2014年上海中考语文试卷 (满分150分,考试时间100分钟) 、文盲文(39分) (一)默写(15分) 1.乱花渐欲迷人眼 (《钱塘湖春行》) ,莲动下渔舟。 (《山居秋暝》) 3.谈笑有鸿儒, (《陋室铭》 4. 锦鳞游泳 (《岳阳楼记》) 5.向来枉费推移力, (《观书有感(其二)》) (二)阅读下面的宋词,完成练6-7题(4分) 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作 的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。 6.这首词题目的意思是 。(2分) 7.“可怜白发生”表达的作者情感是 (2分) (三)阅读下面两篇选文,完成第8-9题(8分) 【甲】天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易 乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣 【乙】子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾 止也!譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也!” 8.甲文选自课文 》:乙文选自《论语》,它是 家经典。(2 分) 9.甲文与乙文第 段的意思相近,都谈到了学习贵在主动进取,不同的是乙文 还谈到了 。(6分) (四)阅读下文,完成第10-13题(12分) 韩生料秦王昔者秦王好猎而扰民,下令猎于北郊。前日,民皆徙避之。有韩生者止之曰: “王之爱子病三日矣,王心忧之,必不出。”已而果然,或问之曰:“吾宿卫①王宫,且不知 王之爱子病也。子何以知之?”韩生曰:“吾闻王之爱子好纸鸢②,吾登丘而望王宫之上 三日不见纸鸢矣,是以知之。” 注释:①宿卫:在宫禁中值宿警卫。②纸鸢:风筝 10.解释下列加点词。(4分) (1)昔者秦王好猎而扰民( (2)王之爱子病三日矣 11.用现代汉语翻译文划线句。(2分) 何 12.本文情节曲折,引人入胜。请在下面空格处依次填入恰当的内容。(3分) 秦王将猎一“→韩劝止→韩生释疑 13.这则故事告诉我们的道理是 (3分) A.遇事要勤学好问。B.要善于见微知著。C.要勤于观察思考。D.遇事要集思广益 、现代文(40分) (一)阅读下文,完成第14-18题(20分) 上海交响乐团音乐厅
1 2014 年上海中考语文试卷 (满分 150 分,考试时间 100 分钟) 一、文言文(39 分) (一)默写(15 分) 1.乱花渐欲迷人眼, 。 (《钱塘湖春行》) 2. ,莲动下渔舟。 (《山居秋暝》) 3.谈笑有鸿儒, 。 (《陋室铭》) 4. ,锦鳞游泳。 (《岳阳楼记》) 5.向来枉费推移力, 。 (《观书有感(其二)》) (二)阅读下面的宋词,完成练 6-7 题(4 分) 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作 的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。 6.这首词题目的意思是 。(2 分) 7.“可怜白发生”表达的作者情感是 。(2 分) (三)阅读下面两篇选文,完成第 8-9 题(8 分) 【甲】天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易 乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。 【乙】子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾 止也!譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也!” 8.