山东省青岛市2016届中考二模语文试卷及答案_【附答案】山东省青岛市2016届九年级语文第二次模拟试题.doc_大学文库

山东省青岛市2016届九年级语文第二次模拟试题青岛市2016年中考模拟试题语文模拟二 (时间:120分钟满分:120分) 户8亲爱的同学,欢迎你枣加本次考试,祝你答题成功! 本试题共三道大题,含24道小题。其中,第1-7小题为“语言积累及运用”; 第823小题为“阅读”;第24小题为“写作”,所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。其中,选择题要求用25铅笔正确涂写在“客观题答题区” 、语言积累及运用【本题满分27分】 (一)诗文默写与理解【本题满分13分 1.默写填空(10分) ① 上有黄骊深树鸣。 (韦应物《滁州西润》) ② ,青山独归远 (刘长卿《送灵澈上人》) ③ ,志在千里 (曹操《龟虽寿》) ④ 落花时节又逢君。 (杜甫《江南逢李龟年》) ⑤丽洄从之,道阻且跻 (《莱荫》) ⑥地不满东南 (《淮南子共工怒触不周山》) ⑦ 都护在燕然。 (王维《使至塞上》) 病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑨塞下秋来风景异, 范仲淹《渔家傲》) 一点点黄晕的光 (朱自清《春》) 2.下列对诗句内容理解不正确的一项是()(3分) A《望月有感》“吊彩分为千里雁,辞根散作九秋蓬”句以千里孤雁、九秋断蓬作比,形象生动的写出了兄弟姐妹手足离散,天各一方,飙转无定,饱经战乱的零落之苦。 B《从军行》“雪暗凋旗画,风多杂鼓声”运用景物烘托之法,从视觉和听觉着笔,来描写这场战斗,把战士们冒雪战斗和在战鼓声激励下奋勇杀敌的场面,表现的更加真切感人 C《滁州西润》“独怜”句中的“怜”是可借、可怜的意思,这着诗写出了清幽的意境,传达了悠恬淡的心情,可谓是诗中有画,最中有情。 D《登授》最后两句主要使用了后主刘禅和诸葛亮两个典故使用后主的典故主要表达了自己对国家统治者重用宦官而造成国家维艰、吐蕃入侵的局面的担忧。使用诸葛亮的典故表达了自己空怀济世之心,苦无献身之路的感伤语文模拟二第1页(共8页)

(二)语言运用与名著阅读【本题满分14分】 3、阅读下面的一段文字,在括号中给加点字注音,根据拼音正确、规范、美观地填写汉字 (4分) 小明在上次的比赛中获得冠军后,就不能正确地认识自己了,和同学们相处产生了一些 ,气恩取了战点越数有自之联人不动妄自菲()薄盛气凌人()告jie()zh()高气扬 4、下面这段文字中有一处语句有语病,请进行修改。(2分) 为提升青岛市的城市品位,繁荣地方经济,丰富人民群众的物质、文化生活,近年来青岛市推出了一系列具有浓郁地方特色。诸如青岛国际啤酒节、海洋节、市北萝卜会、四方糖球会、胶州大秧歌节、城阳始蜊节、崂山樱桃节、即墨祭海节、平度葡萄节胶南茶叶节… 改后的句子: 5、清明节,爸爸希望带着儿子小华回老家给爷爷扫墓,同时看望80多岁的奶奶;可妈妈认为小华面临初三,应以学业为重,应在家安心学习。假如你是小华,请说出两条理由,劝说妈妈,语言要得体,把你要说的话写在下面方格内。(60字以内):(4分) 阅读下面一段文字,做选择题6-7题在事情初起之际抓住时机,绝对是至高无上的智慧,危险一度看来无足轻重,并非真就无足轻重:让人麻痹大意从而上当受害的危险历来多于靠强力摧垮人的危险。