崇明县2013学年第一学期期末质量测试 初三语文 (满分50分,考试时间100分钟)2014.1 一、文言文(共42分) (一)默写(18分) 1.去年今日此门中, (《题都 城南庄》) 2 人约黄昏后。 (《生 查子·元夕》) 3.了却君王天下事, (《破阵子·为 陈同甫赋壮词以寄》 4 ,西北望,射天狼。(《江城子·密 州出猎》) 往来无白丁。 (《陋 室铭>) 6.野芳发而幽香 (《醉翁 亭记》) (二)阅读下面的诗,完成7-8题。(4分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 唐刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋。到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病槭前头万木春 今日听君歌一曲。暂凭杯酒长精神 7.诗中的“沉舟…病树”比喻 (2分) 8.下列理解不正确的一项是( )(2分) A.这是一首刘禹锡酬答白居易的诗歌。 B.首联写作者被贬地方之荒凉 C.颔联写作者被贬归来的感触 D.尾联表达了作者乐观向上的决心。 (三)阅读下文,完成9-11题。(8分) 岳阳楼记 节选) ①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。日星隐曜,山岳潜形。商旅 不行,樯倾楫摧。薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥, 满目萧然,感极而悲者矣。 2至若春扣景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。沙鸥翔集,锦鳞游泳。岸芷 汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。渔歌互答, 此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 ③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙 堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐 耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归?
崇明县 2013 学年第一学期期末质量测试 初三语文 (满分 50 分,考试时间 100 分钟) 2014.1 一、文言文(共 42 分) (一)默写(18 分) 1.去年今日此门中, 。(《题都 城南庄》) 2. 人约黄昏后。 (《生 查子·元夕》) 3.了却君王天下事, 。 (《破阵子·为 陈同甫赋壮词以寄》 4. ,西北望,射天狼。 (《江城子·密 州出猎》) 5. ,往来无白丁。 (《陋 室铭>) 6.野芳发而幽香, 。 (《醉翁 亭记》) (二)阅读下面 的诗,完成 7-8 题。(4 分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 唐 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋。到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病槭前头万木春。 今日听君歌一曲。暂凭杯酒长精神。 7.诗中的“沉舟…病树”比喻 (2 分) 8.下列理解不正确的一项是( )(2 分) A.这是一首刘禹锡酬答白居易的诗歌。 B.首联写作者被贬地方之荒凉。 C.颔联写作者被贬归来的感触。 D.尾联表达了作者乐观向上的决心。 (三)阅读下文,完成 9-11 题。(8 分) 岳阳楼记 (节选) ①若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。日星隐曜,山岳潜形。商旅 不行,樯倾楫摧。薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥, 满目萧然,感极而悲者矣。 2 至若春扣景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。沙鸥翔集,锦鳞游泳。岸芷 汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。渔歌互答, 此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 ③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙 堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐 耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归?
