初中语文基础知识及综合性学习 复习备考策略 西安爱知中学朱宝军
初中语文基础知识及综合性学习 复习备考策略 西安爱知中学 朱宝军
命题中的一点体会 复习备考的误区
命题中的一点体会 复习备考的误区
(1)没有真正地研究《课标》 及《说明》 (2)中考考什么,就复习什么 (3)对于试题中许多技术层面 的东西认识有偏差 (4)没有突现学生的主动性
（1）没有真正地研究《课标》 及《说明》 （2）中考考什么，就复习什么 （3）对于试题中许多技术层面 的东西认识有偏差 （4）没有突现学生的主动性
暴露出来的问题 研究不到位 复习不全面
暴露出来的问题 ◼研究不到位 ◼复习不全面
策略一:准确定位 了解考试能力层级要求
策略一：准确定位 了解考试能力层级要求
复习中存在的问题 落实不到位 功利化倾向严重 ■缺乏系统性
复习中存在的问题 ◼落实不到位 ◼功利化倾向严重 ◼缺乏系统性
策略二:制定复习计划
策略二：制定复习计划
计划中要涉及到的问题 三轮复习法 ■试题要求 参考资料
◼ 计划中要涉及到的问题 ◼ 三轮复习法 ◼ 试题要求 ◼ 参考资料
策略三:重视研究 研究《课标》及《说明》
策略三：重视研究 研究《课标》及《说明》
《新课标》是国家意志的体现, 是我国语文教育改革的纲领性 文件,它对语文课程的性质与 地位、课程的基本理念、课程 标准的设计思路、课程目标的 定位、实施建议、以及具体的 教学要求都进行了详尽的剖析 阐述
《新课标》是国家意志的体现， 是我国语文教育改革的纲领性 文件，它对语文课程的性质与 地位、课程的基本理念、课程 标准的设计思路、课程目标的 定位、实施建议、以及具体的 教学要求都进行了详尽的剖析 阐述