第二单元知识和能力检测试题 班级:姓名:满分:100分得分: 、语言运用(21分) 下列加点的字注音有误的一项是(2分)() A.诘问(jie)孤孀(gu)B.霹雳(pi)触目伤怀(zhi) C.琐屑(xie)丧事(sang)D.石堆(du)身体不济(j) 2.下列句子中有两个错别字的一项是(2分)() A.长妈妈是一个一向带领着我的女工,说得阔一点,就是我的保母。 B.我见他带着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍 C.来到死者家里,信客满脸凄容,用一路上想了很久的委婉语气把恶耗通报 D.我就陪父亲在门槛上休息一会儿,他那颗很倔强的头颅埋在膝盖里半晌都没动 3.加点的词语解释有误的一项是(2分)() A.老王也许是从小营养不良而瞎了一只眼,也许是得了恶病,反正同是不幸,而后者该 是更深的不幸。(深刻,表程度) B.父亲戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍。(颜色浓) C.这本书很深,初学的人不容易看懂。(深度) D.对于遭受战乱,饱经不幸的伊拉克人民,我深表同情。(很,十分) 4.下列文学常识的表述,完全正确的一项是(2分)() A.鲁迅,原名周作人,是我国伟大的文学家、思想家和革命家,代表作有短篇小说集《 喊》、《彷徨》和《朝花夕拾》以及散文诗集《野草》 B.朱自清,字佩弦,江苏扬州人。小说家、诗人、学者。他的散文《春》《背影》《济 南的冬天》深受读者青睐。 C.《老王》的作者是杨绛,她的散文集是《杨绛散文》。钱钟书是她的丈夫,其小说代 表作是《围城》《子夜》,学术著作有《谈艺录》《管锥编》等 D.余秋雨,是艺术理论家、中国文化史学者、散文作家,1987年被授予“国家级突出贡 献专家”荣誉称号。他的名字入载英国剑桥《世界名人录》。 5.下列各句所用的修辞手法不正确的一项是(2分)( A.仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!(拟人) B.长妈妈说,先前长毛进城的时候,我家全都逃到海边去了,只留一个门房和年老的煮 饭老妈妈看家。(借喻) C.一年中,父亲七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下 半个月用来过年、编草鞋。(排比) D.他能不干这档子事吗?不能。(设问) 6.下列句中加点的词语感情色彩没有发生变化的一项是(2分)() A.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位 B.我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱 就送我上车
第二单元知识和能力检测试题 班级： 姓名： 满分：100 分 得分： 一、语言运用(21 分) 1.下列加点的字注音有误的一项是（2 分）( ) A.诘．问(jié) 孤．孀(ɡū) B.霹．雳(pì) 触．目伤怀(zhù) C.琐屑．(xiè) 丧．事(sānɡ) D.石堆．(duī) 身体不济．(jì) 2.下列句子中有两个错别字的一项是（2 分）( ) A.长妈妈是一个一向带领着我的女工，说得阔一点，就是我的保母。 B.我见他带着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。 C.来到死者家里，信客满脸凄容，用一路上想了很久的委婉语气把恶耗通报。 D.我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔强的头颅埋在膝盖里半晌都没动。 3.加点的词语解释有误的一项是（2 分）( ) A.老王也许是从小营养不良而瞎了一只眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该 是更深的不幸。(深刻，表程度) B.父亲戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍。(颜色浓) C.这本书很深，初学的人不容易看懂。(深度) D.对于遭受战乱，饱经不幸的伊拉克人民，我深表同情。(很，十分) 4.下列文学常识的表述，完全正确的一项是（2 分）( ) A.鲁迅，原名周作人，是我国伟大的文学家、思想家和革命家，代表作有短篇小说集《呐 喊》、《彷徨》和《朝花夕拾》以及散文诗集《野草》。 B.朱自清，字佩弦，江苏扬州人。小说家、诗人、学者。