9.选文作者是 (朝代)的 (人名) (2分) 10.用现代汉语解释下列句子(3分) 予尝求古仁人之心,或异二者之为。 11.下列理解正确的一项是 (3分) A.①、②两段流露出作者“悲”和“喜”两种不同的感情。 B.景物描写是为了表达作者“以物喜”“以己悲”的心情 C.作者与“古仁人”都有相同的生活态度和政治抱负。 D.“微斯人,吾谁与归?”流露出作者悲观的情绪。 (四)阅读下文,完成12-15题(12分) 宋太祖怕史官 宋太祖尝弹雀1于后园,有臣称有急事请见,太祖亟见之,其所奏乃常事耳。上 恕,诘其故。对曰:“臣以尚2急于3口弹雀。”上愈怒,以柱斧柄撞其口,堕 两齿。其人徐俯拾齿置于怀。上骂曰:”汝怀齿,欲讼我耶?”对曰:“臣不能 讼陛下,自当有史官书之。”上既惧又说,赐金帛慰劳之。 【注释】①弹雀:拿弹弓打小鸟。②尚:还是。③于:比 12.解释下列句中加点词(4分) (1)其人徐俯拾齿置于怀 2)自当有史官书 之 13.用现代汉语解释下列句子,注意加点词含义(3分) 上怒,诘其 故 14.从文中看,上“惧”的 是 “说”的 是 (2分) 5.下列理解正确的一项是 (3分) A.是个贪玩又专制霸道的昏君。 B.是个专制但知错就改的 明君 C.是个胆小又笼络人心的昏君。 D.是个有大胸怀大气度的 明君。 现代文(共48分) (一)阅读下文,完成16-21题(20分) 从三到万 马南部 ①学习文化知识能不能走终南jie 径呢?这是许多初学的同志 时常提出的问题。对于这个问题的回答,不能过于笼统。一定说能或不能,都不
9.选文作者是_ (朝代)的 (人名)。 (2 分) 10.用现代汉语解释下列句子(3 分) 予尝求古仁人之心,或异二者之为。 11.下列理解正确的一项是____(3 分) A.①、②两段流露出作者“悲”和“喜”两种不同的感情。 B.景物描写是为了表达作者“以物喜”“以己悲”的心情。 C.作者与“古仁人”都有相同的生活态度和政治抱负。 D.“微斯人,吾谁与归?”流露出作者悲观的情绪。 (四)阅读下文,完成 12-15 题(12 分) 宋太祖怕史官 宋太祖尝弹雀 1 于后园,有臣称有急事请见,太祖亟见之,其所奏乃常事耳。上 恕,诘其故。对曰:“臣以尚 2 急于 3 口弹雀。”上愈怒,以柱斧柄撞其口,堕 两齿。其人徐俯拾齿置于怀。上骂曰:”汝怀齿,欲讼我耶?”对曰:“臣不能 讼陛下,自当有史官书之。”上既惧又说,赐金帛慰劳之。 【注释】①弹雀:拿弹弓打小鸟。②尚:还是。 ③于:比。 12.解释下列句中加点词(4 分) (1)其人徐俯拾齿置于怀 (2)自当有史官书 之 13.用现代汉语解释下列句子,注意加点词含义(3 分) 上怒,诘其 故。 14.从文中看,上“惧”的 是 _ __ _, “说”的 是 (2 分) 15.下列理解正确的一项是_ ___(3 分) A.是个贪玩又专制霸道的昏君。 B.是个专制但知错就改的 明君。 C.是个胆小又笼络人心的昏君。 D.是个有大胸怀大气度的 明君。 二、现代文(共 48 分) (一)阅读下文,完成 16-21 题(20 分) 从三到万 马南部 ①学习文化知识能不能走终南 jié 径呢?这是许多初学的同志 时常提出的问题。对于这个问题的回答,不能过于笼统。一定说能或不能,都不