甲文选自课文《 》;乙文选自《论语》,它是 家经典。(2 分) 9.甲文与乙文第 段的意思相近,都谈到了学习贵在主动进取,不同的是乙文 还谈到了 。(6 分) (四)阅读下文,完成第 10-13 题(12 分) 韩生料秦王昔者秦王好猎而扰民,下令猎于北郊。前日,民皆徙避之。有韩生者止之曰: “王之爱子病三日矣,王心忧之,必不出。”已而果然,或问之曰:“吾宿卫①王宫,且不知 王之爱子病也。子何以知之?”韩生曰:“吾闻王之爱子好纸鸢②,吾登丘而望王宫之上, 三日不见纸鸢矣,是以知之。” 注释:①宿卫:在宫禁中值宿警卫。②纸鸢:风筝。 10.解释下列加点词。(4 分) (1)昔者秦王好.猎而扰民( ) (2)王之爱子病.三日矣 ( ) 11.用现代汉语翻译文划线句。(2 分) 子何以知 之? 12.本文情节曲折,引人入胜。请在下面空格处依次填入恰当的内容。(3 分) 13.这则故事告诉我们的道理是 (3 分) A.遇事要勤学好问。 B.要善于见微知著。C.要勤于观察思考。 D.遇事要集思广益。 二、现代文(40 分) (一)阅读下文,完成第 14-18 题(20 分) 上海交响乐团音乐厅
①犹如柏林爱乐乐团拥有爱乐大厅,维也纳爱乐乐团拥有金色大厅一样,上海交响乐团 这个拥有135年历史的“远东第一乐团”,也将拥有属于自己的音乐厅。这标志着上海 交响乐团的发展跃上了新台阶。 ②历时6年即将建成的上海交响乐团音乐厅,地处闹中取静的复兴中路,这儿原来是上 海跳水池,为了与附近的历史风貌保护区相呼应,上海交响乐团音乐厅以简朴的陶土作为外 立面,建筑顶面配上了柔和舒展的曲面,让整个建筑从高处看像一本摊开的乐谱,与音乐厅 之名自然贴合。 ③与外观的低调不同,上海交响乐团音乐厅的内部设计有许多亮眼的创意。其中一大 小两个音乐厅是当之无愧的主角,承担演出与录音的双重功能。为了拓展功能,上海交响乐 团音乐厅内更是巧用空间,辟出了一条长达80米的音乐互动长廊,进行交响乐的普及教育。 ④一般来说,建造音乐厅,“看得见的”远远没有“听得见的”重要。上海交响乐团音 乐厅的每一个设计都有严格的声学考量。为了克服附近地铁10号线的震动干扰,一大一小 两个音乐厅采用了隔振器技术,通过安装底部弹簧阻振器的方法,将它们建成上海首个全悬 浮结构的建筑。上海交响乐团音乐厅地处繁华地段,为了阻隔外部噪音,大小音乐厅的外墙 都采用了双层墙设计,由两堵25厘米的墙与两堵墙中间40厘米的空心距离组成,90厘米 厚度的双层墙可以有效隔绝外部声音。 ⑤在两个音乐厅的整个设计过程中,建筑设计师与声学设计师共同在电脑上进行了100 多次声学模拟测试,确定没有留下声音死角。然后他们又以大音乐厅1:10的比例制作模型, 特制了安装仿真人体胸腔的中空假人,作为模型里面的“听众”,巧设了最大程度接近真实 的测试环境。设计师在这个模型中做了4次声学测试,直至测试结果达到理想数值。 ⑥音乐厅除了演出之外,还兼具了录音棚的功能。前几年,上海交响乐团为著名音乐家 谭盾录制电影《卧虎藏龙》的音乐,却苦于没有那么大的音乐棚,只能几十个人挤在一个很 小的房间里。这样的历史将一去不复返。可以设想,功能齐全、声学效果极佳的音乐厅, 定会成为演出和录音的理想之所 ⑦上海交响乐团音乐厅的建成,对乐团自身的建设和发展,对提升观众的音乐欣赏品位 对交响乐的推广和普及,都会产生积极而深远的影响。 14.第③段加点词“低调”在文中的意思是 。(2 分) 15.第④段画线句的具体含义是 (3分) 16.第⑤段中,设计者共同努力,反复进行多种测试的目的是 (2分) 17.音乐厅设计有哪些亮眼的创意?请分条概述。(9分) 18.第⑥段举为谭盾录制音乐的例子,对其作用的分析最恰当的一项是 (4分) A.说明了上海交响乐团的音乐演奏水平非常高超。 B.说明了上海交响乐园过去的音乐录制条件十分简陋。 C.说明了音乐厅的建成为提升观众的欣赏品位将产生积极影响。 D.说明了音乐厅的建成对上海交响乐园未来发展的意义和价值 (二)阅读下文,完成第1923题(20分) 列车上 ①前两天我坐火车出差,一路看着窗外荒凉的冬日风景,听着咣当咣当的车轮声,实在 2