他的散文《春》《背影》《济 南的冬天》深受读者青睐。 C.《老王》的作者是杨绛，她的散文集是《杨绛散文》。钱钟书是她的丈夫，其小说代 表作是《围城》《子夜》，学术著作有《谈艺录》《管锥编》等。 D.余秋雨，是艺术理论家、中国文化史学者、散文作家，1987 年被授予“国家级突出贡 献专家”荣誉称号。他的名字入载英国剑桥《世界名人录》。 5.下列各句所用的修辞手法不正确的一项是（2 分）( ) A.仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！(拟人) B.长妈妈说，先前长毛进城的时候，我家全都逃到海边去了，只留一个门房和年老的煮 饭老妈妈看家。(借喻) C.一年中，父亲七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下 半个月用来过年、编草鞋。(排比) D.他能不干这档子事吗？不能。(设问) 6.下列句中加点的词语感情色彩没有发生变化的一项是（2 分）( ) A.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。 B.我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱； 就送我上车
C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的 曲子,跟轻风流水应和着。 D.现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。先生,以上就是我对远征中国的全部 赞誉 7.下面是学生的作文片段,按要求修改三处画线的语句。(3分) ①每当站在祖国的地图前,使我油然而生无尽的遐想,祖国需要我们学好科学文化知识 ②去开创那辽阔的大西北,③让塔克拉玛干沙漠改变模样;需要我们用勤劳的双手在大 西南的横断山中,营造出一个个高峡平湖 (1)第①处句子缺施动者,修改的方法是 (2)第②处“开创”一词使用不当,应改为 (3)第③处“改变模样”表述不够具体生动,宜改为: 8.依次填入下列句子括号里的词正确的一组是(2分)() (1)我只不过替他()了几句,说明了事实的真相 (2)在联合国大会上,某个超级大国为自己的假裁军真备战进行() (3)双方的合同,写得明明白白的,我实在不愿意再()了 A.辩护辩白辩解B.辩解辯护辩白 C.辩白辩护辩解D.辩白辩解辩护 9.据报载:一出租车司机在救助一位被一辆货车(己逃)撞伤的老人时,先让老人写下证 明(证明不是自己撞的老人),然后才救助老人,请你对这位出租车司机的行为加以评论。 (60字以内,要求观点鲜明,说理透彻)(4分) 、阅读(39分) (一)阅读下文,完成1019题。(22分) 到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日:;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。 父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房, 甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北 京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。 我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!” 我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才 可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自 己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我 将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托 茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂:他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大 年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了! 10.指出这段文字的记叙要素。(2分) ①时间: ②地点 ③主要人物:
C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的 曲子，跟轻风流水应和着。 D.现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。先生，以上就是我对远征中国的全部 赞誉。 7.下面是学生的作文片段，按要求修改三处画线的语句。(3 分) ①每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想，祖国需要我们学好科学文化知识， ②去开创那辽阔的大西北，③让塔克拉玛干沙漠改变模样；需要我们用勤劳的双手在大 西南的横断山中，营造出一个个高峡平湖…… （1）第①处句子缺施动者，修改的方法是_________________________。 （2）第②处“开创”一词使用不当，应改为____________________________________。 （3）第③处“改变模样”表述不够具体生动，宜改为： ______________________________。 8.依次填入下列句子括号里的词正确的一组是（2 分）( ) (1)我只不过替他( )了几句，说明了事实的真相。 (2)在联合国大会上，某个超级大国为自己的假裁军真备战进行( )。 (3)双方的合同，写得明明白白的，我实在不愿意再( )了。 A.辩护 辩白 辩解 B.辩解 辩护 辩白 C.辩白 辩护 辩解 D.辩白 辩解 辩护 9.据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃)撞伤的老人时，先让老人写下证 明(证明不是自己撞的老人)，然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。 (60 字以内，要求观点鲜明，说理透彻)(4 分) 二、阅读(39 分) (一)阅读下文，完成 10~19 题。(22 分) 到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。 父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房， 甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北 京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。 我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！” 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才 可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自 己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我 将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托 茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大 年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 10.指出这段文字的记叙要素。(2 分) ①时间：__________________________________________________________________ ②地点：__________________________________________________________________ ③主要人物：______________________________________________________________