恰当。这要看学习的是什么人,学什么,用什么方法等等,要按照具体情况进行 分析。但是,一般地说,学文化应该一点一滴地慢慢积累,特别是初学的人不宜 要求过急。 ②“文化”这个词儿在外国文里本来就是积累的意思。我国古代的读书人,很早 就重视循序渐进的学习方法,这是符合于一般规律的正确方法。因为学习不但要 靠理解力,还要靠记忆力,而无论一个人的理解力和记忆力无论有多强,要理解 和记住刚学会的东西,总要有一个过程;哪一个妄人如果想一下子就把什么都学 会,其结果必定要吃大亏。 ③有一个故事在明清人酌笔记中重复出现了多次,尖锐地讽刺了这种妄人。这个 故事是说:“有田舍翁,家资殷盛,而累世不识‘之’‘乎’。一岁,聘楚士训 其子。楚士始训之搦(nuo)管临朱。书一画,训曰:一字;书二画,训曰:二字; 书三画,训曰:三字。其子辄欣欣然,掷笔归告其父,曰:儿得矣,儿得矣;可 无烦先生,重费馆谷也,请谢去。其父喜,从之。具币谢遣楚士。逾时,其父拟 征召姻友万氏者饮,令子晨起治状,久之不成。父趣(c山之,其子恚(hui)曰 天下姓氏夥(hu6)矣,奈何姓万?自晨起至今,才完五百画也。” ④这个故事比较通俗易懂,有的相声演员也曾讲过。但是,人们大都只把它当做 笑话,而不把它看成一个严肃的讽刺性故事。我的看法不是这样,我以为我们应 该从这个故事中,吸取一些关于学习方面的经验教训。 5对于一个人来说,学习过程中有若干重要的关节,如果处理不好,往往会影响 学习的成败。初学的一个最重要关节,就是在刚刚学会一、二、三或外国文A B、c等等的时候,有一些轻浮的人,正如那个富翁的儿子一样,往往就“欣欣 然”起来,以为“得矣,得矣”,什么都懂得了。这也好像学打拳的人,刚学会 几个动作的时候,多半以为自己很了不得,处处想跟别人较量几下子。倒是学得 多了,真正有了一些本领,才反而虚心起来。由此可见,越是没有本领的就越是 自命不凡:越是有本领的才越谦虚谨慎。 6从教学的过程来说,不管要学什么,教的人总要从易而难,逐步深入地把知识 教给学生。因此,好的教师在开始的时候,应该给学生一个印象,觉得入门不难, 往后才能越学越有信心。而学生如果自命不凡,看到入门很容易,就把老师一脚 踢开,那么,他就什么也学不成。正如那个富翁的儿子一样,他以为从此可以不 必再请老师了。殊不知他根本还不曾入门,只学会 三,对于所谓“六书 等起码的知识一点也不懂,所以他父亲叫他给姓万的亲友写请帖,他就傻眼了。 ⑦实际上 这三个字的确很好认,而从三到万,从文字结构上说却经 过了许多复杂的变化。要懂得这些变化,也好像其他各种知识一样,必须逐渐学 习,并且需要老师指导,不可能只凭件么“天才”就可以很快学会的。如果完全 没有人教,倒很可能什么也学不会。我们之所以应该重视教师的作用,理由也就 在此。 8我们不懂的东西还很不少,都迫切需要虚心学习。但是,在学习上有许多问题, 并没有得到彻底的解决。从三到万这个故事似乎对我们有一些启发。我们无妨以 此为例,举一反三,想一想怎样才能更好地加强我们的学习吧 16.根据拼音写汉字。(2分) 径 17.第⑤段中除了运用举例论证的方法外,还运用 论证 的方法。(3分)
恰当。这要看学习的是什么人,学什么,用什么方法等等,要按照具体情况进行 分析。但是,一般地说,学文化应该一点一滴地慢慢积累,特别是初学的人不宜 要求过急。 ②“文化”这个词儿在外国文里本来就是积累的意思。我国古代的读书人,很早 就重视循序渐进的学习方法,这是符合于一般规律的正确方法。因为学习不但要 靠理解力,还要靠记忆力,而无论一个人的理解力和记忆力无论有多强,要理解 和记住刚学会的东西,总要有一个过程;哪一个妄人如果想一下子就把什么都学 会,其结果必定要吃大亏。 ③有一个故事在明清人酌笔记中重复出现了多次,尖锐地讽刺了这种妄人。这个 故事是说:“有田舍翁,家资殷盛,而累世不识‘之’‘乎’。