2014年上海市普陀区九年级上期末考试语文试卷及答案_试题.doc_大学文库

美元,零部件成本18751美元,富士康每台只能得到6.54美元的酬劳,而苹果公司的利润每台超过360美元。 ⑥那么,我们中国的孩子,中国的年轻人一点想象力也没有了吗?未必。河南信阳有个 22岁的小伙子叫潘泳,在旧仓库里发明了“苹果皮520″。这个“苹果皮”,是一个塑胶套, 有sm卡插槽等部件,套在苹果公司的一款音乐播放器 iPodToud上面后,就具备了打电话和发短信的功能苹果音乐播放器就变成了苹果手机。这个发明,让买不起苹果手机的“果粉”们兴高采烈,但这个发明,仍旧只能算是依附在苹果技术体系上的 ⑦当今世界,如果美国人管研发,中国人管制造,这样的格局能不受干扰,不受阻碍, 还算是不错的。复旦大学的华民教授,就持这样的主张,认为在一定的阶段内,中国人专注于制造,甚至是中低端的制造,让美国人专注于研发设计,对中国未必不利,也是不可避免的。但现在问题在于,美国的议员们,闭眼不看美国从中美贸易中获取巨额利益、亨受着价廉物美中国产品的事实,反而一味指责“中国偷走美国工作”,这很荒谬。像富士康工人高强度低工资的工作,美国人愿意做吗?大别山中国妇女手工加缝纫机縫制棉被的工作,美国人愿意做吗?但美国的政客是为不同利益集团服务的,他们只会操弄中美贸易逆差这个话题,闹贸易摩擦,逼迫人民币升值,怎么会顾及事实呢? ⑧所以,我们现在所擅长的事情自己承受着高强度低工资工作,制造出大量价廉物美的优质产品出口遇到了重重阻力,显现出不可持续的状态,中国制造只能向中国创造转型,大量出口只能朝内需为主转型,这是没有法子的事情。 ⑨但要朝“中国创造”的方向走,想象力又是不可或缺的。计算能力排名第一,当然很好,但和想象力倒数第一比起来,一点也不值得我们高兴。中国的孩子,什么时候能在想象力上排名第一呢? ⑩美国总统奥巴马日前在北卡罗来纳州一所社区大学发表演讲演讲中提到了美国华裔

美元，零部件成本 187.51 美元，富士康每台只能得到 6.54 美元的酬劳，而苹果公司的利润每台超过 360 美元。 ⑥那么，我们中国的孩子，中国的年轻人一点想象力也没有了吗？未必。河南信阳有个 22 岁的小伙子叫潘泳，在旧仓库里发明了“苹果皮 520”。这个“苹果皮”，是一个塑胶套，有 sim 卡插槽等部件，套在苹果公司的一款音乐播放器 iPodTouch 上面后，就具备了打电话和发短信的功能，苹果音乐播放器就变成了苹果手机。这个发明，让买不起苹果手机的“果．粉．”们兴高采烈，但这个发明，仍旧只能算是依附在苹果技术体系上的。 ⑦当今世界，如果美国人管研发，中国人管制造，这样的格局能不受干扰，不受阻碍，还算是不错的。复旦大学的华民教授，就持这样的主张，认为在一定的阶段内，中国人专注于制造，甚至是中低端的制造，让美国人专注于研发设计，对中国未必不利，也是不可避免的。但现在问题在于，美国的议员们，闭眼不看美国从中美贸易中获取巨额利益、享受着价廉物美中国产品的事实，反而一味指责“中国偷走美国工作”，这很荒谬。像富士康工人高强度低工资的工作，美国人愿意做吗？大别山中国妇女手工加缝纫机缝制棉被的工作，美国人愿意做吗？但美国的政客是为不同利益集团服务的，他们只会操弄中美贸易逆差这个话题，闹贸易摩擦，逼迫人民币升值，怎么会顾及事实呢？ ⑧所以，我们现在所擅长的事情自己承受着高强度低工资工作，制造出大量价廉物美的优质产品出口遇到了重重阻力，显现出不可持续的状态，中国制造只能向中国创造转型，大量出口只能朝内需为主转型，这是没有法子的事情。 ⑨但要朝“中国创造”的方向走，想象力又是不可或缺的。计算能力排名第一，当然很好，但和想象力倒数第一比起来，一点也不值得我们高兴。中国的孩子，什么时候能在想象力上排名第一呢？ ⑩美国总统奥巴马日前在北卡罗来纳州一所社区大学发表演讲，演讲中提到了美国华裔