④事件 11.在南京“勾留了一日”,为什么南京的见闻一句也没有写?(2分) 12.用横线在文段中画出插叙的语句。(2分) 13.“父亲”一定要送“我”上车,并且嘱咐了那么多话,其原因是(2分)() A.因为“我”不聪明B.因为他有点“迂” C.因为他爱子情深D.因为外人不可信 14.“甚是仔细”“颇踌躇了一会”两个加点字的含义分别是 。(2分) 15.文中两个“踌躇”,说明 又连用两个“终于”反映了 (2分) 16.分析“总觉他说话不大漂亮”“他给我拣定了靠车门的一张椅子”“我心里暗笑他 的迂”等句。(3分) (1)“迂”解释为: (2)这三句话在课文中的作用是什么 17.分析“我那时真是聪明过分”,“唉,我现在想想,那时真是太聪明了”的表达作用 是什么。(2分 18.对下面两个句子理解正确的一项是(2分)() ①“总觉他说话不大漂亮 ②“我心里暗笑他的迂。” A.是指我说话漂亮,父亲太迂 B.是指父亲太迂,我完全能料理自己。 C.是指父亲说话不漂亮,我聪明能干。 D.反语,强调那时太不理解父亲,现在追悔莫及。 19.文段中画横线的句子表达了作者什么样的思想感情?(3分) 二)阅读下文,完成2025题。(17分) 祖传青瓷碗 ①落日照着那只旧船一起一伏,芦竹映衬着这古朴的木刻般的景色。老人一动不动地蹲 在船上。咬着烟管,斜视着不远处车来人往的斜拉桥。他脸上毫无表情,眼角皱纹向下 斜伸着。新建的独塔式斜拉桥使他孤僻的性格更加古怪了。 ②大桥落成剪彩那天,是他摆渡生涯的终结。 ③他不能离开他的渡口。每天傍晩都这样蹲在船上,咬着烟管斜视着不远处车来人往的 大桥,一动不动,好像在等待他往日的顾客。 ④听到凌乱的脚步声,他知道儿子和孙女又送饭来了。儿子在镇上做临时工,他是一个 不安分的人 ⑤“爷爷,爷爷,吃饭了。”小孙女捧着青瓷碗跑过来。这只青瓷碗也是老人心爱之物 他兄弟分家各得一只,但兄弟的己经和主人一起入了坟茔。青瓷碗厚实笨重,形体大而 容量小,虽不是越州名产,但它的古朴也是别有风味的,不过老人对它的钟爱,却是因
④事件：__________________________________________________________________ 11.在南京“勾留了一日”，为什么南京的见闻一句也没有写？(2 分) 12.用横线在文段中画出插叙的语句。(2 分) 13.“父亲”一定要送“我”上车，并且嘱咐了那么多话，其原因是（2 分）( ) A.因为“我”不聪明 B.因为他有点“迂” C.因为他爱子情深 D.因为外人不可信 14.“甚是仔细”“颇踌躇了一会”两个加点字的含义分别是______________________、 ______________________。(2 分) 15.文中两个“踌躇”，说明______________________，又连用两个“终于”反映了 ______________________。(2 分) 16.分析“总觉他说话不大漂亮”“他给我拣定了靠车门的一张椅子”“我心里暗笑他 的迂”等句。(3 分) （1）“迂”解释为：______________________。 （2）这三句话在课文中的作用是什么？ 17.分析“我那时真是聪明过分”，“唉，我现在想想，那时真是太聪明了”的表达作用 是什么。(2 分) 18.对下面两个句子理解正确的一项是(2 分)( ) ①“总觉他说话不大漂亮。” ②“我心里暗笑他的迂。” A.是指我说话漂亮，父亲太迂。 B.是指父亲太迂，我完全能料理自己。 C.是指父亲说话不漂亮，我聪明能干。 D.反语，强调那时太不理解父亲，现在追悔莫及。 19.文段中画横线的句子表达了作者什么样的思想感情？(3 分) (二)阅读下文，完成 20~25 题。(17 分) 祖传青瓷碗 ①落日照着那只旧船一起一伏，芦竹映衬着这古朴的木刻般的景色。老人一动不动地蹲 在船上。咬着烟管，斜视着不远处车来人往的斜拉桥。他脸上毫无表情，眼角皱纹向下 斜伸着。新建的独塔式斜拉桥使他孤僻的性格更加古怪了。 ②大桥落成剪彩那天，是他摆渡生涯的终结。 ③他不能离开他的渡口。每天傍晚都这样蹲在船上，咬着烟管斜视着不远处车来人往的 大桥，一动不动，好像在等待他往日的顾客。 ④听到凌乱的脚步声，他知道儿子和孙女又送饭来了。儿子在镇上做临时工，他是一个 不安分的人。 ⑤“爷爷，爷爷，吃饭了。”小孙女捧着青瓷碗跑过来。这只青瓷碗也是老人心爱之物。 他兄弟分家各得一只，但兄弟的已经和主人一起入了坟茔。青瓷碗厚实笨重，形体大而 容量小，虽不是越州名产，但它的古朴也是别有风味的，不过老人对它的钟爱，却是因