一岁,聘楚士训 其子。楚士始训之搦(nuò)管临朱。书一画,训曰:一字;书二画,训曰:二字; 书三画,训曰:三字。其子辄欣欣然,掷笔归告其父,曰:儿得矣,儿得矣;可 无烦先生,重费馆谷也,请谢去。其父喜,从之。具币谢遣楚士。逾时,其父拟 征召姻友万氏者饮,令子晨起治状,久之不成。父趣(c ù)之,其子恚(huì)曰: 天下姓氏夥(huǒ)矣,奈何姓万?自晨起至今,才完五百画也。” ④这个故事比较通俗易懂,有的相声演员也曾讲过。但是,人们大都只把它当做 笑话,而不把它看成一个严肃的讽刺性故事。我的看法不是这样,我以为我们应 该从这个故事中,吸取一些关于学习方面的经验教训。 5 对于一个人来说,学习过程中有若干重要的关节,如果处理不好,往往会影响 学习的成败。初学的一个最重要关节,就是在刚刚学会一、二、三或外国文 A、 B、c 等等的时候,有一些轻浮的人,正如那个富翁的儿子一样,往往就“欣欣 然”起来,以为“得矣,得矣”,什么都懂得了。这也好像学打拳的人,刚学会 几个动作的时候,多半以为自己很了不得,处处想跟别人较量几下子。倒是学得 多了,真正有了一些本领,才反而虚心起来。由此可见,越是没有本领的就越是 自命不凡;越是有本领的才越谦虚谨慎。 6 从教学的过程来说,不管要学什么,教的人总要从易而难,逐步深入地把知识 教给学生。因此,好的教师在开始的时候,应该给学生一个印象,觉得入门不难, 往后才能越学越有信心。而学生如果自命不凡,看到入门很容易,就把老师一脚 踢开,那么,他就什么也学不成。正如那个富翁的儿子一样,他以为从此可以不 必再请老师了。殊不知他根本还不曾入门,只学会一、二、三,对于所谓“六书” 等起码的知识一点也不懂,所以他父亲叫他给姓万的亲友写请帖,他就傻眼了。 ⑦实际上,一、二、三这三个字的确很好认,而从三到万,从文字结构上说却经 过了许多复杂的变化。要懂得这些变化,也好像其他各种知识一样,必须逐渐学 习,并且需要老师指导,不可能只凭件么“天才”就可以很快学会的。如果完全 没有人教,倒很可能什么也学不会。我们之所以应该重视教师的作用,理由也就 在此。 8 我们不懂的东西还很不少,都迫切需要虚心学习。但是,在学习上有许多问题, 并没有得到彻底的解决。从三到万这个故事似乎对我们有一些启发。我们无妨以 此为例,举一反三,想一想怎样才能更好地加强我们的学习吧。 16.根据拼音写汉字。(2 分) jié 径 17.第⑤段中除了运用举例论证的方法外,还运用___ _论证 的方法。(3 分)
18.本文论证严密,开篇提出了 _的论点,再 和古代一则故 事得到的教训两方面加以论述,然后又 从 和 两点经验教训 中告诉我们怎么做,最后总结全文。(9分) 19.下列句子可作为本文论据的一项是( (3分) A.积土成山,积水成渊 B.譬如为山,未成一篑,止,吾止也 C.书非借不能读也。 D.昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。 20.请结合相关链接的内容,仿照例句补写一个“越是有本领的才越谦虚谨慎” 的事例。(3分) 相关链接:1949年5月27日,上海解放。带着战火硝烟的陈毅在第二天,便以 市长的身份正式接管了上海市政府。刚解放的上海各种物品奇缺,特别当陈毅市 长了解到市民缺乏盘尼西林等药品时,他连夜登门造访深居简出、闭门著书的化 学家齐仰之,请他出面主持此类研究工作。但齐几番推脱,后来陈毅终于用他的 真诚,让齐仰之欣然同意主持筹建盘尼西林药厂 例句:刘备三顾茅庐恭请诸葛亮 (二)阅读下文,完成22-26题(28分) 父亲的请帖 乔叶 1父亲一直是我们所惧怕的那种人,沉默、暴躁、独断、专横,除非遇到很重大 的事情,否则一般很少和我们直言搭腔。