延庆区2015—2016学年第一学期期末测试卷 九年级语文 1.本试卷共12页,五道大题,29道小题。满分120分。考试时间150分钟 堇|2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级和姓名 知/3.试题答案一律用黑色签字笔写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.1-8选择题,请按要求在机涂卡上填涂,考后交机涂卡 基础·运用(共26分) 阅读下面的文字,完成第1-5题 这里是中华人民共和国首都北京,这座拥有三千零六十年历史的城市,迎来特别的一天,中国 人民抗日战争胜利纪念日。此时此刻,(1) 万名官兵正等待三军统帅习近平主席的检阅 近代以来, 泱泱中华,( )。一九三一,日寇再犯 (3) 族危亡。生死关头,中国人民奋起抵抗,揭开了世界反法西斯战争的序幕,危难之际,中国共产党 挺身而出,砥柱中流,高举起抗日民族统一战线的旗帜。十四年浴血奋战,中国人民最终打赢了这 场战争。这是中国近代以来抗击外敌入侵的第一次完全胜利 古老中国,凤凰涅槃 浴火重生。 选自“2015年9月3日纪念抗日战争胜利70周年阅兵式解说词 1.给文中的加点字注音和对划线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分) A.危难(nan) 再”字的笔顺是:横、竖、横折钩、横、竖、横 B.危难(nan) “再”字的笔顺是:横、竖、横折钩、竖、横、横 C.危难(nan) 再”字的笔顺是:横、竖、横折钩、竖、横、横 D.危难(nan) “再”字的笔顺是:横、竖、横折钩、横、竖、横 2.根据语意,将下列语句依次填入文中横线(1)(2)(3)(4)处,最恰当一项(2分) ①城乡焦土,遍地狼烟,同胞蒙难②长安街上,三军列阵,铁甲生辉 ③经此一战,中华民族,尽雪前耻④列强入侵,东方古国,屡遭蹂躏 A.①②③④ B.②①③④ C.②③④① D.②④①③ 3.根据语意,选择词语,填入文中括号处,最恰当的词语是(2分) A.无战不败 B.战无不胜 C.战必胜矣 D.为何不败 4.为纪念抗日战争胜利七十周年,学校“朗诵社团”委托你撰写纪念抗日战争英烈稿件在学校广播 编辑向你推荐了几首诗,你认为不适合选入广播稿的是哪一首?(2分) A.诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄 一屈原《九歌国殇》 B.恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。 吉鸿昌 C.策马扬鞭走八荒,远征大业迈秦皇:誓澄宇宙安黎庶,手挽长弓射夕阳 戴安澜
延庆区 2015—2016 学年第一学期期末测试卷 九年级 语 文 考 生 须 知 1．本试卷共 12 页，五道大题，29 道小题。满分 120 分。考试时间 150 分钟。 2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级和姓名。 3．试题答案一律用黑色签字笔写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4. 1-8 选择题,请按要求在机涂卡上填涂，考后交机涂卡。 一、基础·运用（共 26 分） 阅读下面的文字，完成第 1--5 题。 这里是中华人民共和国首都北京，这座拥有三千零六十年历史的城市，迎来特别的一天，中国 人民抗日战争胜利纪念日。此时此刻， （1） ，万名官兵正等待三军统帅习近平主席的检阅。 近代以来， （2） ，泱泱中华，( )。一九三一，日寇再犯， （3） ，民 族危亡。生死关头，中国人民奋起抵抗，揭开了世界反法西斯战争的序幕，危难．之际，中国共产党 挺身而出，砥柱中流，高举起抗日民族统一战线的旗帜。十四年浴血奋战，中国人民最终打赢了这 场战争。这是中国近代以来抗击外敌入侵的第一次完全胜利。 （4） ，古老中国，凤凰涅槃， 浴火重生。 选自“2015 年 9 月 3 日纪念抗日战争胜利 70 周年阅兵式解说词” 1. 给文中的加点字注音和对划线字笔顺的判断，全都正确 ．．．．的一项是（2 分） A．危难．（nàn） “再”字的笔顺是：横、竖、横折钩、横、竖、横 B．危难．（nán） “再”字的笔顺是：横、竖、横折钩、竖、横、横 C．危难．（nàn） “再”字的笔顺是：横、竖、横折钩、竖、横、横 D．危难．（nán） “再”字的笔顺是：横、竖、横折钩、横、竖、横 2. 根据语意，将下列语句依次填入文中横线（1）（2）（3）（4）处，最恰当 ．．．一项（2 分） ①城乡焦土，遍地狼烟，同胞蒙难 ②长安街上，三军列阵，铁甲生辉 ③经此一战，中华民族，尽雪前耻 ④列强入侵，东方古国，屡遭蹂躏 A. ①②③④ B．②①③④ C. ②③④① D．②④①③ 3. 根据语意，选择词语，填入文中括号处，最恰当 ．．．的词语是（2 分） A. 无战不败 B. 战无不胜 C.战必胜矣 D.为何不败 4.为纪念抗日战争胜利七十周年，学校“朗诵社团”委托你撰写纪念抗日战争英烈稿件在学校广播， 编辑向你推荐了几首诗，你认为不适合 ．．．选入广播稿的是哪一首？（2 分） A. 诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。 ——屈原《九歌 国殇》 B. 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。 ——吉鸿昌 C. 策马扬鞭走八荒，远征大业迈秦皇；誓澄宇宙安黎庶，手挽长弓射夕阳! ——戴安澜
D.惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汘,只识弯弓射大雕 毛泽东《沁园春雪》 5.在抗战胜利七十周年之际,学校发起了给抗战老兵网上留言的活动。学生的下列留言中不得体的 项是(3分) A.中华儿女将永远铭记你们的功勋,向你们致以最崇高的敬意! B.你们的事迹让我深受感动,我要求你们老当益壮,为祖国再立新功! C.你们的精神将激励我们为中华民族的伟大复兴而努力学习! D.你们的浴血奋战赢得了中华民族的解放,我们感谢你们! 6.十二生肖在传统文化中都有一定的寓意,并有相对固定的搭配。如鼠和牛,鼠代表智慧,牛代 表勤劳,如果只有智慧不勤劳,就变成了小聪明:光是勤劳,不动脑筋,就变成了愚蠢。十二生肖 体现了祖先对人们的期望及要求,反映了人们对人生的感悟。请从下列四组生肖中,选择与喻意搭 配不当的一组是(2分) A.老虎和兔子勇猛和谨慎 B.狗和猪 忠诚和随和 C.猴子和鸡 刚劲和柔韧 D.马和羊奋斗和团结 7.下列各句关联词语运用不恰当的一项是(2分) A.黛玉道:“什么难事,也值得去学!不过是起承转合,当中承转是两副对子,平声对仄声 虚的对实的,实的对虚的,若是果有了奇句,那么平仄虚实不对都使得的。” B.不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。所以在大多 数情况下,只要是他们,也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。 C.这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了 倍;先前的紫色圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹:眼睛周围也肿得通红,这我知 道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的 D.