2 ①犹如柏林爱乐乐团拥有爱乐大厅,维也纳爱乐乐团拥有金色大厅一样,上海交响乐团 ——这个拥有 135 年历史的“远东第一乐团”,也将拥有属于自己的音乐厅。这标志着上海 交响乐团的发展跃上了新台阶。 ②历时 6 年即将建成的上海交响乐团音乐厅,地处闹中取静的复兴中路,这儿原来是上 海跳水池,为了与附近的历史风貌保护区相呼应,上海交响乐团音乐厅以简朴的陶土作为外 立面,建筑顶面配上了柔和舒展的曲面,让整个建筑从高处看像一本摊开的乐谱,与音乐厅 之名自然贴合。 ③与外观的低调不同,上海交响乐团音乐厅的内部设计有许多亮眼的创意。其中一大一 小两个音乐厅是当之无愧的主角,承担演出与录音的双重功能。为了拓展功能,上海交响乐 团音乐厅内更是巧用空间,辟出了一条长达 80 米的音乐互动长廊,进行交响乐的普及教育。 ④一般来说,建造音乐厅,“看得见的”远远没有“听得见的”重要。上海交响乐团音 乐厅的每一个设计都有严格的声学考量。为了克服附近地铁 10 号线的震动干扰,一大一小 两个音乐厅采用了隔振器技术,通过安装底部弹簧阻振器的方法,将它们建成上海首个全悬 浮结构的建筑。上海交响乐团音乐厅地处繁华地段,为了阻隔外部噪音,大小音乐厅的外墙 都采用了双层墙设计,由两堵 25 厘米的墙与两堵墙中间 40 厘米的空心距离组成,90 厘米 厚度的双层墙可以有效隔绝外部声音。 ⑤在两个音乐厅的整个设计过程中,建筑设计师与声学设计师共同在电脑上进行了 100 多次声学模拟测试,确定没有留下声音死角。然后他们又以大音乐厅 1:10 的比例制作模型, 特制了安装仿真人体胸腔的中空假人,作为模型里面的“听众”,巧设了最大程度接近真实 的测试环境。设计师在这个模型中做了 4 次声学测试,直至测试结果达到理想数值。 ⑥音乐厅除了演出之外,还兼具了录音棚的功能。前几年,上海交响乐团为著名音乐家 谭盾录制电影《卧虎藏龙》的音乐,却苦于没有那么大的音乐棚,只能几十个人挤在一个很 小的房间里。这样的历史将一去不复返。可以设想,功能齐全、声学效果极佳的音乐厅,一 定会成为演出和录音的理想之所。 ⑦上海交响乐团音乐厅的建成,对乐团自身的建设和发展,对提升观众的音乐欣赏品位, 对交响乐的推广和普及,都会产生积极而深远的影响。 14.第③段加点词“低调”在文中的意思是 。(2 分) 15.第④段画线句的具体含义是 。 (3 分) 16.第⑤段中,设计者共同努力,反复进行多种测试的目的是 (2 分) 17.音乐厅设计有哪些亮眼的创意?请分条概述。(9 分) ⑴ ; ⑵ ; ⑶ 。 18. 第⑥段举为谭盾录制音乐的例子,对其作用的分析最恰当的一项是 (4 分) A. 说明了上海交响乐团的音乐演奏水平非常高超。 B. 说明了上海交响乐园过去的音乐录制条件十分简陋。 C. 说明了音乐厅的建成为提升观众的欣赏品位将产生积极影响。 D. 说明了音乐厅的建成对上海交响乐园未来发展的意义和价值。 (二)阅读下文,完成第 19-23 题(20 分) 列车上 ①前两天我坐火车出差,一路看着窗外荒凉的冬日风景,听着咣当咣当的车轮声,实在
是无聊透顶。我想找个同行的旅客,聊聊天,打发时间 ②首先把目光落在了对面的小伙子身上,年龄相仿,应该有共同语言。我正在考虑用什 么话来开头,只见那小伙子打开随身带的电脑包,取出笔记本,放在腿上开始上网。于是耳 朵里传来了QQ的提示音,原来人家有人聊天。 ③左边是个美女,一直侧脸向窗外看着,虽然咱不贪图什么艳遇,但是如果有一个佳人 旅途相伴,聊聊天,也是很不错的。我整理一下自己的衣服,清了清嗓子,用尽量绅士一些 的语调说:“你好,是不是没来过这里,见你一直在欣赏外面的景色啊?”话音落下,美女 却丝毫没有反应。仔细一瞧,人家秀发遮掩的耳朵里耷拉下一条黑线来,原来在静静地听音 乐,把整个车厢里的人都排斥在外 ④我灰头土脸地自我嘲笑一下,扭头看斜对过的那个大爷。