广灵三中八年级语文预习案编号8125班级 姓名 级别 课题:杜甫诗三首 编制人:张敏琴 编制时间:2013-7-24审核人:张敏琴 学习目标: 了解作者名、字、号及作品 有感情地朗读 3、理解三首诗的内容。 4、领会风格,体会诗人忧国忧民的思想感情。 完成目标: 月标一:了解作者名、字、号及作品 杜甫,字 也称“ ”,其诗是 因曾居长安城的少陵以西,故自称少陵 野老,官致参谋、检校工部员外郎,故又有 之称,与李白齐名,也称“ 代表作 《春望》、“”、 月标二:朗读 朗读这三首诗,先读熟,再出声朗读,然后互相听读,并进一步体会情感。最好能背诵其 中的两首诗。 月标三:理解内容 参阅课文注释或查阅工具书,理解诗意,注意重点字词的意思。(如果自己不能完成,可以 互相讨论) 岱()宗曾()云决眦( 搔()簪() 逾() 邺()城老妪()幽咽 会当凌绝顶,一览众山小 白头搔更短,浑欲不胜簪。 老翁逾墙走,老妇出门看 吏呼一何怒,妇啼一何苦 急应河阳役 独与老翁别 月标四:体会风格,领会思想感情 《望岳》 1、()望,写出泰山 的形象 ()望,写出泰山 的形象 ()望,表达作者 的感受 ()“望”,表现作者」 的精神 2、“会当凌绝顶,一览众山小”蕴涵的人生哲理是什么 3、请从钟字入手,对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。 、《望岳》中最能体现诗人雄心壮志,要攀登人生顶峰的诗句是
广灵三中八年级语文预习案 编号 8125 班级 姓名 级别 课 题：杜甫诗三首 编制人：张敏琴 编制时间：2013-7-24 审核人：张敏琴 学习目标： 1、了解作者名、字、号及作品。 2、有感情地朗读。 3、理解三首诗的内容。 4、领会风格，体会诗人忧国忧民的思想感情。 完成目标： 目标一：了解作者名、字、号及作品 杜甫，字 ，也称“ ”，其诗是“ ”。因曾居长安城的少陵以西，故自称少陵 野老，官致参谋、检校工部员外郎，故又有“ ”之称，与李白齐名，也称“ ”，代表作 《春望》、“ ”、 “ ”。 目标二：朗读 朗读这三首诗，先读熟，再出声朗读，然后互相听读，并进一步体会情感。最好能背诵其 中的两首诗。 目标三：理解内容 参阅课文注释或查阅工具书，理解诗意，注意重点字词的意思。（如果自己不能完成，可以 互相讨论） 岱．（ ）宗 曾．（ ）云 决眦．（ ） 搔．（ ） 簪．（ ） 逾．（ ） 邺．（ ）城 老妪．（ ） 幽咽．． 会当凌绝顶，一览众山小。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒，妇啼一何苦。 急应河阳役 独与老翁别 目标四：体会风格，领会思想感情 《望岳》 1、（ ）望，写出泰山 、 的形象 （ ）望，写出泰山 、 的形象 （ ）望，表达作者 、 的感受 （ ） “望”，表现作者 、 的精神 2、“会当凌绝顶，一览众山小”蕴涵的人生哲理是什么？ 3、请从钟字入手，对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。 4、《望岳》中最能体现诗人雄心壮志，要攀登人生顶峰的诗句是
把练习当考试 把考试当中考 5、《望岳》这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的字展开,热情赞美了 泰山的 气势和神奇秀丽的景色。 《春望》 1、首联,表达诗人 的感情 颔联,表达诗人 的感情 颈联,表达诗人 的感情 尾联,是 所致 2、《春望》中反映诗人忧国思家形象的诗句是 3、杜甫的《春望》一诗中“烽火连三月,家书抵万金”成为千古传诵的名句,请你从形式和内 容上对这两句诗作简要评析 《石壕吏》 1.发挥想象,将老妇和吏的对话补充完整。 2.用原文词语填空 差吏,夜 老妇,前致词, 3.本诗通过对差吏夜捉人的叙述,揭露 同情 表达了作者的崇高感情 4、赏析“有吏夜捉人”这句诗。 5、《石壕吏》官吏的残暴与老妇的悲苦形成鲜明对比的句子是 暗示老妇人已被抓走的句子是 6、本诗中流露出的诗人感情是( A、诗人对老妇一家的同情 B、诗人对人民苦难的同情和关注 C、诗人对老妇一家的痛苦感到悲哀。D、诗人对官吏暴虐的愤怒。 四、将你知道并喜欢的杜甫的其它诗写在下面 课堂小结 水滴石穿绳锯木断
把练习当考试 把考试当中考 水滴石穿 绳锯木断 5、《望岳》这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的 字展开，热情赞美了 泰山的 气势和神奇秀丽的景色。 《春望》 1、首联，表达诗人 的感情 颔联，表达诗人 的感情 颈联，表达诗人 的感情 尾联，是 、 、 所致 2、《春望》中反映诗人忧国思家形象的诗句是 3、杜甫的《春望》一诗中“烽火连三月，家书抵万金”成为千古传诵的名句，请你从形式和内 容上对这两句诗作简要评析。 《石壕吏》 1． 发挥想象，将老妇和吏的对话补充完整。 2． 用原文词语填空： 差吏，夜 ， 老妇，前致词， 3．本诗通过对差吏夜捉人的叙述，揭露 ，同情 ，表达了作者 的崇高感情。 4、赏析“有吏夜捉人”这句诗。 5、《石壕吏》官吏的残暴与老妇的悲苦形成鲜明对比的句子是 ；暗示老妇人已被抓走的句子是 。 6、本诗中流露出的诗人感情是 （ ） A、诗人对老妇一家的同情。 B、诗人对人民苦难的同情和关注。 C、诗人对老妇一家的痛苦感到悲哀。 D、诗人对官吏暴虐的愤怒。 四、将你知道并喜欢的杜甫的其它诗写在下面。 课堂小结：