4走步,步 父田世
教学目标 1.快速默读,整体感知文章内容、了解基本故事情 节的基础上,并圈点勾画关键词句,理清思路 2.仔细品味课文中的心理描写,把握人物心理成长 过程。 3.在阅读和感悟中思考生活哲理, L父田世
1.快速默读，整体感知文章内容、了解基本故事情 节的基础上，并圈点勾画关键词句，理清思路。 2.仔细品味课文中的心理描写，把握人物心理成长 过程。 3.在阅读和感悟中思考生活哲理。 教学目标
浅尝不止 1945年1月,在英格兰的沃顿空军基地。二个上尉飞行员接受了一项 任务,驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本 土执行侦察任务。他觉得几平无法完成任务,想象着飞机坐舱被炮弹击中, 自己鲜血飞溅,连跳伞的力气都没有。第二天,他驾机滑行在跑道上, 他告诫自己,现在,只是起飞,飞起来就行。升到两万五千米高空时,他 又告诫自己,现在所要作的,是在地面无线电的指导下,保持这个航向 20分钟,就可以到达荷兰的素文岛,这个,不难做到。就这样,他不断告 诫自己,下面,只是飞越荷兰,这并不难,然后,是飞临德国,根本不需 想更多的事。而且,还有后方的无线电支持。就这样,一程又一程,这位 上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时,他说,我之所以成为孤胆 英雄,完全是因为我小时侯一段经历的启示。 节选自《悬崖上的一课》 父田
1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项 任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本 土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中， 自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。 第二天，他驾机滑行在跑道上， 他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他 又告诫自己，现在所要作的，是在地面无线电的指导下，保持这个航 向 20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难做到。就这样，他不断告 诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难，然后，是飞临德国，根本不需 想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。就这样，一程又一程，这位 上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆 英雄，完全是因为我小时侯一段经历的启示。 一 、浅尝不止 节选自《悬崖上的一课》
(一)作者介绍: 故事中的上尉就是本文作者,莫顿·亨特 (美国)是一位擅长写励志文章的作家,同时也 是一位专业的心理学家。他的代表作有:《痛击》 《心理学的故事》《悬崖上的一课》(本文原题, 选入课本时改为《走一步,再走一步》)。 父田世
（一）作者介绍： 故事中的上尉就是本文作者，莫顿·亨特 （美国）是一位擅长写励志文章的作家，同时也 是一位专业的心理学家。他的代表作有：《痛击》 《心理学的故事》《悬崖上的一课》（本文原题， 选入课本时改为《走一步，再走一步》）
字词学习》》 ◆生难字 酷热(k) 哭泣(q) 厌倦(juan) 凌乱(1ng) 突兀(W) 畏惧(Wei) 嘲笑(cho) 暮色(m)娜
状元成才路 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元 成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状 元 成 才 路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 酷热（ ） 哭泣（ ） 厌倦（ ） 凌乱（ ） 突兀（ ） 畏惧（ ） 嘲笑（ ） 暮色（ ） 字词学习 ◆生难字 kù qì cháo línɡ wù wèi juàn mù
◆多音字 dan)弹弓 he)和谐 弹 和 tan)弹琴 (he)附和 hong)哄堂大笑 哄 hon9)起哄
◆多音字 （ ）弹弓 （ ）弹琴 弹 dàn tán （ ）和谐 （ ）附和 和 hé hè （ ）哄堂大笑 （ ）起哄 哄 hōnɡ hònɡ
◆词语集注 厌倦:对某种活动失去兴趣,不愿继续做。 耸立:高高地直立。 犹豫不决:迟疑,拿不定主意。 哄堂大笑:形容众人一起大笑的样子
◆词语集注 厌倦：对某种活动失去兴趣，不愿继续做。 耸立：高高地直立。 犹豫不决：迟疑，拿不定主意。 哄堂大笑：形容众人一起大笑的样子
晕眩:感觉本身或周围的东西在旋转。 变化莫测:形容事物变化多端,不可捉摸。 恍惚:神志不清,精神不集中。 小心翼翼:形容谨慎小心,一点不敢疏忽。 抽噎:一吸一顿地哭泣
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岁(二)自主阅读,合作探究 1.整体感知,理清思路。 快速默读课后阅读提示、课文和旁批,勾画标志时间 变化和空间转换的字句,找出记叙文的六要素,梳理基 本的故事情节,并能对故事进行复述。 父田世
（二）自主阅读，合作探究 1.整体感知，理清思路。 快速默读课后阅读提示、课文和旁批，勾画标志时间 变化和空间转换的字句，找出记叙文的六要素，梳理基 本的故事情节，并能对故事进行复述
那是在 年前七月里一个的日子,我和我 最好的朋友以及其他四个小男孩厌倦了和用透镜 的游戏,一个叫小内德的提议我们去。我是一个的孩 子,我渴望像他们一样。看到空地远处几近垂直、只有60 英尺左右的悬崖,但对我来说,这是和的化身。其他 孩子勇敢地向上爬,我落在最后, 暮色开始四合,我伏 在岩石上不能动弹。天上出现第一颗时 和 来 了,父亲鼓励我地走。我照着做,慢慢爬下悬崖。经过这 次脱险,我在遇到困难时总是提醒自己,要着注意相对轻松、 容易的,走了再走,直到抵达我所要到的地方。 父田世
那是在 ， 年前七月里一个 的日子，我和我 最好的朋友 以及其他四个小男孩厌倦了 和用透镜 的游戏，一个叫小内德的提议我们去 。我是一个 的孩 子，我渴望像他们一样 。看到空地远处几近垂直、只有60 英尺左右的悬崖，但对我来说，这是 和 的化身。其他 孩子勇敢地向上爬，我落在最后， 。暮色开始四合，我伏 在岩石上不能动弹。 天上出现第一颗 时， 和 来 了，父亲鼓励我 地走。我照着做，慢慢爬下悬崖。 经过这 一次脱险，我在遇到困难时总是提醒自己，要着注意相对轻松、 容易的 ，走了 再走 ，直到抵达我所要到的地方