大爷穿着非常朴素,慈祥的 面容,一看就是个实在人,使我想起了我的父亲。大爷觉察到我的目光一直盯着他,马上把 手提包抱在怀里,把头埋下去,把身子向我相反的方向扭了扭。 ⑤我颇为尷尬,使劲咽了口唾沫,站起身来。穿过车厢的过道,走到了接头处,见 个中年人在那里抽烟。我凑过去,掏出一只烟来,陪着笑说:“车厢里禁止抽烟,憋坏了, 也过来抽一口。大哥,借个火。”中年人犹豫了一下,掏出打火机递过来。我在火车的晃荡 中把烟点着,吸了一口,把打火机还给他,说:“谢谢啊,大哥这是去哪?” ⑥中年人把还剩一大截的烟掐灭,说了声:“你接着抽,我回座位了。” ⑦我正呆滞在那里,一个八九岁的阳光男孩出现在眼前,“叔叔,请问您,窗外那高 大笔直的树就是白杨树吗?” 19.第①段画线部分的作用是 (3分) 20.细读②—⑥段,我想与人聊天却四次未能如愿,请把我遇挫后的“反应”提案在下列 横线上。(4分) 第一次:失望;第二次: 第三次:尴尬;第四次 21.第⑥段中年人的言行传递给我们的信息是 (4分) 22.对本文主旨概括最恰当的一项是 (4分) A.告诫人们,身处信息化时代,不能因人机交流而忽略人际交流。 B.警示我们,身处陌生的环境,应该注意保持适度的警觉和距离。 C.提醒人们,在公共场合,人与人之间也要多点信任,多点交流。 D.劝导我们,即使社会复杂,人们交流方式各异,仍需待人以礼 23.联系全文,简要分析小说结尾的妙处。(5分) 、综合运用(11分) 阅读下面材料,完成第24-26题(11分) 爱因斯坦与上海有特殊的情缘,他曾在1922年两次到访上海,前一次他踏上堤岸就获 悉自己得到诺贝尔物理奖的消息:后一次他在福州路工部局礼堂演讲“相对论”,这两次抵 沪,他都入住在理查饭店,即今天外滩的浦江饭店 为了纪念这份特殊情缘,让更多市民感受这座城市的历史 和文化,2008年6月,高达2.8米的爱因斯坦雕像(见下图) 在上海城市雕塑中心揭幕。按原计划,这尊雕像将安放在上海 的摸一个地方。当时有媒体称“爱因斯坦,这个全世界最聪明 的‘大脑’,从此常住上海”。谁也没有想到,6年过去了,由 于种种原因,这尊雕像至今仍存放在上海城市雕塑中心。此事 引发了上海市民的热议
3 是无聊透顶。我想找个同行的旅客,聊聊天,打发时间。 ②首先把目光落在了对面的小伙子身上,年龄相仿,应该有共同语言。我正在考虑用什 么话来开头,只见那小伙子打开随身带的电脑包,取出笔记本,放在腿上开始上网。于是耳 朵里传来了 QQ 的提示音,原来人家有人聊天。 ③左边是个美女,一直侧脸向窗外看着,虽然咱不贪图什么艳遇,但是如果有一个佳人 旅途相伴,聊聊天,也是很不错的。我整理一下自己的衣服,清了清嗓子,用尽量绅士一些 的语调说:“你好,是不是没来过这里,见你一直在欣赏外面的景色啊?”话音落下,美女 却丝毫没有反应。仔细一瞧,人家秀发遮掩的耳朵里耷拉下一条黑线来,原来在静静地听音 乐,把整个车厢里的人都排斥在外。 ④我灰头土脸地自我嘲笑一下,扭头看斜对过的那个大爷。大爷穿着非常朴素,慈祥的 面容,一看就是个实在人,使我想起了我的父亲。大爷觉察到我的目光一直盯着他,马上把 手提包抱在怀里,把头埋下去,把身子向我相反的方向扭了扭。 ⑤ 我颇为尴尬,使劲咽了口唾沫,站起身来。穿过车厢的过道,走到了接头处,见一 个中年人在那里抽烟。我凑过去,掏出一只烟来,陪着笑说:“车厢里禁止抽烟,憋坏了, 也过来抽一口。大哥,借个火。”中年人犹豫了一下,掏出打火机递过来。我在火车的晃荡 中把烟点着,吸了一口,把打火机还给他,说:“谢谢啊,大哥这是去哪?”(南方都市报 www.nddaily.comSouthernMetropolisDailyM A ⑥中年人把还剩一大截的烟掐灭,说了声:“你接着抽,我回座位了。” ⑦ 我正呆滞在那里,一个八九岁的阳光男孩出现在眼前,“叔叔 ,请问您,窗外那高 大笔直的树就是白杨树吗?” 19.第①段画线部分的作用是 (3 分) 20.细读②----⑥段,我想与人聊天却四次未能如愿,请把我遇挫后的“反应”提案在下列 横线上。