不仅如此,在危险尚未临头之时迎头邀击,用过于太长时间地注视着危险的临近;因为一个人如果注视太长时间,就可能懈怠。在另一方面,就像在月亮很低、只照到敌人后背时有些人会上当那样,被长长的影子所欺骗面过早地采取行动,或者因为过早地整装披挂反而招致危险,则是另一种极端了 6、对选段内容判断正确的一项是 (2分) 选文出自 (作者)的著作《》,这段文字主要介绍了 A横线上应填的人物是凡尔纳,选段选自《海底两万里》,选文主要谈了尼摩船长驾驶潜艇在海底进行探险的时候,谈论如何才能把握最佳的时机,化险为夷 B横线上应填的人物是罗曼·罗兰,选段选自《名人传》,选文主要谈了在面对权贵们如何利用有利时机进行巧妙的斗争。 C横线上应填的人物是培根,选段选自《论拖廷》,选文主要谈了作事要善于捕捉时机, 当机立断、迅速行动。 D横线上应填的人物是斯威夫特,选段选自《格列佛游记》,选文主要内容是格列佛在给小人国的君臣们讲解如何打赢和敌国的战争语文模拟二第2页(共8页)

7下列各项中表有调的一项是(2分) A“被长长的影子所欺骑”是偏正短谱 B文中划线句子“在情起之标抓住时机,绝对是至高无上的智”的主语中心哥是 “抓住时机”, C“因为一个人如集注视太长时间,就可能懈怠”这是一个因果关系的复句 D“或者因为过早地整装披挂”这个短语中,“或者”“因为”都是连词、读与探究【本悳满分45分】 (一)文言文阅读【本感满分1分】谲判乾险间,苏州乐拆有李姓子,每层起,割菜于市,得钱以养母一日,道中拾遗金一封,归而发之,内题①四十五两。母见之,骇然曰:“汝一人 ②,计力所得,日不过百钱,分也,今孤得多金,恐不为汝福也。且彼遗金者,或别有主, 将过责,或运偿致死矣!〃促持至其所以待,遗金者适至,送还之其人得金,氯持去,市人咸怪其弗谢也;欲令分金以酮,其人不肯,诡曰:“余金固五十两,彼已匿其五,又何酬焉?”市人大哗。适某官至,询得其故,伴怒卖菜者,笛之五:而发金指其题,谓遗金者曰:“汝金固五十两,今止题四十五两,非汝金矣。”举金以投卖菜者,曰:“汝无罪妄得吾笞,吾过矣,今聊以是偿。汝母所谓不样者,验矣。”促持去,一市称快 [注释]①题:标明、注记。②娈人:穷苦人。 8.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(2分) A今暴得多盒骤:突然B市人咸怪其弗谢也怪:对……感到奇怪 C汝金面五十两固:固然 D笞之五笞:鞭打 9.下列句子中,“以“字的意义和用法与例句相同的一项是。(2分) 例句:得饭以养母。 (【判》) B以君之力,曾不能损魁父之丘(《愚公移山》) C石底以出 (《小石潭记》) D诚宜开张圣听,以光先帝遗德(《出师表》) 10.下列句子,与“计力所得,日不过百钱,分也”句式相同的一项是。(2分) A食马者不知其館千里而食也。 (《马说》) B夫战,勇气也《曹刿论战》) C山水之乐,得之心而寓之酒也,(《醉翁亭记》) D不宜偏私,使内外异法也 ℃《出师表》) 11对原文有关内容的理解和分析,下列表述正确的一项是。(2分) A姓李的这个人捡到金子后,他的母亲担心丢金子的人找到他会鞭贵他,就催他把金子还给了失主 B丢失金子的人因为姓李的这个人在归还金子的时候藏匿了五两,所以没有再给他酬谢。 C官员调查清楚情况后,打了姓李的这个人五板子,让失主把所丢的钱全都拿回去了。 D做了好寡反遭诬陷,但姓李的这个人却很幸运,他遇到了一位富有智慧的清官,最终还是收了好报语文模拟二第3页(共8页)