经验证明,有许多书看一遍两遍还不懂得,读三遍四遍就懂得了;或者一本书读了前面有许 多不懂的地方,读到后面才豁然开朗:有的书昨天看不懂,过些日子再看才懂得:也有的似乎已 经看懂了,其实不大懂,后来有了一些实际知识,才真正懂得他的意思。因此,重要的书必须常 常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益 8.下列关于文学常识的表述,正确的一项是()(2分) A.《诗经》中国最早的诗歌总集。它收集了从西周初期至战国中叶大约500年间的诗歌305篇, 因此又称《诗三百》。内容上分为风、雅、颂,表现手法主要是赋、比、兴。 B.《左传》全称《春秋左氏传》。《左传》既是古代汉族史学名著,也是文学名著。是中国第 一部叙事详细的纪传体著作,相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春秋》编成 C.辛弃疾字幼安,号稼轩,南宋豪放派词人,人称词中之龙,与苏轼合称“苏辛”。强烈的爱 国主义思想和战斗精神是他词的基本思想内容。热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚。著名词作《南乡 子·何处望神州》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。 D.朱自清是当代文学史上独树一帜的小说家。他的代表作《春》通过描绘春天的各种风景画面 来抒写对春天深沉的赞美之情 9.阅读下面的连环画,完成(1)(2)题。(共4分)
D.惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 ——毛泽东《沁园春 雪》 5.在抗战胜利七十周年之际，学校发起了给抗战老兵网上留言的活动。学生的下列留言中不得体 ．．．的 一项是（3 分） A. 中华儿女将永远铭记你们的功勋，向你们致以最崇高的敬意！ B. 你们的事迹让我深受感动，我要求你们老当益壮，为祖国再立新功！ C. 你们的精神将激励我们为中华民族的伟大复兴而努力学习！ D. 你们的浴血奋战赢得了中华民族的解放，我们感谢你们！ 6. 十二生肖在传统文化中都有一定的寓意，并有相对固定的搭配。如鼠和牛，鼠代表智慧，牛代 表勤劳，如果只有智慧不勤劳，就变成了小聪明；光是勤劳，不动脑筋，就变成了愚蠢。十二生肖 体现了祖先对人们的期望及要求，反映了人们对人生的感悟。请从下列四组生肖中，选择与喻意搭． 配不当 ．．．的一组是（2 分） A. 老虎和兔子 勇猛和谨慎 B. 狗和猪 忠诚和随和 C. 猴子和鸡 刚劲和柔韧 D. 马和羊 奋斗和团结 7.下列各句关联词语运用不恰当 ．．．的一项是（2 分） A. 黛玉道：“什么难事，也．值得去学！不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声， 虚的对实的，实的对虚的，若是．．果有了奇句，那么．．平仄虚实不对都使得的。” B. 不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。所以．．在大多 数情况下，只要．．是他们，也并非轻而易举就．能获得如此非凡的灵感。 C. 这来的便是闰土。虽然．．我一见便知道是闰土，但．又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了 一倍；先前的紫色圆脸，已经变作灰黄，而且．．加上了很深的皱纹；眼睛周围也肿得通红，这我知 道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。 D. 经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；或者一本书读了前 面有许 多不懂的地方，读到后面才豁然开朗；有的．．书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；也有的 ．．．似乎已 经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得他的意思。因此．．，重要的书必须常 常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 8．下列关于文学常识的表述，正确．．的一项是（ ）（2 分） A．《诗经》中国最早的诗歌总集。它收集了从西周初期至战国中叶大约 500 年间的诗歌 305 篇， 因此又称《诗三百》。内容上分为风、雅、颂，表现手法主要是赋、比、兴。 B．《左传》全称《春秋左氏传》。《左传》既是古代汉族史学名著，也是文学名著。是中国第 一部叙事详细的纪传体著作，相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春秋》编成。 C．辛弃疾字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人，人称词中之龙，与苏轼合称“苏辛”。强烈的爱 国主义思想和战斗精神是他词的基本思想内容。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚。著名词作《南乡 子·何处望神州》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。 D．朱自清是当代文学史上独树一帜的小说家。他的代表作《春》通过描绘春天的各种风景画面 来抒写对春天深沉的赞美之情。 9.阅读下面的连环画，完成（1）（2）题。（共 4 分）
1曹操屯兵日久,2.恰好庖官送来3夏侯惇传令众4夏侯惇大惊 想要进兵,又被马鸡汤。曹操见碗中官,都称“鸡肋”。请杨修到帐询问 超据守;欲收兵回有鸡肋,心中略有行军主簿杨修见缘由。杨修道 返,又恐被蜀兵耻触动。正沉吟间,传“鸡肋”二字,“以今夜口令, 笑,曹操心中犹豫夏侯惇入帐,请示便教随行军士,各便知魏王不日将 不决 夜间口令。曹操随自收拾行装准备退兵归去。所以 口回答:“鸡肋!归程。 我先收拾行装 5.夏侯惇很是佩6.当夜曹操心乱,7曹操大惊,急回8.曹操唤杨修责 服:“你真是摸透睡不着觉,于是手大帐招来夏侯惇问,杨修以鸡肋 了魏王的肺腑提钢斧,独自巡寨问起缘故。夏侯惇之意回答。曹操 啊_”于是也收拾查营。只见夏侯惇如实道:主簿杨修大怒:“你敢造 行装。寨中诸将,帐内军士都在收先知大王欲归之谣乱我军心!” 无不准备退兵的打拾行装 喝刀斧手推出斩 算 (1)连环画第4幅,画中插有夏侯惇和杨修的对话。请你结合前3幅画的内容补写杨修的话。(2 分) 夏侯惇:公为何收拾行装? 杨修:鸡肋者,食之无味,弃之可借。今魏王 来日魏王 必班师回朝 (2)请给连环画第5幅,夏侯惇说“你真是摸透了魏王的肺腑啊_”这句话加标点符号,并说 明理由。(2分) 10.默写(共6分) 浩汤汤,横无际涯; 气象万千 (范仲淹《岳阳楼记》)(2分) (2)李白在《行路难》中借用姜太公的典故,表达自己渴望为国建立一番伟大功业的句子是 。苏轼在《江城子密州出猎》中也借用“ ”典故表达自 己希望能够获得朝廷重用。(2分)
