暖,菘味高汤缀绿葱。 D.阴冰莫向河源塞,阳气今从地底回。 项,依据: 项,依据: 15.2016年12月,学校发出了“话说冬至,传承优秀传统文化”的手抄报征集评比活动的 通知,短短一周共征集作品九百余份。评选出的优秀作品于12月21日以展板形式展出,全
我国古代就对冬至很重视，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。从殷 周到秦朝，都将冬至称作“小年”。《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”《晋 书》上记载有“魏晋冬至日受万国及百僚称贺……其仪亚于正旦。”魏晋六朝时，冬至称为 “亚岁”，民众要向父母长辈拜节。宋朝以后，冬至逐渐成为祭祀祖先和神灵的节庆活动。 直到今天，人们依然很重视冬至，也延续了许多传统饮食习俗。在北方，冬至这一天盛 行吃饺子，民间有“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”的说法。这还要 ② 到东汉末年。 传说东汉医圣张仲景，在冬天看到百姓因寒冷冻坏了耳朵，就把御寒的药物用面皮包成耳朵 形状的物体，起名“娇耳”，在冬至那天煮熟让人们连汤吃下，保护耳朵。这个“祛寒娇耳 汤”的故事在民间流传下来。 时至今日，人们把包饺子的习俗 ③了下来。每到冬至日，人们就模仿张仲景做“娇耳” 煮食，积久成俗，“娇耳”就成了“饺子”。冬至日吃饺子的习俗就这样一代一代传下来。 13.在【材料一】和【材料二】的①②③三处，依次填入词语，最恰当的一项是（ ）（3 分） A. 测量 回溯 沿袭 B. 测定 追溯 沿袭 C. 测定 追溯 流传 D. 测量 回溯 流传 14.阅读辨析下面诗句，其中有两项是写冬至的，请你选出来，将序号填在横线上，并结合 【材料一】的内容，说说你辨析的依据。（4 分） A.今日日南至，吾门方寂然。 B.天水清相入，秋冬气始交。 C. 冬天又至需呵暖，菘味高汤缀绿葱。 D. 阴冰莫向河源塞，阳气今从地底回。 答： 项，依据： 项，依据： 15.2016 年 12 月，学校发出了“话说冬至，传承优秀传统文化”的手抄报征集评比活动的 通知，短短一周共征集作品九百余份。评选出的优秀作品于 12 月 21 日以展板形式展出，全
校师生参观了展览。请你结合【材料一】、【材料二】以及这次活动,说说你对冬至有了哪 些认识。(3分) 答 (二)阅读文章《满眼梧桐》,完成16-18题(共11分) 满眼梧桐 ①置身寓所房间眺望窗外,映入眼帘尽是满眼梧桐。住宅前后的梧桐树是小区兴 建时栽种的。眨眼七年,成排的齐整梧桐已枝繁叶茂、郁郁葱葱,不知不觉已成为我心中最 美的一道风景线 ②留意梧桐是从冬季开始的。那是两年前的十二月五日,股市异常低迷,四年累计投资 损失已近八成。年关将至,烦恼中踱步阳台,悔当初迷恋价值投资,没果断斩仓出局。此刻, 只能心焚于解套无望之中…… ③眼望窗外,西北风在呼啸,一棵棵细髙躯千、光秃枝桠在摇摆抖颤中倔强挺立着。