山东青岛北区2014年人教版九年级上期中考试语文试卷_山东青岛北区2014九年级上期中考试-语文.doc_大学文库

而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” …… 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 7.下列选项中加点词语，与“寡人欲以．五百里之地易安陵”一句中“以”字用法相同的一项是（）（2 分） A．以．大易小 B．而君以．五十里之地存者 C．徒以．有先生也 D．以．君为长者 8．解释下列句子中加点的词语（2 分） ①秦王色挠．（）②安陵君受地于．先王而守之（） 9．用现代汉语翻译下列文言语句（4 分） ①以君为长者，故不错意也。 ②而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（二）课内文言文阅读与探究【本题满分 8 分】亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”。得分阅卷人复核人

10.解释下列加点字的意思。(4分) ①抑亦人谋也() ②利尽南海( ③此殆天所以资将军( )④民般国富而不知存恤( 11.用现代汉语翻译下列句子。(4分) ①总揽英雄,思贤如渴 ②百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎得分阅卷人复核人(三)现代文阅读与探究【本题满分13分】《孤独之旅》节选 (1)那天,是他们离家以来所逼到的一个最恶劣的天气。一早上,天就阴沉下来。天鳯,河水也黑,芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时,雷声已如万辆战车从天边濠动过来,过不一会,暴风雨就歌斯底里地开始了, 顿时,天昋地暗,仿佛世纪巳到了末日。四下里,一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。 (2)鸭栏忽然被风吹开了,等父子俩一起扑上去,企图修复它时,一阵旋风,几乎将鸡栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“我的鳴子”,几乎晕倒在地上。因为他看到,鴨群被分成了无数股,一下子就在他眼前消失了。 (3杜小康忘记了父亲,朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中,仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样, 脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛。他顾不得去察看一下。他知道,这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追,一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西,今天却都疯了一样,只顾没头没脑地乱窜 (4)到暴风雨将歌时,还有十几只鸭没被找回来 5杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇,说:“你进窝棚里歌一会,我去找。” (6)杜小康摇摇头:“还是分头去找吧。”说完,就又走了 (7天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康,他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外,没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向,寻找过去

10.解释下列加点字的意思。（4 分） ①抑．亦人谋也（） ②利尽．南海（） ③此殆．天所以资将军（） ④民殷国富而不知存恤．．（） 11．用现代汉语翻译下列句子。（4 分） ①总揽英雄，思贤如渴。 ②百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎。（三）现代文阅读与探究【本题满分 13 分】《孤独之旅》节选 ⑴那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。 ⑵鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭子”，几乎晕倒在地上。因为他看到，鸭群被分成了无数股，一下子就在他眼前消失了。 ⑶杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛。他顾不得去察看一下。他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追，一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没脑地乱窜。 ⑷到暴风雨将歇时，还有十几只鸭没被找回来。 ⑸杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇，说：“你进窝棚里歇一会，我去找。” ⑹杜小康摇摇头：“还是分头去找吧。”说完，就又走了。 ⑺天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外，没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向，寻找过去。得分阅卷人复核人

杜小康找到了那十几只鸭,但在芦荡里迷路了。一样的芦苇,一样重重叠叠无边无际。鸡 (8)东钻西钻,不一会工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了,大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样,他也没有听到父亲的回应。 (9)杜小亷突然應到累极了,将一些芦苇踩倒,躺了下来。 0那十几只受了惊的鸭,居然寸步不离地挨着主人蹲了下来 1杜小康闻到了一股鴨身上的羽緘气味。他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来,但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大,还从未见过蓝成这样的天空。而月亮又是那么地明亮 3杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了,坚强了。 4第二天早晨,杜雍和找到了杜小康。当时杜小康正在芦苇上静静地躺着。不知是因为太困了,还是因为他又饿又累坚持不住了,杜雍和居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲軟的儿子,朝窝棚方向走去。杜小康的一只脚板底,还在一滴一滴地流血,血滴在草上,淌在父亲的脚印里,也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上… 5鸭们也长大了,长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮,并且变得稠密,一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮,深浅不一样的蓝羽、紫羽,在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。 6八月的一天早晨,杜小康打开鸭栏,让鸭们走到水中时,突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起,然后朝窝棚大叫:“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了! M7杜雍和从儿子手中接过还有点湿热的蛋,嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了…” 12.概括上面选段的主要内容。(2分) 13.小说的自然环境描写很出色,为人物成长提供了一个广阔的背景。请你结合文章, 谈谈第一段环境描写的作用(4分)

杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际。鸭们 ⑻东钻西钻，不一会工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了，大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样，他也没有听到父亲的回应。 ⑼杜小康突然感到累极了，将一些芦苇踩倒，躺了下来。 ⑽那十几只受了惊的鸭，居然寸步不离地挨着主人蹲了下来。 ⑾杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。 ⑿雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空。而月亮又是那么地明亮。 ⒀杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了，坚强了。 ⒁第二天早晨，杜雍和找到了杜小康。当时杜小康正在芦苇上静静地躺着。不知是因为太困了，还是因为他又饿又累坚持不住了，杜雍和居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲软的儿子，朝窝棚方向走去。杜小康的一只脚板底，还在一滴一滴地流血，血滴在草上，滴在父亲的脚印里，也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上…… ⒂鸭们也长大了，长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮，并且变得稠密，一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮，深浅不一样的蓝羽、紫羽，在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。 ⒃八月的一天早晨，杜小康打开鸭栏，让鸭们走到水中时，突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起，然后朝窝棚大叫：“蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！” ⒄杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋，嘴里不住地说：“下蛋了，下蛋了……” 12．概括上面选段的主要内容。（2 分） 13. 小说的自然环境描写很出色，为人物成长提供了一个广阔的背景。请你结合文章，谈谈第一段环境描写的作用（4 分）