为这是祖传家珍,神圣可敬。老人历来用它吃饭,成了不容更改的规矩。而现在,渡口 废弃,渡船闲下来,用这碗便成了他怀旧的一种慰藉 ⑥他拉一下披着的黑布衫,没回过头来 ⑦儿子一步跨上船,一边跺跺脚,好像考察一下船的适用度,一边说:“爸,你以后别 再来这儿了。在家听听广播、看看电视好不好? ⑧老人知道儿子早在打他的主意了。这船陪他经历了几十年风雨浪涛,他靠了它立门面, 翻造房屋,又靠它娶儿媳,现在儿子要用它来搞运输,搞长途贩运,他感到格外凄凉 他敌视地看了一眼儿子,一声不吭 ⑨“爸,你快吃饭嘛,都凉了。”儿子不耐烦地说。 ⑩0“爷爷,你快吃饭嘛。”小孙女用碗碰碰老人。 ○l1老人一转过身来。不料碰落了他那祖传的青瓷碗,一声沉闷的钝响,碗碎了。小孙 女呆住了。老人抡起他的粗手掌,瞪圆布满红丝的眼睛,怒视他素来钟爱的小孙女 ○12儿子忙过来护住女儿说:“爸,碗碎了就罢了,也该换新的了。” O13老人把怒气发在儿子身上,指骂着:“你这败家子,败尽家当的是你!”儿子耸耸 肩,讪笑着说:“旧的不去,新的不来。你翻屋不是拆了旧屋吗?” ○14老人暴怒了,喘着粗气,抖动白短髭,脸憋得通红,说不出话来,好久才哼了一声, 跳下船慢腾腾地穿过芦竹回家去了 O15“爷爷生气了。”女儿泪汪汪地说 ○16父亲淡淡一笑,背对着晩霞,看着那郁郁青青的芦竹说:“来,我给你做吱吱管儿 玩 20.①③段为什么反复描写老人的神态动作?(2分) 21.④段中说:“他是一个不安分的人”,你认为“儿子”是个怎样的人?(3分) 22.“爷爷”的思想性格特点是什么?(3分) 23.本文运用了对比、象征的手法,请举例说明。(3分) 对比: 象征:(1) 24.作者以《祖传青瓷碗》为题,其意图是什么?(最少写出两个方面)(2分) 25.下列四句名言中,哪两句与《祖传青瓷碗》的旨趣最为接近(4分)( A.欲穷千里目,更上一层楼。B.青山遮不住,毕竟东流去。 C.夕阳无限好,只是近黄昏。D.桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声。 、写作(40分) 26.在你人生的十多年里,肯定会有无数个美好的瞬间:当你考试失利时,同学鼓励的眼 神:当你生病卧床时,父母的一举一动:当你生活不如意时,老师娓娓道来的话语 请你以“生活的瞬间”为话题,写一篇不少于600字的记叙文,可适当议论、抒情,表 现普通人的金子般的心地和博大的爱 参考答案: (pI chu
为这是祖传家珍，神圣可敬。老人历来用它吃饭，成了不容更改的规矩。而现在，渡口 废弃，渡船闲下来，用这碗便成了他怀旧的一种慰藉。 ⑥他拉一下披着的黑布衫，没回过头来。 ⑦儿子一步跨上船，一边跺跺脚，好像考察一下船的适用度，一边说：“爸，你以后别 再来这儿了。在家听听广播、看看电视好不好？” ⑧老人知道儿子早在打他的主意了。这船陪他经历了几十年风雨浪涛，他靠了它立门面， 翻造房屋，又靠它娶儿媳，现在儿子要用它来搞运输，搞长途贩运，他感到格外凄凉。 他敌视地看了一眼儿子，一声不吭。 ⑨“爸，你快吃饭嘛，都凉了。”儿子不耐烦地说。 ⑩“爷爷，你快吃饭嘛。”小孙女用碗碰碰老人。 ○11 老人一转过身来。不料碰落了他那祖传的青瓷碗，一声沉闷的钝响，碗碎了。小孙 女呆住了。老人抡起他的粗手掌，瞪圆布满红丝的眼睛，怒视他素来钟爱的小孙女。 ○12 儿子忙过来护住女儿说：“爸，碗碎了就罢了，也该换新的了。” ○13 老人把怒气发在儿子身上，指骂着：“你这败家子，败尽家当的是你！”儿子耸耸 肩，讪笑着说：“旧的不去，新的不来。你翻屋不是拆了旧屋吗？” ○14 老人暴怒了，喘着粗气，抖动白短髭，脸憋得通红，说不出话来，好久才哼了一声， 跳下船慢腾腾地穿过芦竹回家去了。 ○15“爷爷生气了。”女儿泪汪汪地说。 ○16 父亲淡淡一笑，背对着晚霞，看着那郁郁青青的芦竹说：“来，我给你做吱吱管儿 玩。” 20.①③段为什么反复描写老人的神态动作？(2 分) 21.④段中说：“他是一个不安分的人”，你认为“儿子”是个怎样的人？(3 分) 22.“爷爷”的思想性格特点是什么？(3 分) 23.本文运用了对比、象征的手法，请举例说明。(3 分) 对比：______________________________________________________________________ 象征：(1)____________________________________________________________________ (2)_________________________________________________________________________ 24.作者以《祖传青瓷碗》为题，其意图是什么？(最少写出两个方面)(2 分) 25.下列四句名言中，哪两句与《祖传青瓷碗》的旨趣最为接近(4 分)( ) A.欲穷千里目，更上一层楼。 B.青山遮不住，毕竟东流去。 C.夕阳无限好，只是近黄昏。 D.桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。 三、写作(40 分) 26.在你人生的十多年里，肯定会有无数个美好的瞬间：当你考试失利时，同学鼓励的眼 神；当你生病卧床时，父母的一举一动；当你生活不如意时，老师娓娓道来的话语。 请你以“生活的瞬间”为话题，写一篇不少于 600 字的记叙文，可适当议论、抒情，表 现普通人的金子般的心地和博大的爱。 参考答案： 一、1.B（pī chù）