(4 分) 第一次:失望;第二次: ;第三次:尴尬;第四次: 21.第⑥段中年人的言行传递给我们的信息是: (4 分) 22.对本文主旨概括最恰当的一项是 (4 分) A.告诫人们,身处信息化时代,不能因人机交流而忽略人际交流。 B.警示我们,身处陌生的环境,应该注意保持适度的警觉和距离。 C.提醒人们,在公共场合,人与人之间也要多点信任,多点交流。 D.劝导我们,即使社会复杂,人们交流方式各异,仍需待人以礼。 23.联系全文,简要分析小说结尾的妙处。(5 分) 三、综合运用(11 分) 阅读下面材料,完成第 24-26 题(11 分) 爱因斯坦与上海有特殊的情缘,他曾在 1922 年两次到访上海,前一次他踏上堤岸就获 悉自己得到诺贝尔物理奖的消息;后一次他在福州路工部局礼堂演讲“相对论”,这两次抵 沪,他都入住在理查饭店,即今天外滩的浦江饭店。 为了纪念这份特殊情缘,让更多市民感受这座城市的历史 和文化,2008 年 6 月,高达 2.8 米的爱因斯坦雕像(见下图) 在上海城市雕塑中心揭幕。按原计划,这尊雕像将安放在上海 的摸一个地方。当时有媒体称“爱因斯坦,这个全世界最聪明 的‘大脑’,从此常住上海”。谁也没有想到,6 年过去了,由 于种种原因,这尊雕像至今仍存放在上海城市雕塑中心。此事 引发了上海市民的热议
24.假设可以在以下地点安放爱因斯坦雕像,你会选择哪一处?请简述理由。(4分) A.南京路步行街 B.外滩街心花园C.东方绿舟智慧大道 D.陆家嘴金 融区 选择 由 25.请你为爱因斯坦雕像拟一个恰当的名字。(3分) 26.如果还要在这尊雕像底座上写一段简要说明,以下不必写入的两项内容是(4分) A.雕像设计者和立像时间、单位 B.爱因斯坦的生平事迹 C.爱因斯坦生卒年份 D.爱因斯坦与上海的情缘 E.雕像四周的环境特点 F.爱因斯坦的主要贡献四、写作(60分) 27.题目:这里也有乐趣 要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭
4 24.假设可以在以下地点安放爱因斯坦雕像,你会选择哪一处?请简述理由。(4 分) A.南京路步行街 B.外滩街心花园 C.东方绿舟智慧大道 D.陆家嘴金 融区 选择: 理 由: 25.请你为爱因斯坦雕像拟一个恰当的名字。(3 分) 26.如果还要在这尊雕像底座上写一段简要说明,以下不必写入的两项内容是 (4 分) A.雕像设计者和立像时间、单位 B.爱因斯坦的生平事迹 C.爱因斯坦生卒年份 D.爱因斯坦与上海的情缘 E.雕像四周的环境特点 F.爱因斯坦的主要贡献 四、写作(60 分) 27.题目:这里也有乐趣 要求:(1)写一篇 600 字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭
2014年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷答案 1.浅草才能没马蹄2.竹喧归浣女3.往来无白丁4.沙鸥翔 集5.此日中流自在行 6.(2分)写这首词寄给挚友陈同甫,以共勉 7.(2分)壮志难酬的悲愤之情 8.(2分)为学(1分) 儒(1分) 9.(6分)第一空:②(3分) 第二空(3分)评分量表: 分值|等级描述 谷案示例 3 内容概括准确。 (1)思学结合(2)学与思的关系 3)坚持不懈(4)持之以恒 内容概括不够准确。 (1)学与思(2)学习需要思考(3)思考还要学 习(4)学习态度(5)学习方法 内容概括错误,或没有作答。(1)学 (2)思 10.(4分)(1)喜爱(2分) (2)生病(2分) 11.(2分)您凭什么知道这件事? 12.(3分)第一空:百姓徙避(百姓避之)(1分)第二空(2分)评分量表 分值等级描述 答案示例 2 情节概括准确。 宫卫问故 ∠情节概括错误,或没有作答,(1)宿卫不知(2)王子病也(3)子何以知之 情节概括不够准确。 (1)或问之(2)宫卫问之 13.(3分)B(3分) C(2分) (一)(20分) 14.(2分)不张扬(简朴 15.(3分)评分量表: 分值等级描述 答案示例 3句子含义理解准确 说明在音乐厅的设计中,其声学考量和声学