⑤有一次,我又买了一些鸡蛋,但并没有把它们藏起来,我决心尝试一个新策略。我把一个鸡蛋煮燕,然后在蛋壳上画了一张笑脸。“马克西,”我把熟鸡蛋递给儿子,“这是給你的。”小家伙孤疑地盯着我,看了又看,妈妈主动交出一个鸡蛋?这简直不可思议。马克西接过鸡蛋,虔諴地把它摔到客厅。我听到儿子低声地对鸡蛋说:“你好,迈克。” 显然这是他给新朋友起的名字。要知道,这是马克西第一次开口说话——虽然对方是一只鸡蛋l你没法想象我当时有多激动。 ⑥几分钟后,按捺不住好奇心,我蹑手蹑脚地走进客厅。儿子正在沙发上安静地看电视,鸡蛋迈克“坐”在他旁边的垫子上。“马克西,记住,”我郑重其事地说,“迈克是只鸡蛋,你要温柔地对待它,不能把它捏碎了。”没想到儿子竟跟着我重复道:“迈克, 温采。”出生后,这是他开口说的第二句话 ⑦直到那天晚上,迈克仍然毫发无损。但快睡觉的时候,马克西悄悄地溜进厨房,打开冰箱门。我的心收紧了,儿子又要开始摆弄生鸡蛋。看来这场艰鸡蛋的战争,失败的还是我!我气急败坏地冲进厨房,决心狠地教训儿子一顿。但眼前的一幕让我说不出话来借着微弱的灯光,我看见他亲吻了一下迈克的“光头”,小声说:“晚安,迈克。”然后温柔地把它放进冰箱。那一刻,我比拿到诺贝尔奖还自豪。 ⑧现在马克西已经5岁了,通过跟迈克的“交流”,儿子会说的单词越来越多了。最 ,他甚至开始主动跟亲戚朋友打起招呼来。我和生鸡蛋的战争早已结東。不过,每隔几天,我还是会为儿子准备一只熟鸡蛋,一只叫迈克的鸡蛋。 16.联系文章语境,品析下列句中加点词语的含义(2分) 几分钟后,按捺不住好奇心,我蹑手蹑脚地走进客厅蹑手蹑脚 17.根据文意和故事情节,填写下列表格。(3分起因经过结果儿子马克西患了自闭症, 马克西的自闭症有了极大的疯狂地爱上了玩鸡蛋,妈好转妈非常焦虑

⑤有一次，我又买了一些鸡蛋，但并没有把它们藏起来，我决心尝试一个新策略。我把一个鸡蛋煮熟，然后在蛋壳上画了一张笑脸。“马克西，”我把熟鸡蛋递给儿子，“这是给你的。”小家伙狐疑地盯着我，看了又看，妈妈主动交出一个鸡蛋?这简直不可思议。马克西接过鸡蛋，虔诚地把它捧到客厅。我听到儿子低声地对鸡蛋说：“你好，迈克。” 显然这是他给新朋友起的名字。要知道，这是马克西第一次开口说话——虽然对方是一只鸡蛋!你没法想象我当时有多激动。 ⑥几分钟后，按捺不住好奇心，我蹑手蹑脚地走进客厅。儿子正在沙发上安静地看电视，鸡蛋迈克“坐”在他旁边的垫子上。“马克西，记住，”我郑重其事地说，“迈克是只鸡蛋，你要温柔地对待它，不能把它捏碎了。”没想到儿子竟跟着我重复道：“迈克，温柔。”出生后，这是他开口说的第二句话。 ⑦直到那天晚上，迈克仍然毫发无损。但快睡觉的时候，马克西悄悄地溜进厨房，打开冰箱门。我的心收紧了，儿子又要开始摆弄生鸡蛋。看来这场跟鸡蛋的战争，失败的还是我!我气急败坏地冲进厨房，决心狠狠地教训儿子一顿。但眼前的一幕让我说不出话来。借着微弱的灯光，我看见他亲吻了一下迈克的“光头”，小声说：“晚安，迈克。”然后温柔地把它放进冰箱。那一刻，我比拿到诺贝尔奖还自豪。 ⑧现在马克西已经 5 岁了，通过跟迈克的“交流”，儿子会说的单词越来越多了。最近，他甚至开始主动跟亲戚朋友打起招呼来。我和生鸡蛋的战争早已结束。不过，每隔几天，我还是会为儿子准备一只熟鸡蛋，一只叫迈克的鸡蛋。 16. 联系文章语境，品析下列句中加点词语的含义（2 分）几分钟后，按捺不住好奇心，我蹑手蹑脚．．．．地走进客厅蹑手蹑脚： 17．根据文意和故事情节，填写下列表格。（3 分）起因经过结果儿子马克西患了自闭症，疯狂地爱上了玩鸡蛋，妈妈非常焦虑。马克西的自闭症有了极大的好转