12.将下面的句子部译成现代汉语。(4分) ①促持至其所以待,避金者适至,邀还之 ②汝无罪妄得否笞,吾过矣,今聊以是偿 (二)现代文阅读【本满分6分】学习谢 ①)你去过印地安原始部鸣? 2)如果去过,你会发现,那里的原始人有种习惯:喜欢感谢万事万物。他们感谢太阳一他心中的神—给低们送来光明。他们感谢大地生长草木。他们感谢牛羊给他们奶甚至临死时,他们还感谢:感谢神带他们到另一个世界去 3)有些现代人变“聪明”了,他们认为不必这样时时感谢:太阳发光,土地生长植物, 天下雨,这是自然规律,不必感谢。工人制造日用品,农民生产粮食,敏师教我知识,医生为我治病,我都出了钱,也不用感谢。 (4我见过一个最“聪明”的人,他完全不知感谢为何物。他也常常会求助于朋友,他也会在口里说谢谢,但在背后,他却得意地说“我有办法让他们做什么他们就做什么”他说没什么可感谢他们的,他们帮我也有他们的目的。他认为自己很会社交 (另一个人仿佛很傻,他习惯让自己回忆别人对自己的善意,哪怕是一点点,让自己时时有感激的心情,他说这是他的社交方法,一他叫歌德。 (6)究竟谁是真正的社交高手?我们只要看效果。原始部落的印地安人量然物质享受远不能和现代人相比,但是人际关系很好,生活很满足。“聪明”的现代人却感到人与人关系疏远、人情冷漠。歌德是公认的社交大师。而那个“聪明”人却无奈地发现他周围的人“都是些小人” ()社交不仅仅需要技巧,更需要宾。不懂得感谢的人对人是冷漠的,不论他有多少技巧,人们都会疏远他。齿得感谢的人则不同:由于有感谢,在他们眼里的,周围的人都是那么善良美好,他们对人有更多的爱,他们愿意关心别人不求回报—这样的人,别人当然会喜欢。 (8)不筐感谢的那些现代人错了错在他们把自然当成一个掠夺的对象。错在他们把人与人的关系变成了商品交换关系。当他们这样想时,他们就会很自然地这样对待别人,于是别人也自然这样对待他,世界就因此变成了地狱。他们看不到:工人农民工作时,不仅仅在想着钱,他们也想让自己的产品对别人有用。这种对别人的心意值得感谢。教师教课时,不仅在挣钱,他也对学生有一些关心、喜爱对此应该感谢医生治病时,更会有对病人的关心对医生的劳动,我们应该付钱,而对他的关心,我们该感谢。朋友帮助我时,也许会搀杂自已的目的,但是他在帮助我,我就该感谢。 ()亲爱的朋友,感谢对我们是如此的重要,让我们学会感谢吧! 13.从文中来看,你认为社交的要义是什么?(2分) 14.开头引用印第安原始部落的有关习惯,作用是什么?(2分) 文中“聪明”的现代人和真正的社交高手在社交中各自的表现是什么?(2分) 语文模拟二第4页(共8页)

(三)现代文阅读【本题满分11分让物理学界沸腾的引力波霍光 2016年2月12日,全世界的物理学界都沸腾了—一百年前已经被预言的引力波,终于被探测到了! 作为普通大众,我们在被各种社交媒体刷屏的“引力波”洗脑的同时,却很少有人知道: 引力波到底是什么?为什么探测到它需要百年的努力?它又能给世界带来什么? 宇宙大蹦床很多人听说过爱因斯坦的广义相对论,但并不知道它讲了什么。事实上,广义相对论的很多推论是人们凭直觉无法理解的。比如这一项—一引力的定义在广义相对论中,引力被解释为时空的弯曲。 “时空弯曲是什么?”相信大多数人听说之后都是这个反应。它的意思是,我们平时感知的空间貌似是平直的,但真实的情况中,却是像在哈哈镜里一样,是弯曲的。这种弯曲是物质造成的,质量越大,造成的弯曲就越大我们可以把字宙想象成一个蹦床,如果没有任何干扰,它是平坦的。但当有质量的物体出现时,比如一个鸡蛋、来游乐场的小孩子,或者是地球这样的庞然大物,它就会变得弯曲这种弯曲,对于生活在蹦床上的微小生物一一人类来说,一是由于我们跟着蹦床一起弯曲了,二是由于这种弯曲太微小,我们完全感觉不到但如果这个大质量物体发生变化——鸡蛋被吃了、小孩子蹦走了,或者地球爆炸了蹦床就会开始动,这种震动就是引力波。当然,跟着一起震动的我们感觉不到它在震动。用圆规丈量字宙对于不喜欢睡眠被地震打扰的人来说,感受不到宇宙的震动是多么幸福的一件事但物理学家可不这么想,他们急需感觉到震动,来证明自己确实了解宇宙。他们还希望通过对展动的研究,将宇宙了解得更透彻。于是,他们发明了世上最大和最贵的一园规或许很像,但他们把它叫作迈克尔逊干涉仪,或是LIG0 在大年初五带来引力波消息的LG0并不像财神,相反,这个美国国家科学基金会(NF) 资助的项目前前后后已经花去了数十亿笑元。 LGo的原理是什么?假设我们有两个短跑运动员,他们在任何情况下跑步速度都一样那么,如果跑道因为引力波扰动,长度发生了变化一就像蹦床表面会因受力,在一个方向上拉伸一样,他们从LIG0的两条腿上跑回来的时间就会产生些微的差异。由此,我们就知道,时空确实在震动。然而,这并不是那么简单的。第一,笈动太小了,也许4000米只会发生0.0000数了一下,小数点后应该有17个0)的变化。虽然四规腿已经很长了,这也只是幼强能让我们感觉到两假“运动员”,也就是激光返回速度的差异第二,我们不能让诸如跺脚、打喷嚏或是地震之类的干扰影响我们的观测,所以要用各种设备让两条腿保持稳定同时我们还要在很远的地方再建一个探测器,如果两个都震了, 我们就知道这不是科研人员在绝望的情况下掀桌子引起的。物理学家在地球上建了一大堆探测器,这次探测成功的LG0在美洲东西海岸各有一个探测基地 1991年,麻省理工学院与加州理工学院在美国国家科学基金会(NF)的资助下,开始联合建设“激光干涉引力波天文台”(LG0)。不过,LG0建成后一开始并没有什么作为, 经过数次耗资不菲的改造,LIG总算带来了好消息。引力波能带来什么语文模拟二第5页(共8页

对于大众来说,或许会质疑,花费这么多美元教育家会计算能建多少学校,贫困国家会计算能买多少粮食,诸如此一去探索引力波有何意义听到这个消息,爱因斯坦当然会高兴因为这证明了他那不像普通人类的脑袋瓜又对了他猜想出的东西,人们花了大把钞票辛苦了数十年,总算看到了。不过,其他物理学家呢? 对他们来说,这轻轻的一,比《美人鱼》《星球大战》乃至人类史上所有的电影加起来都好看,因为它蕴含的剧情,是宇官诞生的画面我们从小就被告知了一个最著名的猜想—宇宙是在一场爆炸中诞生的。这意味着,在时空开始时,这个大蹦床有一次最剧烈的震动。引力波能让我们还原这个震动一它是否存引力波还能让我们知道,我们看不到的宇宙空间在发生什么。据科学家说,这次的引力波就是在距离我们超级远的地方,由我们看不到的超级大的黑洞的变化引起的如果你是《三体》迷,你就可以理解,如果在很远的星系一个文明被更高阶的文明毁灭了,我们能够第一时间通过引力波知道这件事。 