（1）连环画第 4 幅，画中插有夏侯惇和杨修的对话。请你结合前 3 幅画的内容补写杨修的话。（2 分） 夏侯惇：公为何收拾行装？ 杨 修：鸡肋者，食之无味，弃之可惜。今魏王 。来日魏王 必班师回朝。 （2）请给连环画第 5 幅，夏侯惇说“你真是摸透了魏王的肺腑啊 ”这句话加标点符号，并说 明理由。（2 分） 10.默写（共 6 分） （1） ，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯； ，气象万千。 （范仲淹《岳阳楼记》）（2 分） （2）李白在《行路难》中借用姜太公的典故，表达自己渴望为国建立一番伟大功业的句子是 “ ”。苏轼在《江城子 密州出猎》中也借用“ ”典故表达自 己希望能够获得朝廷重用。（2 分） 1.曹操屯兵日久， 想要进兵，又被马 超据守；欲收兵回 返，又恐被蜀兵耻 笑，曹操心中犹豫 不决。 2. 恰好庖官送来 鸡汤。曹操见碗中 有鸡肋，心中略有 触动。正沉吟间， 夏侯惇入帐，请示 夜间口令。曹操随 口回答：“鸡肋！ 鸡肋！” 3. 夏侯惇传令众 官，都称“鸡肋”。 行军主簿杨修见 传“鸡肋”二字， 便教随行军士，各 自收拾行装，准备 归程。 4.夏侯惇大惊， 请杨修到帐询问 缘由。杨修道： “以今夜口令， 便知魏王不日将 退兵归去。所以 我先收拾行装。 5. 夏侯惇很是佩 服：“你真是摸透 了魏王的肺腑 啊 ”于是也收拾 行装。寨中诸将， 无不准备退兵的打 算。 6.当夜曹操心乱， 睡不着觉，于是手 提钢斧，独自巡寨 查营。只见夏侯惇 帐内军士都在收 拾行装。 7.曹操大惊，急回 大帐招来夏侯惇 问起缘故。夏侯惇 如实道：主簿杨修 先知大王欲归之 意。 8.曹操唤杨修责 问，杨修以鸡肋 之意回答。曹操 大怒：“你敢造 谣乱我军心！” 喝刀斧手推出斩 之
(3)诗歌如一壶香茗,芬芳了四季,诗意了人生。新燕啄春泥,我们同白居易感知“乱花渐欲迷 人眼”的生机:夏意醉琅琊,我们随欧阳修感受“佳木秀而繁阴”的清凉:秋韵满南山,我们与陶 渊明同享 的闲适;冬雪飘边塞,我们和岑参共赏“忽如一夜春 风来,千树万树梨花开”的春意雪景 二、名著阅读(共8分) 11.阅读选文,完成(1)一(2)题。(共4分) 武松读了印信榜文,方知端的有虎。欲待再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑, 不是好汉,难以转去。”【夹批:以性命与名誉对算,不亦异乎?】存想了一回,说道:“怕甚么 鸟!且只顾上去,看怎地!”【夹批:活写出武松神威。】武松正走,看看酒涌上来,便把毡笠 儿掀【】在脊梁上,将哨棒绾在肋下,一步步上那冈子来。回头看这日色时,渐渐地坠下去了。【夹 批:骇人之景。我当此时,便没虎来,也要大哭。】此时正是十月间天气,日短夜长,容易得晩。 武松自言自说道:“那得甚么大虫!人自怕了,不敢上山。”武松走了一阵,酒力发作,焦热起来。 一只手提着哨棒,一只手把胸膛前袒开,踉踉跄跄,直奔过乱树林来。 (1)本文选自《水浒传》第22回,请从下面四个回目中,选择一个,将序号填在 请将和武 松有关的四个故事,按原著先后顺序用序号排列 (2分) 施恩三入死囚牢武松大闹飞云浦 ②横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎 ③张都监血溅鸳鸯楼武行者夜走蜈蚣岭 ④施恩重霸孟州道武松醉打蒋门神 (2)请仿照选文中读者对原文的批注,在原文【】内做批注。(2分) 12.下图是小说《骆驼祥子》的封面,请你运用图画信息,并结合自己阅读名著收获,写一段文字, 介绍这部小说的主要内容。(要求:50-60字)(2分) 骆驼祥子 老含 13.阅读红色经典《红岩》,让我们感受到革命烈士不屈不挠的斗争精神。红岩精神已成 中华民族精神的宝贵财富。它曾激励几代中国人奋发向上,今天仍然是激励我们开拓进取的强大精 神动力。人大附中的学生们,把自己阅读《红岩》的感受,化为一幅幅对联 竹梆当当,刑讯逼供
（3）诗歌如一壶香茗，芬芳了四季，诗意了人生。新燕啄春泥，我们同白居易感知“乱花渐欲迷 人眼”的生机；夏意醉琅琊，我们随欧阳修感受“佳木秀而繁阴”的清凉；秋韵满南山，我们与陶 渊明同享“ ， ”的闲适；冬雪飘边塞，我们和岑参共赏“忽如一夜春 风来，千树万树梨花开”的春意雪景。 二、名著阅读（共 8 分） 11.阅读选文，完成（1）—（2）题。（共 4 分） 武松读了印信榜文，方知端的有虎。欲待再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑， 不是好汉，难以转去。”【夹批： 以性命与名誉对算，不亦异乎？】存想了一回，说道：“怕甚么 鸟！且只顾上去，看怎地！” 【夹批： 活写出武松神威。】武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠 儿掀【】在脊梁上，将哨棒绾在肋下，一步步上那冈子来。回头看这日色时，渐渐地坠下去了。【夹 批： 骇人之景。我当此时，便没虎来，也要大哭。】此时正是十月间天气，日短夜长，容易得晚。 武松自言自说道：“那得甚么大虫！人自怕了，不敢上山。”武松走了一阵，酒力发作，焦热起来。 一只手提着哨棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。 （1）本文选自《水浒传》第 22 回，请从下面四个回目中，选择一个，将序号填在 。请将和武 松有关的四个故事，按原著先后顺序用序号排列 。（2 分） ①施恩三入死囚牢 武松大闹飞云浦 ②横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎 ③张都监血溅鸳鸯楼 武行者夜走蜈蚣岭 ④施恩重霸孟州道 武松醉打蒋门神 （2）请仿照选文中读者对原文的批注，在原文【】内做批注。（2 分） 答： 12.下图是小说《骆驼祥子》的封面，请你运用图画信息，并结合自己阅读名著收获，写一段文字， 介绍这部小说的主要内容。（要求：50—60 字）（2 分） 13.阅读红色经典《红岩》，让我们感受到革命烈士不屈不挠的斗争精神。红岩精神已成 中华民族精神的宝贵财富。它曾激励几代中国人奋发向上，今天仍然是激励我们开拓进取的强大精 神动力。人大附中的学生们，把自己阅读《红岩》的感受，化为一幅幅对联。 竹梆当当，刑讯逼供
铁镣哗哗,誓死抗争 华蓥山中游击队,让敌人闻风丧胆 重庆市里地下党,令特务抓耳挠腮 革命先烈,抛头颅,洒热血,英勇就义 狱中战士,绣红旗,唱凯歌,视死如归 还有一个同学,给出了上联“郑克昌伪装好人原形毕露”,请你结合老师给的材料,对出下联,用 规范正楷字写在田字格里。(2分) 【链接材料】 他是《红岩》中隐藏最深的共产党员,他忍辱负重,装疯卖傻,利用特务对他放弃戒备,经 常叫他出去挑莱的机会,将狱中的情报送出去。最后成功越狱,带领解放军前来营救狱中的同志。 三、文言文阅读(共10分) 阅读下面【甲】【乙】两段文字,完成14-17题。 【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于 海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行 拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能 人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国 外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。 (选自孟子《生于忧患,死于安乐》) 【乙】上问侍臣:“创业与守成孰难?”房玄龄曰:“草昧。之初,与群雄并起角力而后臣之 创业难矣!”魏征曰:“自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣。”上曰:“玄龄与 吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难。征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所 忽,故知守成之难。然创业之难,既已往矣,守成之难,方当与诸公慎之。” [注]①上:指唐太宗。②守成:保持成就。③草昧:蒙昧、模糊不定的状态。④忽:不注意,不重 (选自司马光《资治通鉴·唐纪》) 14.解释下列句子中加点的词。(2分) (1)傅说举于版筑之间 (2)与群雄并起角力而后臣之 臣: 15.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是(1分) A.故天将降大任于是/人也 B.然后/知生于忧患而死于安乐也 C.莫不/得之于艰难 D.玄龄与吾/共取天下 16.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分) (1)所以动心忍性,曾益其所不能。 (2)然创业之难,既已往矣 17.回答下面的问题。(3分) 唐太宗的治国思想与孟子相似之处是什么?请结合选文简要分析
铁镣哗哗，誓死抗争 华蓥山中游击队，让敌人闻风丧胆 重庆市里地下党，令特务抓耳挠腮 革命先烈，抛头颅，洒热血，英勇就义 狱中战士，绣红旗，唱凯歌，视死如归 还有一个同学，给出了上联“郑克昌伪装好人原形毕露”，请你结合老师给的材料，对出下联，用 规范正楷字写在田字格里。（2 分） 【链接材料】 他是《红岩》中隐藏最深的共产党员，他忍辱负重，装疯卖傻，利用特务对他放弃戒备，经 常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去。最后成功越狱，带领解放军前来营救狱中的同志。 三、文言文阅读（共 10 分） 阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成 14—17 题。 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举．于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于 海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行 拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国 外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。 （选自孟子《生于忧患，死于安乐》） 【乙】上①问侍臣：“创业与守成②孰难？”房玄龄曰：“草昧③之初，与群雄并起角力而后臣．之， 创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。”上曰：“玄龄与 吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所 忽④，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。” [注] ①上：指唐太宗。②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的状态。④忽：不注意，不重 视。 （选自司马光《资治通鉴·唐纪》） 14. 解释下列句子中加点的词。（2 分） （1）傅说举．于版筑之间 举： （2）与群雄并起角力而后臣．之 臣： 15. 下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（1 分） A．故天将降大任于是/人也 B. 然后/知生于忧患而死于安乐也 C．莫不/得之于艰难 D. 玄龄与吾/共取天下 16. 用现代汉语翻译文中画线的句子。（4 分） （1）所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）然创业之难，既已往矣。 17．回答下面的问题。（3 分） 唐太宗的治国思想与孟子相似之处是什么？请结合选文简要分析
四、现代文阅读(共26分 (一)阅读《有人情味的机器人》,完成18-20题。(共10分) 有人情味的机器人 星新 ①已是中年的资本家R先生前来拜访年轻的学者F博士。短暂的闲谈过后,R先生说:“机器 人固然挺好,可是总令人不太满意。”F博士反问他:“究竟哪一点使您不满意呢?作为这方面的 学者,我很想了解一下,今后可以参考。”“简要地说就是没趣儿。机器人对工作确实勤恳,用起 来也很方便。但是,不管你命令他干什么,它总是回答:‘是,明白了。’照章办事。准确而机械 地干完了事。我知道对这项科研成果理应表示感谢,但是总觉得有些无聊。” ②F博士虽然也想反驳,告诉他不要苛求,但还是点头表示理解,说道:“我明白你的意思, 我早就预计到将会有许多人提出这样的意见。”“我真没想到能从机器人学者口中听到这样的话 你这样说,一定是正在研究什么解决的办法吧?”“是的。说真的,就在前不久,我试制了新的机 器人。然后,让他出去学习人生去了。”“你说是出去学习?让机器人出去学习这类话,真是闻所 未闻。这是怎么回事?”R先生稍微有点惊讶,瞪圆了眼睛。F博士做了说明。“过去的机器人,在 制造的同时就把基本的程序编进去了,以后也只能再吸收一些必要的程序。因此,它就变成了机械 的、准确的机器人了。但是,这次不同,在存储装置上还留有剩余,让他在人类中生活。这样,和 过去的机器人相比,当然可以增加一些功能。”“的确,应该让他带点人情味儿。那么,结果怎么 样?”“还说不出所以然。为什么呢?因为昨天他才结束学习,刚刚回来。此后还要在这里试用 段,要观察一下他的效用。”R先生听了F博土的话,探出了身子。“请让我把他带到家里使用吧。 关于使用的感觉如何,由我来写报告。对于从前那样过于老实的机器人,我已经腻烦得难以忍受了 用新的不会有什么特别的危险吧?” ③“这一点是靠得住的。在设计上绝对保证不会对人有什么危害。但是,他从人类接受了什 么样的特性,会出现什么样的情况,这还不太了解。”“正因为是这样,才更有趣。请务必借给我 不管使用费是多少,都由我来付。”R先生这样恳求,终于得到了F博士的允诺。于是,他就把从F 博士那里借来的那个机器人带回到自己的家中。 ④“那么……”R先生坐到椅子上刚要说话,机器人便回答了:“好,有什么事情要吩咐吗?” “怎么,这和过去的机器人似乎没有很大差别。但是,也行啊。我想喝酒。给我调制一点叫做新兰 的混合酒。如果不知道调法,就查一下书架上的那本书。”若是以前的机器人早就着手去干了。但 是,这个机器人却一动不动地站在那里。R先生催促他:“喂,为什么不去干哪?是不能干吗?” “当然能干。但是,喝酒不好。它对身体不好。对内脏、对大脑都没有好处。”“不必担心,如果 胃有毛病就吃药。”“那才是浪费呢!您应该停止这些作法。如果您意志力不坚决硬下命令非得调 酒不可的话,那我就去调制,但是……” ⑤“好吧,我明白了。我不想喝酒了。回头我自己调酒再喝吧。那么,不喝酒就去郊外兜兜风 吧。你给我开车吧。”R先生又发出另外的命令。但是,那机器人还是在那里站着。当R先生刚要 说出不满意的话时,机器人又回答了:“最近,汽车事故正在增多。有些人虽然知道机器人开车很 安全,但是偏要自己抓过方向盘,所以事故就多了。如果碰上这种事可就毫无办法了。还是在家里 呆着最安全。如果您想观赏风景,请打开立体彩色电视。如果您想呼吸新鲜空气,请旋转空调装置 的按钮。如果您说即便遇到交通事故也不要紧,硬要开车出去的话,我当然乐于听命,因为我这身
