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考查内容 1、概括文章主要内容或文段的要点。 2、辨析说明顺序 3、辨别说明方法,理解其表达作用 4、理解分析说明语言的特点及其作用 5、从探究角度考查学生运用所学知识 解决问题的能力(拓展性试题)。 判)粼吻南
考查内容 1、概括文章主要内容或文段的要点。 2、辨析说明顺序 3、 辨别说明方法，理解其表达作用 4、理解分析说明语言的特点及其作用。 5、从探究角度考查学生运用所学知识 解决问题的能力（拓展性试题）
>辨别说明方法 常见说明方法 举例子列数字分类别 打比方作比较下定义 列图表摹状貌作诠释 引用 米联x
➢辨别说明方法 常见说明方法: 举例子 列数字 分类别 打比方 作比较 下定义 列图表 摹状貌 作诠释 引用
归纳答题方法 体现关键词**大鲁*,* 举例子:具体真切(具体形象) ●列数字:科学准确具体 分类别:条理清晰 说明事物特征 ●打比方:形象生动(通俗形象)拿 作比较:突出强调 ●下定义:科学准确简明 列图表:直观形象
体现关键词 ⚫ 举例子：具体真切（具体形象） ⚫ 列数字：科学准确具体 ⚫ 分类别：条理清晰 ⚫ 打比方：形象生动（通俗形象） ⚫ 作比较：突出强调 ⚫ 下定义：科学准确简明 ⚫ 列图表：直观形象 ➢归纳答题方法 说 明 事 物 特 征
体会说明文的语言 说明文语言特点:准确、严密 说明文语言平实、质朴、准确 风 生动、形象、准确
➢体会说明文的语言： 说明文语言特点： 说明文语言 风格 平实、质朴、准确 生动、形象、准确 准确、严密
>分析说明语言的典型试题 1、“在我国福建、台湾、广东、海南部分沿 海滩涂地区,生长着一片片常绿灌木小乔木。” “部分”一词能否删去,为什么? 不能。“部分”一词是从范围上加以限制 指的是局部,说明不是所有的沿海滩涂地区 都能生长红树林,删去不符合实际,“部 分 词表现了说明语言的准确性。 ★ ★
➢分析说明语言的典型试题： 1、 “在我国福建、台湾、广东、海南部分沿 海滩涂地区，生长着一片片常绿灌木小乔木。” “部分”一词能否删去，为什么？ 不能。“部分”一词是从范围上加以限制， 指的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区 都能生长红树林，删去不符合实际， “部 分” 一词表现了说明语言的准确性
方法归纳: ★ ★ ★ ★ ★ 1表态:不能删; 2定性:解释这个词或带词解释句子; 3若删去,句子意思成了不符合实际 太绝对了); 4XX词体现了说明文语言的准确性
方法归纳： 1表态：不能删； 2定性：解释这个词或带词解释句子； 3若删去，句子意思成了…不符合实际 （太绝对了）； 4XX词体现了说明文语言的准确性
>分析说明语言的典型试题 修饰、限制性词语 如:更、大约、估计、常常、也许等体现 了说明文语言的准确、严密、科学的特点。 表程度比较、几乎、相当。 表估计:大约、可能、左右、可算 表时间:当时 ★ ★★ ★ ★ ★ ★
➢分析说明语言的典型试题： 。 如：更、大约、估计、常常、也许等体现 了说明文语言的准确、严密、科学的特点。 ⚫ 表程度：比较、几乎、相当…… ⚫ 表估计：大约、可能、左右、可算…… ⚫ 表时间：当时…… 修饰、限制性词语
>分析说明语言的典型试题 2请你说一说下面句中划线词语的表达作 用 据调查,美国一所建筑学院29%的教授 是左撇子,而且准备应考博士或硕士学 位的优秀学生中,左撇子占23% “据调查”一词,说明所列左撒子的数据 是通过调查得出的结果,举例确凿可信, 表达准确严密
➢分析说明语言的典型试题： 2.请你说一说下面句中划线词语的表达作 用。 ⚫ 据调查，美国一所建筑学院29﹪的教授 是左撇子，而且准备应考博士或硕士学 位的优秀学生中，左撇子占23﹪。 “据调查”一词，说明所列左撇子的数据 是通过调查得出的结果，举例确凿可信， 表达准确严密
方法归纳: ★ ★ ★ ★ ★ 1、解释词语意思 2、带词解释句子(结合具体内容分析) 3、ⅹx词体现了说明文语言的准确性
方法归纳： 1、解释词语意思 2、带词解释句子（结合具体内容分析）； 3、xx词体现了说明文语言的准确性