日常生活里,常常都是由母亲为我们传 达“圣旨”。若我们规规矩矩照办也就罢了,如有一丝违拗,他就会大发雷霆, “龙颜”大怒,直到我们屈服为止 2父亲是爱我们的吗?有时候我会在心底里不由自主地偷偷疑问。他对我们到底 是出于血缘之亲而不得不尽的责任和义务( )还是有深井一样的爱 而不习惯打开或者是根本不会打开?我不知道。 3和父亲的矛盾激化是在我谈恋爱以后。 4那是我第一次领着男友回家。从始自终,父亲一言不发。等到男友吃过饭告辞 时,父亲却对男友冷冷地说了一句:以后你不要再来了 5那时的我,可以忍耐一切,却不可以忍耐任何人去逼迫和轻视我的爱情。于是 我理直气壮地和父亲吵了个天翻地覆。一一后来才知道,其实父亲对男友并没有 什么成见,只是想习惯性地摆一摆未来岳父的架子和权威而已。可以说,在很大 程度上,是我的激烈反应大大深化了矛盾,损伤了父亲的尊严。 6“你滚!再也不要回来!”父亲大喊 7正是满世界疯跑的年龄,我可不怕滚。我简单地打点了一下自己的东西,便很 英雄地摔门而去,住进了单位的单身宿舍 8这样一住,就是大半年
18.本文论证严密,开篇提出了 ___ _的论点,再 从 ___ ___和古代一则故 事得到的教训两方面加以论述,然后又 从 和 两点经验教训 中告诉我们怎么做,最后总结全文。(9 分) 19.下列句子可作为本文论据的一项是( )(3 分) A.积土成山,积水成渊 B.譬如为山,未成一篑,止,吾止也! C.书非借不能读也。 D.昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。 20.请结合相关链接的内容,仿照例句补写一个“越是有本领的才越谦虚谨慎” 的事例。(3 分) 相关链接:1949 年 5 月 27 日,上海解放。带着战火硝烟的陈毅在第二天,便以 市长的身份正式接管了上海市政府。刚解放的上海各种物品奇缺,特别当陈毅市 长了解到市民缺乏盘尼西林等药品时,他连夜登门造访深居简出、闭门著书的化 学家齐仰之,请他出面主持此类研究工作。但齐几番推脱,后来陈毅终于用他的 真诚,让齐仰之欣然同意主持筹建盘尼西林药厂。 例句:刘备三顾茅庐恭请诸葛亮 (二)阅读下文,完成 22-26 题(28 分) 父亲的请帖 乔叶 1 父亲一直是我们所惧怕的那种人,沉默、暴躁、独断、专横,除非遇到很重大 的事情,否则一般很少和我们直言搭腔。日常生活里,常常都是由母亲为我们传 达“圣旨”。若我们规规矩矩照办也就罢了,如有一丝违拗,他就会大发雷霆, “龙颜”大怒,直到我们屈服为止。 2 父亲是爱我们的吗?有时候我会在心底里不由自主地偷偷疑问。他对我们到底 是出于血缘之亲而不得不尽的责任和义务( ) 还是有深井一样的爱 而不习惯打开或者是根本不会打开?我不知道。 3 和父亲的矛盾激化是在我谈恋爱以后。 4 那是我第一次领着男友回家。从始自终,父亲一言不发。等到男友吃过饭告辞 时,父亲却对男友冷冷地说了一句:以后你不要再来了。 5 那时的我,可以忍耐一切,却不可以忍耐任何人去逼迫和轻视我的爱情。于是, 我理直气壮地和父亲吵了个天翻地覆。一一后来才知道,其实父亲对男友并没有 什么成见,只是想习惯性地摆一摆未来岳父的架子和权威而已。可以说,在很大 程度上,是我的激烈反应大大深化了矛盾,损伤了父亲的尊严。 6“你滚!再也不要回来!”父亲大喊。 7 正是满世界疯跑的年龄,我可不怕滚。我简单地打点了一下自己的东西,便很 英雄地摔门而去,住进了单位的单身宿舍。 8 这样一住,就是大半年