16.用简洁的语言概括选文的主要内容。(3分) 17.为什么探测到引力波会让物理学界都沸腾起来?(3分) 18.文中划线句子用了什么说明方法?有什么作用?(3分) 19.你能根据文章的介绍,给引力波下个浅显的定义吗?(2分) 四)现代文阅读【本题满分14分时间存折聂鑫森二十六岁的史力,突然一口袋,那个存折弄丢了。是掉在上下班的路上,还是遗落在他停留过的地方?天知道这个大红封皮的存折,存的不是钱,是时间,整五十个小时啊,比钱还珍贵史力的老家在乡下,父母为了供他读书,真是吃尽了背头。史力本科读的是汉语言文学专业,硕士阶段主修古典文学。没想到毕业后,找工作难于上青天,只好应聘去了一家文化策划公司搞文案工作。愤遗也罢,伤心也罢,他得先找个饭碗,再不能拖累家里了。好在公司在吉和山庄早买了几套三居室的房子,供未婚的青年员工居住,不收租金。一套房子住八个人,热闹得像集市,下班回来,打牌、看电视、聊天。史力对这些都不感兴趣,只想看看书,但看得进去吗?于是,他常趁夜色孤零零地在社区闲逛;若是下雨,就在亭、榭、长廊里呆坐。有一天,史力发现吉和社区有了一家奇异的时间储蓄所。社区很大,几十栋楼,住了近三千人。老年人不少,其中一部分人或是子女不在身边,日常生活需要人帮助,或是孤寡老人,有病且寂寞。于是管委会倡导中青年人敬老爱老,利用休息时间到这些家庭去做义工, 所花费的时间一笔一笔都记于存折,当自己需要时,则由其他义工来帮忙干活,谓之“领取时间史力的业余时间太难打发了,于是申请去做义工,并领取了一个存折。储蓄所负责人告诉他:“有位叫章文心的老人年过七十,原是本市江声大学中文系的教授,老伴十年前过世语文模拟二第6页(共8页

了,无儿无女,他要找一个懂行的年轻人帮他查找资料、听他说话。我们物色了好久,你是最合适的人选!” 在一个星期六的上午,史力打电话给章文心老人时,对方说:“小史,你来吧,我扫楊以迎。”于是,他第一次去了五栋三单元六楼的章家。门早已打开,清瘦的章先生满头华发,站在门边,把他引进客厅,“我在为你煮茶,你先参观一下这上下两层的复式楼,看可否入目? 的书架,书香如无形的波流在涌动,史力仿佛又回到了大学校园,其他地方都立着成排上下两层近200平方米的房子,除客厅、卧室、厨房、卫生间外, 当他们面对面坐在客厅的长条茶案前时,章先生说:“这是刚煮好的安化黑茶,请君 “谢谢。” “小史,你的硕士论文写的是什么呀?” 是《论明人小品的艺术走向》。” “这要读不少书啊,难得难得。张瀚的《松窗梦话》、屠隆的《考架馀事》、张大复的《梅花草堂笔记》、袞宗道的《白苏斋类集》、张潮的《幽梦影》……想必都入了君眼?” “是的。我只是泛泛读过,没有深入地研究,很惭愧 “你虽离开大学,照样可以自学成才,只要吃得苦。‘路没漫其修远兮,吾将上下而求索。’何愁不成功。你叫史力,有字吗?” “我给你起个字怎么样?就从屈原的《离骚》中取出“修远’二字。我名文心,字雕龙, 取自《文心雕龙》。” 谢遇雕龙先生赐字,”史力突然双眼涌出了泪水,站起来向章先生深鞠一躬章先生哈哈大笑正午了,史力这才想起什么事也没做,很内疚。 “不,你陪了我三个小时,我写个条子给你,你可去时间储蓄所,登记在你的存折上。史力小心地问:“我什么时侯都可以来吗?但是……次来,你得安排我做事,做什么都行。否则,我就不敢未了。” 史力觉得日子过得充实了。