答： 四、现代文阅读（共 26 分） （一）阅读《有人情味的机器人》，完成 18—20 题。（共 10 分） 有人情味的机器人 星新一 ①已是中年的资本家 R 先生前来拜访年轻的学者 F 博士。短暂的闲谈过后，R 先生说：“机器 人固然挺好，可是总令人不太满意。”F 博士反问他：“究竟哪一点使您不满意呢？作为这方面的 学者，我很想了解一下，今后可以参考。”“简要地说就是没趣儿。机器人对工作确实勤恳，用起 来也很方便。但是，不管你命令他干什么，它总是回答：‘是，明白了。’照章办事。准确而机械 地干完了事。我知道对这项科研成果理应表示感谢，但是总觉得有些无聊。” ②F 博士虽然也想反驳，告诉他不要苛求，但还是点头表示理解，说道：“我明白你的意思， 我早就预计到将会有许多人提出这样的意见。”“我真没想到能从机器人学者口中听到这样的话。 你这样说，一定是正在研究什么解决的办法吧？”“是的。说真的，就在前不久，我试制了新的机 器人。然后，让他出去学习人生去了。”“你说是出去学习？让机器人出去学习这类话，真是闻所 未闻。这是怎么回事？”R 先生稍微有点惊讶，瞪圆了眼睛。F 博士做了说明。“过去的机器人，在 制造的同时就把基本的程序编进去了，以后也只能再吸收一些必要的程序。因此，它就变成了机械 的、准确的机器人了。但是，这次不同，在存储装置上还留有剩余，让他在人类中生活。这样，和 过去的机器人相比，当然可以增加一些功能。”“的确，应该让他带点人情味儿。那么，结果怎么 样？”“还说不出所以然。为什么呢？因为昨天他才结束学习，刚刚回来。此后还要在这里试用一 段，要观察一下他的效用。”R 先生听了 F 博士的话，探出了身子。“请让我把他带到家里使用吧。 关于使用的感觉如何，由我来写报告。对于从前那样过于老实的机器人，我已经腻烦得难以忍受了。 用新的不会有什么特别的危险吧？” ③ “这一点是靠得住的。在设计上绝对保证不会对人有什么危害。但是，他从人类接受了什 么样的特性，会出现什么样的情况，这还不太了解。”“正因为是这样，才更有趣。请务必借给我。 不管使用费是多少，都由我来付。”R 先生这样恳求，终于得到了 F 博士的允诺。于是，他就把从 F 博士那里借来的那个机器人带回到自己的家中。 ④ “那么……”R 先生坐到椅子上刚要说话，机器人便回答了：“好，有什么事情要吩咐吗？” “怎么，这和过去的机器人似乎没有很大差别。但是，也行啊。我想喝酒。给我调制一点叫做新兰 的混合酒。如果不知道调法，就查一下书架上的那本书。”若是以前的机器人早就着手去干了。但 是，这个机器人却一动不动地站在那里。R 先生催促他：“喂，为什么不去干哪？是不能干吗？” “当然能干。但是，喝酒不好。它对身体不好。对内脏、对大脑都没有好处。”“不必担心，如果 胃有毛病就吃药。”“那才是浪费呢！您应该停止这些作法。如果您意志力不坚决硬下命令非得调 酒不可的话，那我就去调制，但是……” ⑤ “好吧，我明白了。我不想喝酒了。回头我自己调酒再喝吧。那么，不喝酒就去郊外兜兜风 吧。你给我开车吧。”R 先生又发出另外的命令。但是，那机器人还是在那里站着。当 R 先生刚要 说出不满意的话时，机器人又回答了：“最近，汽车事故正在增多。有些人虽然知道机器人开车很 安全，但是偏要自己抓过方向盘，所以事故就多了。如果碰上这种事可就毫无办法了。还是在家里 呆着最安全。如果您想观赏风景，请打开立体彩色电视。如果您想呼吸新鲜空气，请旋转空调装置 的按钮。如果您说即便遇到交通事故也不要紧，硬要开车出去的话，我当然乐于听命，因为我这身
体碰上什么事故也不会破裂,毫不在乎。” ⑥第二天,R先生带着机器人,来到F博士这里。博士问道:“使用当中感觉如何?”“的确 和以往的机器人不一样,是带有人情味的机器人。但是,人情味过重了,每一次下达什么命令的时 候,他就忠告什么对身体不好啦、太危险啦、太浪费啦等话,这样对主人自然是忠实的,但是使人 感到不好用他,实在没有办法。这哪是什么学习人生,分明是在什么地方养成了规劝人的癖好。” 可是,我并没有把他送到喜欢规劝人的地方去学习呀!”“尽管这么说,事实却是那样。请你仔 细检查一下吧。”F博士一边觉得纳闷,一边开始进行精密检查。这是很费时间的,但是R先生还 是抱着好奇心等待着。过一会儿,F博士说道:“不错!的确和以前的机器人不一样,具备了人的 性质。”“是那样吧?可是,他是怎么沾染上规劝人的毛病的?”“不,那不是规劝人的毛病。” “那么,是什么呢?”“那是巧编借口,企图从中偷懒的品质。” 18.阅读本文,根据事件的发展,将下面的故事情节补充完整(2分) ①R先生向F博士反馈机器人没趣儿→② ④R先生将人情味过重的机器人送还F博士 19.本文是一篇科幻小说,具有“科学性”的特点。请你从文中举出一个例子,并作简要分析。(4 分) 答 0.本文中的“有人情味的机器人”和2015年语文考试说明中《机器人罗比》中的“罗比”同为机 器人,但他们对待主人的方式却不同,你能否就此提出一个引起大家思考的问题,并解释你这样提 问的原因?(4分) 【链接材料】 《机器人罗比》片段 ①“罗比,让我骑骑!”她红扑扑的双臂紧紧地拥抱着罗比的脖子:“那我就要哭了!”可是硬 心肠的罗比也不理会这种威胁,它第三次摇了摇头。 ②格洛莉决定使用她的那张王牌:“如果你不让我骑,我就再也不给你讲灰姑娘的故事了!再 也不了!”这个最后通牒逼得机器人立即无条件投降了。它是那样用劲地点头,使得金属脖子都响 起来了。于是它小心地把女孩送到自己又宽又平的肩上。罗比的金属“皮肤”由电热元件保持在21℃ 摸着很舒服。格洛莉高兴地叫了起来。用小脚丫去踢机器人的胸部,“你是飞机,罗比!你是 银灰色的大飞机,你得把胳膊伸开。” ③罗比的双臂伸开,立刻变成了翅膀。格洛莉扭转它的头部,同时身子右倾,机器人就来了个 急转弯。格洛莉给飞机装上“发动机”。“叭叭叭……”然后又加上武器,“咻咻咻……”飞盗在 后面追,于是霹雳炮上场了,把那些飞盗轰地如雨点般坠落。格洛莉煞有介事地喊道:“快一点 哥们儿!我们的弹药就要用光啦!”她从罗比肩头勇敢地瞄准假想的敌人。这时罗比又像飞船一样, 突然加快速度,带着她穿过草坪。然后,它突然刹车,使得脸色通红的小旗手惊叫一声,再把她抛 到柔软的绿茵茵的草毯上。 ④格洛莉喘着气,兴致勃勃地对罗比说:“噢,真有趣!” 答 (二)阅读下面的文本,完成21-23题。(共7分)