5 2014 年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷答案 1.浅草才能没马蹄 2. 竹喧归浣女 3. 往来无白丁 4. 沙鸥翔 集 5. 此日中流自在行 6.(2 分)写这首词寄给挚友陈同甫,以共勉 7.(2 分)壮志难酬的悲愤之情 8.(2 分)为学(1 分) 儒(1 分) 9.(6 分)第一空:②(3 分) 第二空(3 分)评分量表: 分值 等级描述 答案示例 3 内容概括准确。 (1)思学结合 (2)学与思的关系 (3)坚持不懈 (4)持之以恒 2 内容概括不够准确。 (1)学与思 (2)学习需要思考(3)思考还要学 习 (4)学习态度 (5)学习方法 0 内容概括错误,或没有作答。 (1)学 (2)思 10.(4 分)(1)喜爱(2 分) (2)生病(2 分) 11.(2 分)您凭什么知道这件事? 12.(3 分)第一空:百姓徙避(百姓避之)(1 分) 第二空(2 分)评分量表: 分值 等级描述 答案示例 2 情节概括准确。 宫卫问故 1 情节概括不够准确。 (1)或问之 (2)宫卫问之 0 情节概括错误,或没有作答。 (1)宿卫不知 (2)王子病也 (3)子何以知之 13.(3 分)B (3 分) C(2 分) (一)(20 分) 14.(2 分)不张扬(简朴) 15.(3 分)评分量表: 分值 等级描述 答案示例 3 句子含义理解准确 说明在音乐厅的设计中,其声学考量和声学
效果比音乐厅外观和格局更重要 2句子含义基本理解 说明在音乐厅的设计中,声学考量和声学效 果的重要 1句子含义理解不够准确,且不完说明音乐厅的外观和格局远没有“听得见 整 的”重要 0 句子含义理解错误,或没有作答。强调音乐厅的外观和格局不重要 16.(2分)为了达到最佳的声学效果 17.(9分)(1)为了实现演出与录音的双重功能,设计了大小两个音乐厅。(2)为了拓 展功能,巧用空间,辟出音乐互动长廊。(3)为了克服地铁的震动干扰,采用隔振器技 术,建成全悬浮结构建筑。(4)为了阻隔外部噪音,大小音乐厅外墙都采用了双层墙设计。 评分说明:每条3分(目的1分,创意2分)。写出任意3条即可。 18.(4分)D(4分)B(2分) (二)(20分) 19.(3分)渲染列车上所见所闻的单调乏味,表现“我”无聊的心境,引出下文“我”找 同行者聊天的情节 20.(4分)苦笑(2分) 呆滞(2分) 21.(4分)对“我”怀有戒备之心(2分),不愿与“我”交流(2分) 22.(4分)C(4分) A(2分) 23.(5分)阳光男孩的主动交流与前文其他人的表现形成反差(对比),引发我们对人际 交流问题的思考(3分)。结尾戛然而止,意味深长,给人以回味和思考的空间(2分) 三、综合运用(11分) 24.(4分) 答案示例1:选B 爱因斯坦曾入住外滩浦江饭店,雕像安放在外滩街心花园,有利于 市民和游客走近历史人物曾经生活过的空间,感受这座城市的历史和文化。(4分) 答案示例2:选A南京路步行街靠近外滩,游人众多,雕像安放于此,有利于更多的 市民和游客了解爱因斯坦与上海的情缘。(2分) 谷案示例3:选C东方绿舟智慧大道本身就有许多名人雕像,将爱因斯坦雕像安放于 此,有利于培养青少年的科学意识,激发探索精神。(2分) 答案示例4:选D陆家嘴金融区与浦江饭店隔江相望,是众多金融界精英汇集之所, 将雕像安放于此,有利于激发他们的创新意识,发挥聪明才智。(2分) 25.(3分)最聪明的头脑(“相对论”之父) 26.(4分)B(2分)E(2分)