女孩乔紫薇的故事，乔紫薇今年 16 岁，通过研发一套利用光学杀死癌细胞的装置，获得了国际科学竞赛大奖。 ⑪我们也应该培养出更多乔紫薇这样具有丰富想象力的孩子。 16.第②段中划线句“当前中国的实际”指的是。（3 分） 17.第⑥段加点词“果粉”的意思是。（2 分）请举出报刊媒体上常见的一个类似表述，并用该词造句。（3 分） 18.“这就是计算机能力和想象力的差异，制造能力和创造能力的差异，效果是绝然不同的。” 这句话在文中最合适的位置是（）。（3 分） A、②③段之间 B、⑤⑥段之间 C、⑥⑦段之间 D、⑦⑧段之间理由是：（3 分） 19.第⑦段，作者认为“美国人管研发，中国人管制造”在当下已经行不通的原因是：（4 分） 20.下列关于作者写作目的的理解正确的一项是（）（4 分） A、指出当下“中国制造”必须向“中国创造”方向转型。 B、呼吁我们的教育应该培养出更多具丰富有想象力的孩子。 C、表明要朝“中国创造”方向走必须培养孩子的想象力。 D、告诉我们中国社会并不缺少潘泳这样有想象力的年轻人。 (二)阅读下文，完成第 21—26 题。(26 分) 两角钱肖复兴 ①那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工。才想到那天是他们发工资的日子，在往千里之外的家里寄钱。 ②我寄了一摞子信，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。我只好掏出一张 100 元的票子，请柜台里的邮局服务员找。她没有伸手接，望了望我，面色不大好看。为了两角钱要找 100 元的零头，这确实够麻烦的，难怪服务员不大乐意。 ③我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞。十四五岁的样子，一身尘土仆仆的工装，不用说，也是工地上的民工，跟着大人们一起来寄钱。我发现他的眼光里流

露着犹豫的眼神,抿着嘴,冲我似笑7笑的样子,有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里活塞一样来回动了几下,似掏未掏的样子,好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西,更让我感到奇怪。 ④没有,裤袋也翻遍了,确实找不出两角钱。我只好把那张100元的票子又递了上去服务员还是没有接,说了句:“你再找找,就差两角钱呀。”可我确实没有啊,我有些气, 和那位服务员差点吵起来。 ⑤这时候,我的衣角被轻轻地拉了一下,回头一看,是那个小民工,我看见他的手从裤袋里掏了出来,手心里攥着两角钱:“我这里有两角钱。”说完这话,他羞涩的脸红了。我接过钱,还带有他手心的温热,虽然只是两角钱,也是他的血汗钱。我谢了他。他微微地一笑,只是脸更有些发红了。真是一个可爱的孩子。 ⑥接过两角钱,服务员的脸上呈现了笑容。邮戳在信件上欢快地响了起来 ⑦寄完信,我去附近的超市买东西,破开了那100元的票子,有了足够的零钱。我又回到邮局里,我想如果那个孩子还在,应该把钱还给他。 ⑧他还真的在那里,还站在柜台的角上。那些民工们还没有汇完钱,他在等着大人们一起回去。我向他走了过去,他看见了我,冲我笑了笑,因为有了那两角钱,我们成为了熟人, 他的笑容让我感到一种天真的亲切,很干净透明的那种感觉。 ⑨走到他的身边,我突然打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对,但看到他那样的笑,总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事,才会这样的开心。能够帮助人,尤其是帮助那个看起来比自己大或强的人心里总会产生一种美好的感觉吧我当时就这样想, 干嘛要打破孩孑这样美好的感觉呢?一句谢谢,比归还两角钱,也许更重要吧?我轻轻地抚摸了一下他的头,问了句还没走呀?然后,我再次郑重地向他说了声谢谢你啊!他的脸上再次绽放出笑容

露着犹豫的眼神，抿着嘴，冲我似笑 7 笑的样子，有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西，更让我感到奇怪。 ④没有，裤袋也翻遍了，确实找不出两角钱。我只好把那张 100 元的票子又递了上去，服务员还是没有接，说了句:“你再找找，就差两角钱呀。”可我确实没有啊，我有些气，和那位服务员差点吵起来。 ⑤这时候，我的衣角被轻轻地拉了一下，回头一看，是那个小民工，我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱:“我这里有两角钱。”说完这话，他羞涩的脸红了。我接过钱，还带有他手心的温热，虽然只是两角钱，也是他的血汗钱。我谢了他。他微微地一笑，只是脸更有些发红了。真是一个可爱的孩子。 ⑥接过两角钱，服务员的脸上呈现了笑容。邮戳在信件上欢快地响了起来。 ⑦寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那 100 元的票子，有了足够的零钱。我又回到邮局里，我想如果那个孩子还在，应该把钱还给他。 ⑧他还真的在那里，还站在柜台的角上。那些民工们还没有汇完钱，他在等着大人们一起回去。我向他走了过去，他看见了我，冲我笑了笑，因为有了那两角钱，我们成为了熟人，他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉。 ⑨走到他的身边，我突然打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对，但看到他那样的笑，总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事，才会这样的开心。能够帮助人，尤其是帮助那个看起来比自己大或强的人，心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想，干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢？一句谢谢，比归还两角钱，也许更重要吧？我轻轻地抚摸了一下他的头，问了句:还没走呀？然后，我再次郑重地向他说了声:谢谢你啊！他的脸上再次绽放出笑容