啊, 那就是坚韧的梧桐树!我久久岀神凝视着。她们挺着胸膛,无所畏惧,顶风斗寒,迎接美丽 的春天。一股热流顿时涌遍全身 ④此后,吾每天守望着排排梧桐,越发坚强自信。执着地坚守,终于迎来了股市的春天 吾对梧桐树敬仰炽爱也油然而生 ⑤初春,朴实梧桐是在静谧中成长的。先是和风微抚,嫩芽萌发,渐渐鹅黄浅露,含苞 满枝,忽地—夜间珠珠点点翠绿了。树枝错落有致地伸展分开,历经严冬,饱经沧桑的躯干 愈发挺直,灰褐树皮间透出朴素庄重之气息。经受严冬的风雪磨砺,此时的梧桐焕发出无限 青春活力,给人一种祥瑞与憧憬。 ⑥看着这样的梧桐,我的心境已彻底超脱,开始澘心玩味文学,圆儿时写作幻梦。写下 五十多万字原创小说《苍天为证》初稿,并整理发表了近百篇诗歌、散文,立志三十载磨锐 剑,追寻读者之感动。梧桐精神真的在吾心中生根发芽了
校师生参观了展览。请你结合【材料一】、【材料二】以及这次活动，说说你对冬至有了哪 些认识。（3 分） 答： （二）阅读文章《满眼梧桐》，完成 16—18 题 （共 11 分） 满眼梧桐 ①置身寓所房间眺望窗外，映入眼帘尽是满眼梧桐。住宅前后的梧桐树是小区兴 建时栽种的。眨眼七年，成排的齐整梧桐已枝繁叶茂、郁郁葱葱，不知不觉已成为我心中最 美的一道风景线。 ②留意梧桐是从冬季开始的。那是两年前的十二月五日，股市异常低迷，四年累计投资 损失已近八成。年关将至，烦恼中踱步阳台，悔当初迷恋价值投资，没果断斩仓出局。此刻， 只能心焚于解套无望之中…… ③眼望窗外，西北风在呼啸，一棵棵细高躯干、光秃枝桠在摇摆抖颤中倔强挺立着。啊， 那就是坚韧的梧桐树！我久久出神凝视着。她们挺着胸膛，无所畏惧，顶风斗寒，迎接美丽 的春天。一股热流顿时涌遍全身。 ④此后，吾每天守望着排排梧桐，越发坚强自信。执着地坚守，终于迎来了股市的春天， 吾对梧桐树敬仰炽爱也油然而生。 ⑤初春，朴实梧桐是在静谧中成长的。先是和风微抚，嫩芽萌发，渐渐鹅黄浅露，含苞 满枝，忽地一夜间珠珠点点翠绿了。树枝错落有致地伸展分开，历经严冬，饱经沧桑的躯干 愈发挺直，灰褐树皮间透出朴素庄重之气息。经受严冬的风雪磨砺，此时的梧桐焕发出无限 青春活力，给人一种祥瑞与憧憬。 ⑥看着这样的梧桐，我的心境已彻底超脱，开始潜心玩味文学，圆儿时写作幻梦。写下 五十多万字原创小说《苍天为证》初稿，并整理发表了近百篇诗歌、散文，立志三十载磨锐 剑，追寻读者之感动。梧桐精神真的在吾心中生根发芽了
⑦盛夏,茂盛梧桐送来舒心与灵气。阳光充足、雨水丰盈的盛夏,排排梧桐竟象 稚童,比着个儿阔胸蹿高。首尾互连牵叶相依,张张叶孑形似绿色巴掌,层层箮、葱郁翠 绿,很快各楼距间悄悄撑起一把把漂亮的翡翠遮阳伞。晴空骄阳似火,伞下清风习习,人们 或坐或卧避暑纳凉,尽情享受着梧桐的恩恵。细雨霏霏,树下长椅上的老人们欣享清新舒爽, 陶醉于童年美妙的回忆中…… ⑧“喳噎喳….”小鸟在枝头上欢快跳跃歌唱。“呷呷呷…….·喜鹊飞来报佳音,在树杈 上安逸做窝了。“看哪才几天,孵出一群可爱的小喜鹊!