6 效果比音乐厅外观和格局更重要 2 句子含义基本理解。 说明在音乐厅的设计中,声学考量和声学效 果的重要 1 句子含义理解不够准确,且不完 整。 说明音乐厅的外观和格局远远没有“听得见 的”重要 0 句子含义理解错误,或没有作答。 强调音乐厅的外观和格局不重要 16.(2 分)为了达到最佳的声学效果 17.(9 分)(1)为了实现演出与录音的双重功能,设计了大小两个音乐厅。(2)为了拓 展功能 ,巧用空间,辟出音乐互动长廊。(3)为了克服地铁的震动干扰,采用隔振器技 术,建成全悬浮结构建筑。(4)为了阻隔外部噪音,大小音乐厅外墙都采用了双层墙设计。 评分说明:每条 3 分(目的 1 分,创意 2 分)。写出任意 3 条即可。 18.(4 分)D(4 分) B(2 分) (二)(20 分) 19.(3 分)渲染列车上所见所闻的单调乏味,表现“我”无聊的心境,引出下文“我”找 同行者聊天的情节。 20.(4 分)苦笑(2 分) 呆滞(2 分) 21.(4 分)对“我”怀有戒备之心(2 分),不愿与“我”交流(2 分) 22.(4 分)C (4 分) A(2 分) 23.(5 分)阳光男孩的主动交流与前文其他人的表现形成反差(对比),引发我们对人际 交流问题的思考(3 分)。结尾戛然而止,意味深长,给人以回味和思考的空间(2 分)。 三、综合运用(11 分) 24.(4 分) 答案示例 1:选 B 爱因斯坦曾入住外滩浦江饭店,雕像安放在外滩街心花园,有利于 市民和游客走近历史人物曾经生活过的空间,感受这座城市的历史和文化。(4 分) 答案示例 2:选 A 南京路步行街靠近外滩,游人众多,雕像安放于此,有利于更多的 市民和游客了解爱因斯坦与上海的情缘。(2 分) 答案示例 3:选 C 东方绿舟智慧大道本身就有许多名人雕像,将爱因斯坦雕像安放于 此,有利于培养青少年的科学意识,激发探索精神。(2 分) 答案示例 4:选 D 陆家嘴金融区与浦江饭店隔江相望,是众多金融界精英汇集之所, 将雕像安放于此,有利于激发他们的创新意识,发挥聪明才智。(2 分) 25.(3 分)最聪明的头脑(“相对论”之父) 26.(4 分)B(2 分) E(2 分)
7
7
2014年上海市初中毕业统一学业考试 语文试卷答案要点 文言文 才能没马路 2.暗们女 无自丁 .此目中流自在行 .写这词寄给华友路同南,以共创 粒志难的零国之情 .为学 .66分)2思学结合(坚符不懈) ( ,(1)喜爱(2)生病 11.凭什么知道这件事 口.百姓通(百姓海之)宫下问坡 0.分)C位2分 现代文 不张扬(随杆) .说明在音乐厅的设计中,其声学考量和声学效果比音乐厅外和格更重要 M,为了达到最佳的声学放果 (1)为了实现演出与承的孩重功继,设计了大小两个果,口为了,用 ,则出音乐互动长称,(3)为了克地铁的动子,采用隔面器技术,建成全悬浮结构 其,(40)为了隔外部噪音,大小乐厅外墙采用了双以墙设计,(写出任3条即可 D(4分)B口分 3.染列车上所见阔的单乏味,表现“我”无聊的心境,引出下文“我”我问行者天
8
30,苦笑某 21,对“我”怀有成备之心,不屈与“我”交准 22,C(4分)A(2分) 23.阳光另孩的主动交流与文其他人的表现形成反差(对比),引发我们对人际交流到 思,结尾延然而止,意味深长,给人以回味和思考的空 综合运用 34.答案示例:选B爱因斯曾入住外灌江饭店,像安放在外薄街心花国,有利于布 和游客走近历史人物费经生话过的空,感受这座域市的历史和文化 25,最明的头脑(“相对论”之父 26.B(2分)EC2分) 四、写作 27,评分标准 等留 中心与材料 言 思路与结构 切合老意 A中心突出 语言流畅,简沾,得体 路通畅 有一定的表现力 层次清晰 材恰当,有新意 结构完整 译略得当 符合题拿 语出通展、简洁 用语观范 选材恰 c中心基本明 语白基本函 基本消是 选材基本恰 用语基本规范 次基本清楚 结构完整,但不够合理 语不通顺 选材不合 用语不恰 病句比较多 结构不完整 E光中心 可不达意 表达 思路 结构 说明:(1)题日不写和2分(2)字迹不楚,书写不规范,卷面不整洁扣1~2分(符合任 意两项即阳2分).(3)别字总扣1分《满2个即扣)
9