9深冬时节,男友向我求婚。我打电话和母亲商量。母亲急急地跑来了:“你爸 不点头,怎么办?” 10“他点不点头根本波关系。”我大义凛然,“是我结婚。” 11“可你也是他的心头肉啊。 12“我可没听他这样说过。” 13“怎么都像孩子似的!”母亲哭起来。 14“那我回家。”我不忍了,“他肯吗?” 15“我再劝劝他”母亲慌慌张张地又赶回去。三天之后,再来看我时,神色更沮 丧,“他还是不吐口”。 16“可我们的日子就快到了,请帖都准备好了。” 17母亲只是一个劲地哭。难怪她伤心。爷儿俩,谁的家她也当不了 18“要不这样,我给爸发一个请帖吧。反正我礼到了。他随意。”最后,我这样 决定 19一张大红的请帖上,我潇洒地签了我和男友的名字。不知父亲看到会怎样。 总之一定不会高兴吧。不过,我也算是尽力而为了。我自我安慰着 20婚期一天天临近。父亲仍然没有表示让我回家。母亲也渐渐打消了让我从家 里嫁出去的梦想,开始把结婚用品一件件地给我往宿舍里送。偶尔坐下来,就」 会发愁:父亲在怎样生闷气,亲戚们会怎样笑话,场面将怎样难堪 21婚期的前一天,突然下了一场大雪。第二天一早,我一打开门,便惊奇的发 现我们这一排宿舍门口的雪被扫得干干净净。清爽的路面一直延伸到单位的大门 外面。 22一定是传达室的老师傅干的。我忙跑过去道谢。 23“不是我。是一个老头儿,一早就扫到咱单位门口了。问他名字,他怎么也不 肯说 24我跑到大门口。门口没有一个扫雪的人。我只看见,有一条清晰的路,通向 着一个我最熟悉的方向一我的家。 25从单位到我家,有将近一公里远 26沿着这条路,我走到了家门口,母亲看见我,居然愣了一愣:“怎么回来了?” 27“爸爸给我下了一张请帖。”我笑道。 28“不是你给你爸下的请帖吗?怎么变成了你爸给你下请帖?”母亲更加惊奇, 你爸还会下请帖?” 29父亲就站在院子里,他不回头,也不答话,只是默默地、默默地掸着冬青树 上的积雪。30我第一次发现,他的倔强原来是这么温柔。 21.第1段中“圣旨”的含 义 (2分) 22.给第2段括号处填上准确的标点符号。(2分 他对我们到底是出于血缘之亲而不得不尽的责任和义务 )还是有深井 样 的爱而不习惯打开或者是根本不会打开? 23.结合文章内容,用自己的话说说“我的请帖”是
9 深冬时节,男友向我求婚。我打电话和母亲商量。母亲急急地跑来了:“你爸 不点头,怎么办?” 10“他点不点头根本波关系。”我大义凛然,“是我结婚。” 11“可你也是他的心头肉啊。” 12“我可没听他这样说过。” 13“怎么都像孩子似的!”母亲哭起来。 14“那我回家。”我不忍了,“他肯吗?” 15“我再劝劝他”母亲慌慌张张地又赶回去。三天之后,再来看我时,神色更沮 丧,“他还是不吐口”。 16“可我们的日子就快到了,请帖都准备好了。” 17 母亲只是一个劲地哭。难怪她伤心。爷儿俩,谁的家她也当不了。 18“要不这样,我给爸发一个请帖吧。反正我礼到了。他随意。”最后,我这样 决定。 19 一张大红的请帖上,我潇洒地签了我和男友的名字。不知父亲看到会怎样。 总之一定不会高兴吧。不过,我也算是尽力而为了。我自我安慰着。 20 婚期一天天临近。父亲仍然没有表示让我回家。母亲也渐渐打消了让我从家 里嫁出去的梦想,开始把结婚用品一件件地给我往宿舍里送。偶尔坐下来,就只 会发愁:父亲在怎样生闷气,亲戚们会怎样笑话,场面将怎样难堪…… 21 婚期的前一天,突然下了一场大雪。第二天一早,我一打开门,便惊奇的发 现我们这一排宿舍门口的雪被扫得干干净净。