体碰上什么事故也不会破裂，毫不在乎。” ⑥第二天，R 先生带着机器人，来到 F 博士这里。博士问道：“使用当中感觉如何？”“的确 和以往的机器人不一样，是带有人情味的机器人。但是，人情味过重了，每一次下达什么命令的时 候，他就忠告什么对身体不好啦、太危险啦、太浪费啦等话，这样对主人自然是忠实的，但是使人 感到不好用他，实在没有办法。这哪是什么学习人生，分明是在什么地方养成了规劝人的癖好。” “可是，我并没有把他送到喜欢规劝人的地方去学习呀！”“尽管这么说，事实却是那样。请你仔 细检查一下吧。”F 博士一边觉得纳闷，一边开始进行精密检查。这是很费时间的，但是 R 先生还 是抱着好奇心等待着。过一会儿，F 博士说道：“不错！的确和以前的机器人不一样，具备了人的 性质。”“是那样吧？可是，他是怎么沾染上规劝人的毛病的？”“不，那不是规劝人的毛病。” “那么，是什么呢？”“那是巧编借口，企图从中偷懒的品质。” 18.阅读本文，根据事件的发展，将下面的故事情节补充完整（2 分） ①R 先生向 F 博士反馈机器人没趣儿 → ② → ③ → ④ R 先生将人情味过重的机器人送还 F 博士 19.本文是一篇科幻小说，具有“科学性”的特点。请你从文中举出一个例子，并作简要分析。（4 分） 答： 20 .本文中的“有人情味的机器人”和 2015 年语文考试说明中《机器人罗比》中的“罗比”同为机 器人，但他们对待主人的方式却不同，你能否就此提出一个引起大家思考的问题，并解释你这样提 问的原因？（4 分） 【链接材料】 《机器人罗比》片段 ①“罗比，让我骑骑！”她红扑扑的双臂紧紧地拥抱着罗比的脖子：“那我就要哭了！”可是硬 心肠的罗比也不理会这种威胁，它第三次摇了摇头。 ②格洛莉决定使用她的那张王牌：“如果你不让我骑，我就再也不给你讲灰姑娘的故事了！再 也不了！”这个最后通牒逼得机器人立即无条件投降了。它是那样用劲地点头，使得金属脖子都响 起来了。于是它小心地把女孩送到自己又宽又平的肩上。罗比的金属“皮肤”由电热元件保持在 21℃， 摸着很舒服。格洛莉高兴地叫了起来。用小脚丫去踢机器人的胸部，“你是飞机，罗比！你是一架 银灰色的大飞机，你得把胳膊伸开。” ③ 罗比的双臂伸开，立刻变成了翅膀。格洛莉扭转它的头部，同时身子右倾，机器人就来了个 急转弯。格洛莉给飞机装上“发动机”。“叭叭叭……”然后又加上武器，“咻咻咻……”飞盗在 后面追，于是霹雳炮上场了，把那些飞盗轰地如雨点般坠落。格洛莉煞有介事地喊道：“快一点， 哥们儿！我们的弹药就要用光啦！”她从罗比肩头勇敢地瞄准假想的敌人。这时罗比又像飞船一样， 突然加快速度，带着她穿过草坪。然后，它突然刹车，使得脸色通红的小旗手惊叫一声，再把她抛 到柔软的绿茵茵的草毯上。 ④格洛莉喘着气，兴致勃勃地对罗比说：“噢，真有趣！” 答： (二)阅读下面的文本，完成 21—23 题。（共 7 分）
运动一—无价良药 【健康调查】 材料一:随着经济条件的改善和生活方式的改变,有越来越多的人患上了过去只有王公贵族才 易得的痛风、糖尿病等富贵病。据英国糖尿病协会报告,1935年全球有20亿人口,糖尿病患者有 1500多万,而现在人口增加了2.5倍,但糖尿病患者却足足增加了10多倍。 材料二:一个名为“运动就是良药”的研究项目发现,如果人们进行适量的运动,达到世界卫 生组织推荐的标准,可以预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌。越来越多的研究证实,我们自己才是 身体最好的医生,运动这剂无价良药我们随时可以服用。但是,现状并不乐观。目前,全球每年有 近500万人死于运动缺乏,这一数据还在逐年增加。 【健康咨询】 某社区医生一天的健康咨询记录: 1.方××,男,13岁,初一学生:身高1.60米,体重163斤,食欲旺盛,走路易气喘,时常提不 起精神。 诊断:过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。 建议:适当控制饮食,每天坚持有一定强度的运动,如跑步、打球、骑自行车等,每次最好运 动45-60分钟,通过出汗来消耗身体热量,排出毒素,减轻体重。 2.李×Ⅹ,女,15岁,初三学生;脸色蜡黄,消瘦,食欲不振 诊断:学习紧张、久坐不动引起的消化不良,慢性肠胃炎。 建议:利用零散的时间运动,如课间做一做蹲立的动作或者跳绳、爬楼梯等,还可以骑自行车 上下学,以积少成多的运动方式,促进新陈代谢,改善人体消化吸收功能,增进食欲,增加摄入人 体所必需的营养成分 3.徐×乂,男,62岁,退休工人:近期吃得多,喝得多,尿频,易疲乏无力,体重有所下降。 诊断:疑似糖尿病早期症状。 建议:(1)需到大医院作进一步检査。(2)加强运动,如慢跑、打太极等,在身体无不适的 前提下,可以考虑逐步提高运动强度;运动时尽量不要空腹,最好饭后1小时进行。 【健康知识】 ●当我们运动时,血液循环加速,血液冲洗血管壁,使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少 阻力,增加血流量,有利于清除血管壁上的脂类物质沉着,把机体深处的代谢废物最大限度地排出 体外,促进新陈代谢,提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的 预防作用。 ●当运动达到一定量时,身体会产生一种叫作内啡肽的物质,这种物质可以使人产生愉悦感 调节心理状态,缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗效,如不少 轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。 ●运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹,否则容易导致血糖降低、 四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动,一般半小时后为宜。各种运动方 式最好交替进行,如今天跑步明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛,休息一两天后不能 消失,下次运动就需要减量:如果感到关节、韧带不适,应尽快就医,以防病情变得复杂或出现接 连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则,逐渐增加运动量 21.下列对文本内容的理解和推断不正确的一项是( (2分 A.不运动的瘦子比常运动的胖子,患上慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等疾病的几率可能更大 B.运动时岀汗不仅可以排毒,还可以消耗热量,燃烧多余脂肪,达到减轻体重的目的。 C.运动后,人往往会增进食欲,从而增加摄入人体所需要的营养成分,有可能会增加体重 D.运动后会出现肌肉疼痛、关节不适等症状,休息一两天后会自行消失 22.阅读【健康咨询】和【健康知识】,有条理地说说为什么运动是无价良药?(3分) 答