““一共五个,我看到了,真好玩門 住在六层的老奶奶、小孙孙惊喜热狂、手舞足蹈指点诉说着。“唰唰唰……·起风了!“沙沙 沙……下雨了!只凭听着声音,住户已敏锐感觉梧桐在发出气象预报。 ⑨为舒缓长时间创作构思的疲惫,吾观察梧桐毎日的变化渐成习惯。从南阳台经书房、 客厅到北窗整整三十大步。来来回回踱步,既锻炼着身体,也使“卡壳″的脑筋得到充分休 憩。从梧桐毎时毎刻变化中,屡屡找回灵感,顿觉心旷神怡、豁然开朗。梧桐已是吾不可或 缺的精神调节剂。 ⑩金秋,多彩梧桐更彰显着迷人魅力。“未觉池塘春草梦,阶前桐叶已秋声”,大诗人 朱熹伤感咏叹,已经成为千古吟唱。历经风雨洗礼,今秋之梧桐,树叶由墨绿悄然浸染成庄 重古铜锈色,分外妖娆浪漫。时至深秋稍不留神,忽变幻得金光灿灿。夕阳下,漫步甬道, 亨受着惬意悠闲,仿佛融在诗情画意中 ⑩η天籁之音回肠荡气,一夜秋风,推门满眼遍地铺金。简直太漂亮啦!金黄落叶预示着 丰年吉兆,成熟秋声已默默相和了。金秋梧桐多彩多姿,更让我们在喜悦中盘点丰盈硕果。 ⑩)其实,最震憾心灵的莫过于梧桐坚韧不拔百折不挠的意志品格。 -晩秋,吾离家月余,返回家中顿时惊呆了!小区所有梧桐树皆被拦腰斩断,只剩下 排排光秃树千。细问缘由,才知是物业怕枝干过高,风大伤人。面对满目凄凉场景,吾无奈
⑦盛夏，茂盛梧桐送来舒心与灵气。阳光充足、雨水丰盈的盛夏，排排梧桐竟象 稚童，比着个儿阔胸蹿高。首尾互连牵叶相依，张张叶子形似绿色巴掌，层层叠叠、葱郁翠 绿，很快各楼距间悄悄撑起一把把漂亮的翡翠遮阳伞。晴空骄阳似火，伞下清风习习，人们 或坐或卧避暑纳凉，尽情享受着梧桐的恩惠。细雨霏霏，树下长椅上的老人们欣享清新舒爽， 陶醉于童年美妙的回忆中…… ⑧“喳喳喳……”小鸟在枝头上欢快跳跃歌唱。“呷呷呷……”喜鹊飞来报佳音，在树杈 上安逸做窝了。“看哪,才几天，孵出一群可爱的小喜鹊! ”“一共五个，我看到了，真好玩！” 住在六层的老奶奶、小孙孙惊喜热狂、手舞足蹈指点诉说着。“唰唰唰……”起风了！“沙沙 沙……”下雨了！只凭听着声音，住户已敏锐感觉梧桐在发出气象预报。 ⑨为舒缓长时间创作构思的疲惫，吾观察梧桐每日的变化渐成习惯。从南阳台经书房、 客厅到北窗整整三十大步。来来回回踱步，既锻炼着身体，也使“卡壳”的脑筋得到充分休 憩。从梧桐每时每刻变化中，屡屡找回灵感，顿觉心旷神怡、豁然开朗。梧桐已是吾不可或 缺的精神调节剂。 ⑩金秋，多彩梧桐更彰显着迷人魅力。“未觉池塘春草梦，阶前桐叶已秋声”，大诗人 朱熹伤感咏叹，已经成为千古吟唱。历经风雨洗礼，今秋之梧桐，树叶由墨绿悄然浸染成庄 重古铜锈色，分外妖娆浪漫。时至深秋稍不留神，忽变幻得金光灿灿。夕阳下，漫步甬道， 享受着惬意悠闲，仿佛融在诗情画意中...... ⑾天籁之音回肠荡气，一夜秋风，推门满眼遍地铺金。简直太漂亮啦！金黄落叶预示着 丰年吉兆，成熟秋声已默默相和了。金秋梧桐多彩多姿，更让我们在喜悦中盘点丰盈硕果。 ⑿其实，最震憾心灵的莫过于梧桐坚韧不拔百折不挠的意志品格。 ⒀晚秋，吾离家月余，返回家中顿时惊呆了！小区所有梧桐树皆被拦腰斩断，只剩下 排排光秃树干。细问缘由，才知是物业怕枝干过高，风大伤人。面对满目凄凉场景，吾无奈