2.C(C.戚,噩;A.姆:B.戴) 3.C(深奥) 4.D(A.周树人,散文集《朝花夕拾》:B.散文家,《济南的冬天》的作者是老舍:C.《子 夜》的作者是茅盾) 5.B(借代) 6.A(B、D.褒词贬用;C.贬词褒用) 7.(1)删去“使”:(2)“开发”或“建设”:(3)变成绿洲,盛开绚丽的花朵,高 楼林立等。 8.C 9.答案示例:司机的行为可以理解,因为当今社会诬陷好人的事情时有发生,司机在保 护自己的前提下,依然心存善念,救助老人,是值得肯定的。或:司机的行为不正确, 因为人要常存善念,司机在救助他人之前,不应先考虑自己的利益,而应以救人为先, 急人之所急。 二、(一)10.①到南京后第二日上午到下午②南京旅馆到车站③父亲④父亲坚持送 我到车站。 11.因为南京的见闻与本文的中心思想关系不大,故一笔带过。 12.其实我那年已二十岁,北京已来过两三次,是没有什么要紧的了 13.C 14.甚:很写出父亲嘱咐荼房时认真仔细的程度。颇:很,相当地。写出父亲犹豫考虑 的样子。这两个词都反映出父亲对儿子的关怀 15.父亲还是不放心父亲一片爱子深情 16.(1)言行守旧,不合时宜 (2)衬托出父亲始终把作者看作一个还得保护的孩子 17.说明“我”那时还不能体会父亲疼爱儿子的心情。 18.D 19.对往事的自责,对父亲的思念 (二)20.作者意在突出表现老人失落、怅惘、怀旧的心理 21.“儿子”是一个不安于现状,勇于改革进取的青年 22.勤劳、纯朴、守旧、迂腐 23.对比:以儿子的勇于改革开拓进取同老人的守旧迁腐相对比。象征:①以“独塔式 斜拉桥”象征社会主义建设的新事物。②以祖传青瓷碗象征旧传统、旧观念、旧事物。 24.①以青瓷碗为引文线索:②以象征性的青瓷碗说明,要革新开拓就必须打破“神圣” 的旧传统、旧观念 25.BD(A.是说登高望远,与此文不关联;C.是哀叹晚年,与此文无关。B.喻历史潮流不 可阻挡:D.喻青年胜过老年,下一代胜过上一代。B、D两项与本文主旨接近)
2.C(C.戚，噩；A.姆；B.戴) 3.C（深奥） 4.D(A.周树人，散文集《朝花夕拾》；B.散文家，《济南的冬天》的作者是老舍；C.《子 夜》的作者是茅盾) 5.B（借代） 6.A (B、D.褒词贬用；C.贬词褒用) 7.（1）删去“使”；（2）“开发”或“建设”；（3）变成绿洲，盛开绚丽的花朵，高 楼林立等。 8.C 9.答案示例：司机的行为可以理解，因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保 护自己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定的。或：司机的行为不正确， 因为人要常存善念，司机在救助他人之前，不应先考虑自己的利益，而应以救人为先， 急人之所急。 二、（一）10.①到南京后第二日上午到下午 ②南京 旅馆到车站 ③父亲 ④父亲坚持送 我到车站。 11.因为南京的见闻与本文的中心思想关系不大，故一笔带过。 12.其实我那年已二十岁，北京已来过两三次，是没有什么要紧的了。 13.C 14.甚：很 写出父亲嘱咐茶房时认真仔细的程度。 颇：很，相当地。写出父亲犹豫考虑 的样子。这两个词都反映出父亲对儿子的关怀。 15.父亲还是不放心 父亲一片爱子深情 16.(1)言行守旧，不合时宜 (2)衬托出父亲始终把作者看作一个还得保护的孩子。 17.说明“我”那时还不能体会父亲疼爱儿子的心情。 18.D 19.对往事的自责，对父亲的思念。 （二）20.作者意在突出表现老人失落、怅惘、怀旧的心理 21.“儿子”是一个不安于现状，勇于改革进取的青年。 22.勤劳、纯朴、守旧、迂腐。 23.对比：以儿子的勇于改革开拓进取同老人的守旧迂腐相对比。 象征：①以“独塔式 斜拉桥”象征社会主义建设的新事物。②以祖传青瓷碗象征旧传统、旧观念、旧事物。 24.①以青瓷碗为引文线索；②以象征性的青瓷碗说明，要革新开拓就必须打破“神圣” 的旧传统、旧观念。 25.BD(A.是说登高望远，与此文不关联；C.是哀叹晚年，与此文无关。B.喻历史潮流不 可阻挡；D.喻青年胜过老年，下一代胜过上一代。B、D 两项与本文主旨接近) 三、26.略