绿色蝈蝈 法布尔 目标要求 1、速读课文,能用简洁的语言概述文章内容 2、体味文中的美词佳句,并说出其作用 3、培养阅读能力,激发探索奥秘的兴趣。 学习重点 1、阅读能力、概述能力的培养, 2、体会文章的语言特色
绿色蝈蝈 ——法布尔 目标要求： 1、速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。 2、体味文中的美词佳句，并说出其作用。 3、培养阅读能力，激发探索奥秘的兴趣。 学习重点： 1、阅读能力、概述能力的培养。 2、体会文章的语言特色
作者简介: 法布尔(1823-1915),法国 著名昆虫学家,出生贫困家庭 幼年就迷上了花草虫鸟。15岁 进入师范学校,毕业后做了20 年中学教师。19岁时的一次户 外几何课,发现了垒筑蜂和蜂 窝,忽然“虫心”大发,萌生 了为虫子书写历史的念头。靠 自学先后取得物理数学、自然 科学的学士学位。31岁获自然 科学博士学位
作者简介： 法布尔（1823----1915），法国 著名昆虫学家，出生贫困家庭， 幼年就迷上了花草虫鸟。15岁 进入师范学校，毕业后做了20 年中学教师。19岁时的一次户 外几何课，发现了垒筑蜂和蜂 窝，忽然“虫心”大发，萌生 了为虫子书写历史的念头。靠 自学先后取得物理数学、自然 科学的学士学位。31岁获自然 科学博士学位
30岁以后发表了大量关于昆虫 学的文章,开始引人注意,令 同行刮目相看,法兰西研究院 向他颁发了实验生理学奖金 1859年达尔文的《物种起源》 问世时,称法布尔为“难以效 法的观察家”。1875年他离开 城市来到乡间,开展研究、整 理资料。1879年《昆虫记》第 卷问世。次年购得老旧民宅, 取名“荒石园”,在此度过35 年,出版了《昆虫记》十卷
30岁以后发表了大量关于昆虫 学的文章，开始引人注意，令 同行刮目相看，法兰西研究院 向他颁发了实验生理学奖金。 1859年达尔文的《物种起源》 问世时，称法布尔为“难以效 法的观察家”。1875年他离开 城市来到乡间，开展研究、整 理资料。1879年《昆虫记》第 一卷问世。次年购得老旧民宅， 取名“荒石园”，在此度过35 年，出版了《昆虫记》十卷， 去世
快十年时,其女婿续作《昆 虫记》十一卷。是世界备受 赞誉的昆虫学家、作家。 鲁迅把《昆虫记》称为“讲 昆虫的故事”“讲昆虫生活” 的楷模。周作人说:“比看 那些无聊的小说戏剧更有趣 味
快十年时，其女婿续作《昆 虫记》十一卷。是世界备受 赞誉的昆虫学家、作家。 鲁迅把《昆虫记》称为“讲 昆虫的故事” “讲昆虫生活” 的楷模。周作人说：“比看 那些无聊的小说戏剧更有趣 味
拿握下列词语的音、义 篝火(9u)狩猎(shou) 喧嚣(xn)挣扎(zha) 窸窣(xs)静谧(m) 暗哑(mya)篡夺(cuan) 螽斯( zhong)莴苣(Woj) 大颚(e)嗉囊 u nang 喙(hui)妒忌(Duj) 读92页词语,每词两遍
掌握下列词语的音、义 篝火（ ） 狩猎（ ） 喧嚣（ ） 挣扎（ ） 窸窣（ ） 静谧（ ） 喑哑（ ） 篡夺（ ） 螽斯（ ） 莴苣（ ） 大颚（ ） 嗉囊（ ） 喙 （ ） 妒忌（ ） gōu shòu xuānxiāo zhá xīsǖ mì yīnyǎ cuàn zhōng Wō jǜ è Sǜ náng huì Dǜ jì 读92页词语，每词两遍
速读课文,感内容。 思考与讨论: 1、绿色蝈蝈的外表有哪些特征? 这种昆虫非常漂亮,…,两片大翼轻盈 如纱。有着有力的大颚、锐利的钳子, 2、绿色蝈蝈有哪些习性? 叫声柔和,捕蝉为食,也吃水果和金龟 子一类的昆虫,甚至还吃一点青草
速读课文，感知内容。 思考与讨论： 1、绿色蝈蝈的外表有哪些特征？ 2、绿色蝈蝈有哪些习性？ 这种昆虫非常漂亮，……，两片大翼轻盈 如纱。有着有力的大颚、锐利的钳子。 叫声柔和，捕蝉为食，也吃水果和金龟 子一类的昆虫，甚至还吃一点青草
问题研讨: 1、蝈蝈之间是怎样相处的? 2、作者对蝈蝈的称呼有什 么变化?有何效果? 称呼的变化:狂热的狩猎者一→我笼里的 囚犯→蝉的屠夫 3、你最喜欢哪些段落或句子?
1、蝈蝈之间是怎样相处的？ 问题研讨： 2、作者对蝈蝈的称呼有什 么变化？有何 效果？ 称呼的变化：狂热的狩猎者 我笼里的 囚犯 蝉的屠夫 3、你最喜欢哪些段落或句子？
写作特点 1、文艺笔调生动活泼。 2、语言传神形象 3、拟人贴切自然 4、对比突出特征。 作业: 1、解释词语(92页) 2、以自己熟悉的小动物为内容写一篇短 文(300字以上) 课外练习 阅读法布尔的《昆虫记》节选本并作笔记
写作特点： 1、文艺笔调生动活泼。 2、语言传神形象。 3、拟人贴切自然。 4、对比突出特征。 作业： 1、解释词语（92页） 2、以自己熟悉的小动物为内容写一篇短 文（300字以上） 课外练习： 阅读法布尔的《昆虫记》节选本并作笔记