运动——无价良药 【健康调查】 材料一：随着经济条件的改善和生活方式的改变，有越来越多的人患上了过去只有王公贵族才 易得的痛风、糖尿病等富贵病。据英国糖尿病协会报告，1935 年全球有 20 亿人口，糖尿病患者有 1500 多万，而现在人口增加了 2.5 倍，但糖尿病患者却足足增加了 10 多倍。 材料二：一个名为“运动就是良药”的研究项目发现，如果人们进行适量的运动，达到世界卫 生组织推荐的标准，可以预防 50%的乳腺癌以及 60%的大肠癌。越来越多的研究证实，我们自己才是 身体最好的医生，运动这剂无价良药我们随时可以服用。但是，现状并不乐观。目前，全球每年有 近 500 万人死于运动缺乏，这一数据还在逐年增加。 【健康咨询】 某社区医生一天的健康咨询记录： 1．方××，男，13 岁，初一学生；身高 1.60 米，体重 163 斤，食欲旺盛，走路易气喘，时常提不 起精神。 诊断：过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。 建议：适当控制饮食，每天坚持有一定强度的运动，如跑步、打球、骑自行车等，每次最好运 动 45—60 分钟，通过出汗来消耗身体热量，排出毒素，减轻体重。 2．李××，女， 15 岁，初三学生；脸色蜡黄，消瘦，食欲不振。 诊断：学习紧张、久坐不动引起的消化不良，慢性肠胃炎。 建议：利用零散的时间运动，如课间做一做蹲立的动作或者跳绳、爬楼梯等，还可以骑自行车 上下学，以积少成多的运动方式，促进新陈代谢，改善人体消化吸收功能，增进食欲，增加摄入人 体所必需的营养成分。 3．徐××，男，62 岁，退休工人；近期吃得多，喝得多，尿频，易疲乏无力，体重有所下降。 诊断：疑似糖尿病早期症状。 建议：（1）需到大医院作进一步检查。（2）加强运动，如慢跑、打太极 等，在身体无不适的 前提下，可以考虑逐步提高运动强度；运动时尽量不要空腹，最好饭后 1 小时进行。 …… 【健康知识】 ●当我们运动时，血液循环加速，血液冲洗血管壁，使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少 阻力，增加血流量，有利于清除血管壁上的脂类物质沉着，把机体深处的代谢废物最大限度地排出 体外，促进新陈代谢，提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的 预防作用。 ●当运动达到一定量时，身体会产生一种叫作内啡肽的物质，这种物质可以使人产生愉悦感， 调节心理状态，缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗效，如不少 轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。 ●运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹，否则容易导致血糖降低、 四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动，一般半小时后为宜。各种运动方 式最好交替进行，如今天跑步明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛，休息一两天后不能 消失，下次运动就需要减量；如果感到关节、韧带不适 ，应尽快就医，以防病情变得复杂或出现接 连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则，逐渐增加运动量。 21．下列对文本内容的理解和推断不正确 ．．．的一项是（ ）（2 分） A．不运动的瘦子比常运动的胖子，患上慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等疾病的几率可能更大。 B．运动时出汗不仅可以排毒，还可以消耗热量，燃烧多余脂肪，达到减轻体重的目的。 C．运动后，人往往会增进食欲，从而增加摄入人体所需要的营养成分，有可能会增加体重。 D．运动后会出现肌肉疼痛、关节不适等症状，休息一两天后会自行消失。 22.阅读【健康咨询】和【健康知识】，有条理地说说为什么运动是无价良药？（3 分） 答：
23.班主任陈老师工作很忙,平时很少运动,体质不太好,最近老是感冒,医生建议她加强运动。 她制定了第一个星期的运动方案,这个方案还有不够科学的地方,请你帮助陈老师提出修改建议 (2分) 时间 周一至周五 周日 运动项目每天步行跑步1小时、打羽打羽毛球 15分钟 毛球30分钟 1小时 时间安排上下班途中晚饭40分钟后 早饭前 修改建议:(1) (三)阅读《怎样的“水土”才养人》,完成24-27题。(共9分) 怎样的“水土”才养人 游宇明 ①不久前听了一个演讲,演讲者引用了一句俗语,叫“一方水土养一方人”,演讲者自然是从 正面理解这句话的,我听了之后却反复在问自己一个问题:怎样的“水土”才养人? ②中国人习惯于将“天”“地”“人”三个字并列,“天”与“地”就是人的“水土”。我们 可以想象一下,没有高山、没有河流、没有原野、没有草木,我们无处获取木料、种植粮食、接来 饮水,人怎么去生活?“水土”不仅给我们自然的凭靠,也给我们心灵的慰藉,比如看到天空之远 我们会放飞梦想的翅膀:看到大地之美,我们会产生愉悦之情。然而,我们也应该想到,能养人的 “水土”一定是好“水土”,如果我们的高山是被从地底掏空的,如果我们的河流是被各种工业与 生活废水污染了的,如果我们的原野四处撂荒,看不到庄稼,如果我们的草木动不动被连根挖掉 这样的“水土”不仅不能养人,还会害人。 ③大自然的“水土”是这样,社会的“水土”也同样如此。假若一个社会人文生态和谐,我们 的心灵就会被社会养得活泼开朗;假若一个社会风气不好,大家都视他人为地狱,我们的心灵必然 变得狭隘偏激。 ④ ⑤人不是一个孤岛,必须要跟其他人打交道,社会讲诚信,我们上学不担心拿到假通知,我们 做生意不忧虑被敲诈,我们写作可以及时拿到稿费,那么,我们对这个世界就有了信心,社会各种 矛盾会大量减少。 ⑥任何一个时代、任何一个社会,都不敢保证没有个别人作恶,但社会的总体必须善良。孩子 摔倒了,陌生人扶一把;有人出了车祸,旁观者帮助送一下医院:学生无钱读书,有能力的人捐上 一点钱,都不需要我们付出大的代价,然而,有了这样的温暖细节,得到救助的人会感受到社会的 关心,日后可能向别人传递这份爱心。当社会总体的善良得到了保证,我们出门在外,才有真正的 安全感,我们的言行也才会变得绅士。 ⑦养人需要社会的好“水土”,但这好“水土”不会从天上掉下来,也不会从地底生出来,它 说到底还是要依赖两种力量,一是每个个体,二是组织化了的公权力。每个个体都有人人是别人的 “水土”的意识,尽可能给这“水土”注入正能量,社会的“水土”自然会越来越好。组织化了的 公权力有足够的社会责任感,能够认识到自己肩负的使命,它就会抓好社会体制、机制的顶层设计, 将绝大多数人的美好愿望变成政策、法律,让社会的列车在良性的轨道上运行。 ⑧当社会具备诚信、善良、让每个人最大限度发挥个人才华的条件,社会的水土就是好“水土”, 就能养人。 ⑨“养人”的“水土”从来是有责任感的人创造出来的。 24.下列对文章中心论点的概括正确的一项是()(1分) A.自然的好“水土”才养人。 B.一方水土养一方人。 好的自然环境和人文生态和谐的社会环境才养人