业余时间他或者去章家,或者耳塞棉花在嘈杂的环境中看书他每次去章家,先打扫卫生,再清洗章先生换下的农服,然后为章先生查找资料,都干完了一老一少坐下来喝茶聊天 “修远小友,做学问必先从识字开始。” 史力愣住了,自己认识的字不少啊 “自提倡简体字之后,很多字的识别便成了问题。如‘帘’,本指酒家的酒幌子及用棉布做成的挡风门帘,以竹条做成的遮挡物,应是竹头下加一个‘廉’字,李贺诗“帘中树影斜’,是竹编的帘,这才能从竹条缝中窥见斜斜的树影。” “多谢先生教导。就这样,史力的存折上,有了五十个小时的记录。这个记录义工时间的存折,居然丢掉了!其实只要史力到社区管委会说明一下情况,补发一个存折再记上数就可以了。但他觉得毫无必要,章先生传授的做人、做学问的道理,才是他真正的积蓄。三度寒过去了,史力在先生的指导下,将当年的硕士土论文,扩展成一本近二十万字的专著《明人小品的文化品格及个体生命潜能的释放》,由章先生推荐出版了,接着,章先生又慎重地写了推荐信,让史力到江南大学中文系去应聘当合同制教师,并告诉他:“你一边上课,一边考博士,只要肯下功夫,你将来是可以留校的。” 语文模拟二第7页(共8页)

史力说:“先生对我有再造之恩!” “不,更重要的是你对自己的再造!” 说完,章先生拿出一个红封皮的存折,说:“这是你三年前掉在我这里的,之所以没有还给你,是想看看你会有什么反应。剧意做义工而领一个存折已属不易,但你掉了后不去要求补发,心很安详,说明逵理所当然的那点报偿都淡忘了,是修德修文之所至史力接过存折,翻了翻,除原有的页码之外,又加订了厚厚一沓,上面由章先生填满了他每一次做义工花费的时间。他合上存折,双手捧着递还给章先生,说:“我做义工的时间即是先生义务教诲学生的时间,只有您知道我有多少长进,还是由您保管吧。” 章先生说:“好!” 20.从全文内容来看,文中的史力和章先生各是什么样的人?(2分) 21.选文前面大部分内容属于插叙,请分析这一写作手法的作用。(4分) 22丢掉时间存折史力为何不去申请补发?存折被归还后为什么还要交章先生保管?(4分) 23史力认为章先生对自己有再造之恩,章先生却认为更重要的是史力对自己的再造,各自的理由是什么(4分) 三、写作【本题满分50分】 24.请从以下两题中任选一题作文 (1)命题作文:一路上有你亲爱的同学们,当你们从稚嫩走向成熟,从依赖走向独立的时候,成长的历程会让你们记住许多曾经让你们感怀的事情,回味许多曾经让你们感动的人物,体味许多曾经让你们受益的哲理,这些在你们的人生履历上留下印痕的点点滴滴,如甘泉浸润着你们成长的岁月, 丰盈着你们年轻的生命请你以“一路上有你”为题,写一篇不少于600字的文章。力求写出自己的独特感受和真切体验,文中不得出现真实的校名和人名 (2)自命题作文: 《现代汉语规范词典》对“行”字“走;做;从事;出行”等含义。 ①俗话说“行百步者半九十”:意思是走一百里路,走到九十里才算一半。比喻做事越接近成功越艰难。多用来劝勉人做事要再接再厉,普始善终。 ②唐韩愈在(进学解》写“行成于思,毁于随。”意思是做事成功在于多动脑筋、想办法 ③“行胜于言”;意思是做比说重要。这是清华大学的校风。“行胜于言”是清华精神中“重视实干”的体现请以“行”为内容,自拟题目,自选文体(诗歌,戏剧除外),自选角度,写一篇文章。字数不少于60字。文中不得出现真实的地名、秽名和人名。语文模拟二第8页(共8页