中只能与众业主祈福梧桐生命顽强蛰伏、渴昐来年好运重生。 今朝春回大地万物复苏。再细瞧梧桐,竟倔强滋芽,格外茂盛。新枝憋足劲地上蹿, 盛夏又顽强地创岀新高,排排梧桐更加雄伟壮观了。在感受酣畅淋漓喜悦的同时,我更读懂 什么是干锤百炼、生生不息;凤凰涅檠、欲火重生 s梧桐激发人们的斗志,梧桐见证人生奋斗旅程,梧桐使心灵得到净化与升华,梧 桐是吉祥美好之象征。吾为与梧桐朝夕相处,同呼吸共命运倍感自豪荣光. ⑩满眼梧桐,吾热盼着未来理想之梦! (原文有改动) 16.在不同时期梧桐给作者不同的感受,阅读全文结合所给示例加以概括。(4分) (1) (2)初春,经历寒冬的梧桐活力无限,让作者心境超脱,潜心创作 (5) 17.文章对初舂梧桐的描写非常优美,“先是和风微抚,嫩芽萌发,渐渐鹅黄浅露,含苞满枝 忽地一夜间珠珠点点翠绿了。”一幅幅画面仿佛就在眼前,这时你会联想到哪句古诗词来形 容其中的某一景致。(2分) 答: 18.这篇文章的语言表达有值得欣赏的地方,也有可以讨论的地方。请你从⑦-⑩段中找出你 欣赏的语句进行赏析:再从⑦-⑩段中找出你认为值得讨论的地方(字、词、句皆可),并写 出你的讨论题。(5分) 答:你的赏析 讨论题来自: 你的讨论题: (三)阅读下面短文,完成19-21题(共8分) ①朱熹说:“君子之心,常怀敬畏。″敬畏之心是对世间事物心怀尊重的态度,以最起
中只能与众业主祈福梧桐生命顽强蛰伏、渴盼来年好运重生。 ⒁今朝春回大地万物复苏。再细瞧梧桐，竟倔强滋芽，格外茂盛。新枝憋足劲地上蹿， 盛夏又顽强地创出新高，排排梧桐更加雄伟壮观了。在感受酣畅淋漓喜悦的同时，我更读懂 什么是千锤百炼、生生不息；凤凰涅檠、欲火重生！ ⒂梧桐激发人们的斗志，梧桐见证人生奋斗旅程，梧桐使心灵得到净化与升华，梧 桐是吉祥美好之象征。吾为与梧桐朝夕相处，同呼吸共命运倍感自豪荣光。 ⒃满眼梧桐，吾热盼着未来理想之梦！ （原文有改动） 16.在不同时期梧桐给作者不同的感受，阅读全文结合所给示例加以概括。（4 分） （1） （2）初春，经历寒冬的梧桐活力无限，让作者心境超脱，潜心创作。 （3） （4） （5） 17.文章对初春梧桐的描写非常优美，“先是和风微抚，嫩芽萌发，渐渐鹅黄浅露，含苞满枝， 忽地一夜间珠珠点点翠绿了。” 一幅幅画面仿佛就在眼前，这时你会联想到哪句古诗词来形 容其中的某一景致。（2 分） 答： ， 。 18.这篇文章的语言表达有值得欣赏的地方，也有可以讨论的地方。请你从⑦-⑩段中找出你 欣赏的语句进行赏析；再从⑦-⑩段中找出你认为值得讨论的地方（字、词、句皆可），并写 出你的讨论题。（5 分） 答：你的赏析： 讨论题来自： 你的讨论题： （三）阅读下面短文，完成 19-21 题（共 8 分） ①朱熹说：“君子之心，常怀敬畏。” 敬畏之心是对世间事物心怀尊重的态度，以最起