23．班主任陈老师工作很忙，平时很少运动，体质不太好，最近老是感冒，医生建议她加强运动。 她制定了第一个星期的运动方案，这个方案还有不够科学的地方，请你帮助陈老师提出修改建议。 （2 分） 修改建议：（1） （2） （三）阅读《怎样的“水土”才养人》，完成 24—27 题。（共 9 分） 怎样的“水土”才养人 游宇明 ①不久前听了一个演讲，演讲者引用了一句俗语，叫“一方水土养一方人”，演讲者自然是从 正面理解这句话的，我听了之后却反复在问自己一个问题：怎样的“水土”才养人？ ②中国人习惯于将“天”“地”“人”三个字并列，“天”与“地”就是人的“水土”。我们 可以想象一下，没有高山、没有河流、没有原野、没有草木，我们无处获取木料、种植粮食、接来 饮水，人怎么去生活？“水土”不仅给我们自然的凭靠，也给我们心灵的慰藉，比如看到天空之远， 我们会放飞梦想的翅膀；看到大地之美，我们会产生愉悦之情。然而，我们也应该想到，能养人的 “水土”一定是好“水土”，如果我们的高山是被从地底掏空的，如果我们的河流是被各种工业与 生活废水污染了的，如果我们的原野四处撂荒，看不到庄稼，如果我们的草木动不动被连根挖掉， 这样的“水土”不仅不能养人，还会害人。 ③大自然的“水土”是这样，社会的“水土”也同样如此。假若一个社会人文生态和谐，我们 的心灵就会被社会养得活泼开朗；假若一个社会风气不好，大家都视他人为地狱，我们的心灵必然 变得狭隘偏激。 ④ ⑤人不是一个孤岛，必须要跟其他人打交道，社会讲诚信，我们上学不担心拿到假通知，我们 做生意不忧虑被敲诈，我们写作可以及时拿到稿费，那么，我们对这个世界就有了信心，社会各种 矛盾会大量减少。 ⑥任何一个时代、任何一个社会，都不敢保证没有个别人作恶，但社会的总体必须善良。孩子 摔倒了，陌生人扶一把；有人出了车祸，旁观者帮助送一下医院；学生无钱读书，有能力的人捐上 一点钱，都不需要我们付出大的代价，然而，有了这样的温暖细节，得到救助的人会感受到社会的 关心，日后可能向别人传递这份爱心。当社会总体的善良得到了保证，我们出门在外，才有真正的 安全感，我们的言行也才会变得绅士。 ⑦养人需要社会的好“水土”，但这好“水土”不会从天上掉下来，也不会从地底生出来，它 说到底还是要依赖两种力量，一是每个个体，二是组织化了的公权力。每个个体都有人人是别人的 “水土”的意识，尽可能给这“水土”注入正能量，社会的“水土”自然会越来越好。组织化了的 公权力有足够的社会责任感，能够认识到自己肩负的使命，它就会抓好社会体制、机制的顶层设计， 将绝大多数人的美好愿望变成政策、法律，让社会的列车在良性的轨道上运行。 ⑧当社会具备诚信、善良、让每个人最大限度发挥个人才华的条件，社会的水土就是好“水土”， 就能养人。 ⑨ “养人”的“水土”从来是有责任感的人创造出来的。 24．下列对文章中心论点的概括正确的一项是（ ）（1 分） A．自然的好“水土”才养人。 B．一方水土养一方人。 C．好的自然环境和人文生态和谐的社会环境才养人。 时间 周一至周五 周六 周日 运动项目 每天步行 15 分钟 跑步 1 小时、打羽 毛球 30 分钟 打羽毛球 1 小时 时间安排 上下班途中 晚饭 40 分钟后 早饭前
D.社会的总体是良善的,人们的言行就会变得绅士良淑 25.联系上下文,回答括号里的问题。(2分) 大自然的“水土”是这样,社会的“水土”也同样如此。“这样”指代的内容是什么? 26.文章第④段与⑤⑥⑦段在结构上是概括与具体关系,请结合⑤⑥⑦内容,在第④段填写总括句 (2分) 答 27.在打造“养人”的“水土”的过程中,个人应该怎么做?请结合文章内容和自身实际,谈谈你 的看法。(4分) 答 五、作文(共50分) (一)根据情境,按要求写作。(10分) 28.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。 题目一:延庆县首届中学生“戏剧节”,在各学校老师精心指导下,如火如荼开展。在活动中, 你们承担着不同的“角色”:编剧、导演、演员、剧务、服务人员……或许你就是 名观众,看了同学们的精彩表演,受益匪浅。请你从以上“角色”中选取一个,谈 谈参加戏剧节的感受或者体验。(字数150—200之间) 题目二:请你给诺贝尔生理学或医学奖首位中国得主屠呦呦撰写颁奖词。(字数100-150之间) 【链接材料】 ①屠呦呦从1955年进入中医研究院来,几十年如一日,埋首于深爱的事业。她入职初期,条件 艰苦,设备奇缺,经常和溶液打交道,一度患上中毒性肝炎。除了在实验室内“摇瓶子”外,她还 常常“一头汗两腿泥”去野外采集样本,先后解决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题,为防治 血吸虫病做出贡献:结合历代古籍和各省经验,完成《中药炮炙经验集成》的主要编著工作 ②屠呦呦最引人瞩目的成就是发现青蒿素,作为防治疟疾的一线药物,它每年在全世界,尤其 是发展中国家,拯救了成千上万的生命,可以将受疟疾感染的死亡率下降20%,她的研发对人类的 生命健康贡献突出 ③屠呦呦是诺贝尔生理学或医学奖首位中国得主,也是该奖项的第十二位女性得主 (二)根据题目,按要求写作。(40分) 29.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 题目一:积极参与学校、班级组织的语文实践活动,增长知识,开阔视野,真好;邀三五好友, 骑上单车,到郊野骑游,真好:静下心来品茗读书,与作者进行心灵的沟通,真好 在家里和亲人聊天畅谈,那份温馨甜蜜,真好……请结合你的生活实际,补充题目, 真好”为题写一篇文章。 题目二:交流 要求:(1)将所选题目抄写在答题卡上 (2)不限文体(诗歌除外) (3)字数在600-800之间。 4)不要出现所在学校的校名或师生姓名
D．社会的总体是良善的，人们的言行就会变得绅士良淑。 25．联系上下文，回答括号里的问题。（2 分） 大自然的“水土”是这样．．，社会的“水土”也同样如此。“这样”指代的内容是什么？ 答： 26．文章第④段与⑤⑥⑦段在结构上是概括与具体关系，请结合⑤⑥⑦内容，在第④段填写总括句。 （2 分） 答： 27．在打造“养人”的“水土”的过程中，个人应该怎么做？请结合文章内容和自身实际，谈谈你 的看法。（4 分） 答： 五、作文（共 50 分） （一）根据情境，按要求写作。（10 分） 28. 从下面两个题目中任选一题 ．．．．，按要求写作。 题目一：延庆县首届中学生“戏剧节”，在各学校老师精心指导下，如火如荼开展。在活动中， 你们承担着不同的“角色”：编剧、导演、演员、剧务、服务人员……或许你就是一 名观众，看了同学们的精彩表演，受益匪浅。请你从以上“角色”中选取一个，谈一 谈参加戏剧节的感受或者体验。（字数 150—200 之间） 题目二：请你给诺贝尔生理学或医学奖首位中国得主屠呦呦撰写颁奖词。（字数 100—150 之间） 【链接材料】 ①屠呦呦从 1955 年进入中医研究院来，几十年如一日，埋首于深爱的事业。她入职初期，条件 艰苦，设备奇缺，经常和溶液打交道，一度患上中毒性肝炎。除了在实验室内“摇瓶子”外，她还 常常“一头汗两腿泥”去野外采集样本，先后解决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题，为防治 血吸虫病做出贡献；结合历代古籍和各省经验，完成《中药炮炙经验集成》的主要编著工作。 ②屠呦呦最引人瞩目的成就是发现青蒿素，作为防治疟疾的一线药物，它每年在全世界，尤其 是发展中国家，拯救了成千上万的生命，可以将受疟疾感染的死亡率下降 20%，她的研发对人类的 生命健康贡献突出。 ③屠呦呦是诺贝尔生理学或医学奖首位中国得主，也是该奖项的第十二位女性得主。 （二）根据题目，按要求写作。（40 分） 29．从下面两个题目中任选一题 ．．．．，写一篇文章。 题目一： 积极参与学校、班级组织的语文实践活动，增长知识，开阔视野，真好；邀三五好友， 骑上单车，到郊野骑游，真好；静下心来品茗读书，与作者进行心灵的沟通，真好； 在家里和亲人聊天畅谈，那份温馨甜蜜，真好……请结合你的生活实际，补充题目， 以“ ，真好”为题写一篇文章。 题目二：交流 要 求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。 （2）不限文体（诗歌除外）。 （3）字数在 600-800 之间。 （4）不要出现所在学校的校名或师生姓名