清爽的路面一直延伸到单位的大门 外面。 22 一定是传达室的老师傅干的。我忙跑过去道谢。 23“不是我。是一个老头儿,一早就扫到咱单位门口了。问他名字,他怎么也不 肯说。” 24 我跑到大门口。门口没有一个扫雪的人。我只看见,有一条清晰的路,通向 着一个我最熟悉的方向一我的家。 25 从单位到我家,有将近一公里远。 26 沿着这条路,我走到了家门口,母亲看见我,居然愣了一愣:“怎么回来了?” 27“爸爸给我下了一张请帖。”我笑道。 28“不是你给你爸下的请帖吗?怎么变成了你爸给你下请帖?”母亲更加惊奇, “你爸还会下请帖?” 29 父亲就站在院子里,他不回头,也不答话,只是默默地、默默地掸着冬青树 上的积雪。30 我第一次发现,他的倔强原来是这么温柔。 21.第 1 段中“圣旨”的含 义 (2 分) 22.给第 2 段括号处填上准确的标点符号。(2 分) 他对我们到底是出于血缘之亲而不得不尽的责任和义务( )还是有深井 一样 的爱而不习惯打开或者是根本不会打开? 23.结合文章内容,用自己的话说说“我的请帖”是 指,
“父亲的请帖”是指 (6分) 24.联系上下文,分析下面2句独句成段在文中的作用。(6分) 这样一住,就是大半年 B.从单位到我家,有将近一公里远。 25.文末“我”发现了“他的倔强原来是这么温柔”是因为 )(4分) A.用扫雪的方式向即将结婚的女儿表达他深深的歉意 B.用扫雪的行为邀请我回家,原谅“我”之前的任性。 C.默默掸雪的动作让“我”感受到了父亲的慈爱 D.对于即将出嫁的女儿,父亲已不再与之争吵。 26.本文主要通过侧面描写刻画父亲形象,请结合具体内容作简要赏析。(8分) 三、写作(60分) 27.题目:珍贵的礼物 要求: (1)要有真情实感 (2)写一篇600字左右的文章 (3)不得透露个人相关信息。 2014年崇明县初三一模卷·参考答案 、文言诗文(42分) (一)默写(18分,每题3分,错字、漏字一个1字,扣完为止) 1.人面桃花相映红 2.月上柳梢头 3.赢得生前身后名 4.会挽雕弓如满月5.谈笑有鸿儒 6.佳木秀而繁阴 (二)阅读下面的诗,完成7-8题(4分) 7.诗人自己。(2分) 8.B(2分) 三)阅读下文,完成9-11题(8分)
“父亲的请帖”是指 ___ _ _ ___。(6 分) 24.联系上下文,分析下面 2 句独句成段在文中的作用。(6 分) A.这样一住,就是大半年 B.从单位到我家,有将近一公里远。 25.文末“我”发现了“他的倔强原来是这么温柔”是因为 ( )(4 分) A.用扫雪的方式向即将结婚的女儿表达他深深的歉意。 B.用扫雪的行为邀请我回家,原谅“我”之前的任性。 C.默默掸雪的动作让“我”感受到了父亲的慈爱。 D.对于即将出嫁的女儿,父亲已不再与之争吵。 26.本文主要通过侧面描写刻画父亲形象,请结合具体内容作简要赏析。(8 分) 三、写作(60 分) 27.题目:珍贵的礼物 要求: (1)要有真情实感。 (2)写一篇 600 字左右的文章。 (3)不得透露个人相关信息。 2014 年崇明县初三一模卷·参考答案 一、文言诗文(42 分) (一)默写(18 分,每题 3 分,错字、漏字一个 1 字,扣完为止) 1.人面桃花相映红 2.月上柳梢头 3.赢得生前身后名 4.会挽雕弓如满月 5.谈笑有鸿儒 6.佳木秀而繁阴 (二)阅读下面的诗,完成 7-8 题(4 分) 7.诗人自己。(2 分) 8. B(2 分) (三)阅读下文,完成 9-11 题(8 分)
9.宋 范仲淹(2分) 10.我曾经探求过古时品德高尚的人的思想感情,或许和上面两种人的行为 表现不同(关键词:求,异。3分) 11.C(3分) (四)阅读下文,完成12-15题(12分) 12.(1)慢慢地(2分) (2)应该,应当(2分) 13.皇上生气了,责问他这样做的原因。(3分,关键词:诘,故,其) 14.惧:自己的昏庸被史官记录下来影响名声; 说:有这稀一位敢于劝谏的忠臣。 (每空1分) 15.B(3分) 二、现代文(48分) (一)阅读下文,完成第16-21题(20分) 16.捷(2分) 17.对比论证(3分) 18.学文化应该一点一滴地慢慢积累,不宜要求过急。(3分) 我国古代的读书人重视循序渐进的学习方法c2分) 学习态度要谦虚谨慎。(2分) 应该重视教师的作用。(2分) 19.A(3分) 0.陈毅夜登陋室诚聘齐 仰之。(3分) (二)阅读下文,完成第22-26题(28分) 21.父亲对我们的要求和命令。(2分) 2分) 我的请帖:一张签着我和男友名字的结婚邀请书。(3分) 父亲的请帖:清扫了从我宿舍门口通向家门口一路的大雪来邀请我回家 的行 为。(3分) 24.A.强调了我离家时间之长,突出“我”的任性与固执。(3分) B.强调父亲扫雪的路程之远,父亲用这种方式邀请我回家,表明父亲 已经原谅了我,突出了父爱。(3分) 25.B(4分) 26.示例:作者对父亲的描写着墨不多,而是通过描写母亲来侧面刻画父亲的, 如 第13节‘“‘怎么都像孩子似的!’母亲哭起来”一句表面是描写母亲酌 语言和神态,但不难看出在我们争执的这件事上,父亲是一步也不退让,可看 出他性格的倔强 (评分标准:父亲形象2分,侧面2分,分析2分,语言2分,共8分)
9.宋 范仲淹(2 分) 10.我曾经探求过古时品德高尚的人的思想感情,或许和上面两种人的行为 表现不同(关键词:求,异。3 分) 11.C(3 分) (四)阅读下文,完成 12-15 题(12 分) 12.(1)慢慢地(2 分) (2)应该,应当(2 分) 13.皇上生气了,责问他这样做的原因。(3 分,关键词:诘,故,其) 14.惧:自己的昏庸被史官记录下来影响名声; 说:有这稀一位敢于劝谏的忠臣。 (每空 1 分) 15.B(3 分) 二、现代文(48 分) (一)阅读下文,完成第 16-21 题(20 分) 16.捷(2 分) 17.对比论证(3 分) 18.学文化应该一点一滴地慢慢积累,不宜要求过急。(3 分) 我国古代的读书人重视循序渐进的学习方法 c2 分) 学习态度要谦虚谨慎。(2 分) 应该重视教师的作用。(2 分) 19.A(3 分) 20.陈毅夜登陋室诚聘齐 仰之。(3 分) (二)阅读下文,完成第 22-26 题(28 分) 21.父亲对我们的要求和命令。(2 分) 22. ,(2 分) 23.我的请帖:一张签着我和男友名字的结婚邀请书。(3 分) 父亲的请帖:清扫了从我宿舍门口通向家门口一路的大雪来邀请我回家 的行 为。(3 分) 24.A.强调了我离家时间之长,突出“我”的任性与固执。(3 分) B.强调父亲扫雪的路程之远,父亲用这种方式邀请我回家,表明父亲 已经原谅了我,突出了父爱。(3 分) 25.B(4 分) 26.示例:作者对父亲的描写着墨不多,而是通过描写母亲来侧面刻画父亲的, 如 第 13 节‘‘‘怎么都像孩子似的!’母亲哭起来”一句表面是描写母亲酌 语言和神态,但不难看出在我们争执的这件事上,父亲是一步也不退让,可看 出他性格的倔强。 (评分标准:父亲形象 2 分,侧面 2 分,分析 2 分,语言 2 分,共 8 分)